Jobb agyféltekés kreatív írás - RitArt Academy

Kreatív írás képzések könnyed és szelíd módszerrel

Kreatív írás könyv - Vidi Rita: Írni bárki tud

Kreatív írás könyv

A köztudatba már nemes egyszerűséggel „kreatív írás könyv”-ként bekerült alapműről szeretnénk most írni néhány gondolatot.

Lássuk!

Mi is rejlik a kreatív írás könyv elnevezés alatt?

Kreatív írás

Mi a kreatív írás?

Amikor megfordul a fejünkben, hogy mi is lehet az a kreatív írás, könnyen meglódulhat a fantáziánk és hajlamosak lehetünk mindenféle butaságra asszociálni. Pedig, természetesen, nincsen szó semmilyen hókuszpókuszról, a kreatív írás még véletlenül sem olyasmi, mint például a kreatív könyvelés…

Lássuk tehát, miről van szó valójában és hogyan segítheti a kreatív írás a te életed jobbá tételét is!

Kreatív írás

Kreatív írás

Sokan küszködnek azzal, hogy az általuk írt szövegeket száraznak titulálja a közönség, nem igazán olvassák őket végig, ennek függvényében pedig eladni sem sikerül velük a kívánt mértékben.

Olyanok is akadnak, akik a bennük szunnyadó író-tehetség kibontakozására várnak, de valahogy mindig csak várnak és várnak tovább, hiszen nem igazán sikerült még egyik íróképzéssel sem elérniük, hogy igazán szárnyalni tudjanak a tudásukkal és a tehetségükkel.

Bármelyik csoportba is tartozol, érdemes elolvasnod ezt a cikket.

Mi is az a kreatív írás?

Kreatív írás

Kreatív írás feladatok

Sokan keresnek kreatív írás feladatokat, hogy otthon, vagy bárhol a szabadidejükben magukban gyakorolhassák a kreatív írás mesterfogásait. Nagyon helyes! Csak támogatni tudom az ötletet :).

Viszont, mielőtt még belefognál a kreatív írás gyakorlásába, sajnos foglalkoznod kell egy kicsit a jobb agyfélteke témájával is. Ugyanis bal agyféltekével, logikusan, lineárisan, elvágólagosan és szabályszerűen, szűk keretek között – amilyen körülményeket a bal agyfélteke igazán szeret – nem lehet űzni a kreatív írás mesterségét, mert ahhoz bizony a nem véletlenül kreatívnak nevezett, jobb agyfélteke szükségeltetik.

Tehát mindig, mikor kreatívan szeretnél írni, a kreatív írás szeretnéd gyakorolni, biztosan szükséged lesz a jobb agyféltekéd azonnali aktivizálására.

Kreativitás iskolás korban

Kreativitás fejlesztése iskolás korban

Kreativitás fejlesztése iskolás korban

Kreativitás iskolás korban

Kreativitás iskolás korban?

A kreativitás azt jelenti a gyerekek esetében, hogy bátran próbálkoznak. Ha elesnek, akkor felkelnek, és futnak tovább. Ha nem sikerül a rajzuk, akkor újat kezdenek legközelebb, és nem nyilatkoznak úgy magukról, hogy “nekem nincs tehetségem”. A kreativitás hibázások sorozata. Minél kreatívabb valaki, annál többet hibázik, hiszen annál többet próbálkozik értelemszerűen. A hiba ténye nem érdekli, mert a hiba a természetben is előfordul, és a Jóisten sem állítja miatta sarokba Természet Anyát…

Kreatív gyermek

Hogyan lehet fejleszteni a kreativitást?

Az attól függ, hogy gyermekről – ezen belül is számít az életkor, illetve iskolás gyerekeknél az iskola típusa -, vagy felnőttről van-e szó.
14 napos online kreativitásfejlesztő tanfolyam – AJÁNDÉKBA>>

Kreatív gyermek

Kreatív gyermek

Ha a gyermeked kreativitását akarod fejleszteni, és még  nincs 6 éves, tehát még nem jár iskolába, akkor szülőként/nagyszülőként három nagyon alapvető teendőd van:

kreatív írás, kreatív író

A kreatív író

kreatív írás, kreatív író

Kreatív írás

A kreatív írót az különbözteti meg kevésbé – vagy éppenséggel egyáltalán nem – kreatív társaitól, hogy képes menedzselni önmagát. Képes tervszerűen, mégis ihletetten, könnyedén, örömből dolgozni, és amikor betegség, fáradtság, más elfoglaltság miatt nem tud írni, vagy nem jól, akkor azt az átmeneti időszakot nem kiáltja ki hirtelen írói válságnak, és nem drámázik, hanem élvezi a pihenést, vagy kiteljesíti magát valamilyen más elfoglaltság által.

kreativitás

Mi a kreativitás?

Mi a kreativitás?

Alkotókészség? Ihletettség? Ötlet-teli személyiség? Problémamegoldó képesség? A művészet megtestesülése?

Egyik sem, tehát mindegyik.

kreativitás

Kreativitás

A kreativitás mindezek elegye egyszerre. A kreativitás nem pusztán alkotókészség, ötlettel teli agy, nem csupán ihletett állapot, nem csak a FLOW megélése, és nem kizárólag művek létrehozása. A kreativitás mindezek együtt: a dolgok véghezvitele, könnyedén, erőfeszítéstől mentesen.

Nem az a kreatív ember, aki kitalál és feltalál dolgokat, nem az a kreatív, aki könyvet ír, zenét szerez, fest, rajzol, alkot; nem az a kreatív, aki különleges látásmóddal rendelkezik, és képes másképp megközelíteni a dolgokat, hanem az a kreatív ember, akik végigviszi a dolgait.

A legnagyobb kihívás az életünkben az, hogy az ötleteinket megvalósítsuk, illetve megalapozott döntés alapján elvessük azokat, ha úgy hozza a „sors”. Képesnek kell lennünk a nemet mondásra is, mert az még nem kreativitás, hogy mindenre bátran – vakmerően – rábólintunk.

A kreatív ember könnyen dönt, hiszen mindkét agyféltekéje részt vesz a döntési mechanizmusban.

A kreatív embernek megérzései vannak, miközben képes nyugodtan üldögélni egy fa alatt, és kivárni a megvalósítás pillanatát.

Nem az a kreatív ember, aki az egész életét végigrohanja, soha egy pillanatra sem állva meg, hanem az a kreatív ember, aki mindig ÉPPEN AZT csinálja, amit kell, amit szükséges, és teszi mindezt könnyedén.

14 napos online kreativitásfejlesztő tanfolyam – AJÁNDÉKBA>>

Univerzum – Közösségi Könyvek Projekt novellás kötet

Már a nyomdában van, és hamarosan megjelenik az első Közösségi Könyvek Projekt könyv, ami egy novelláskötet, 24 íróval, 24 novellával.

Így fog kinézni elölről:

Univerzum - jobb agyféltekés novellák, jobb agyféltekés íróktól

Univerzum – jobb agyféltekés novellák, jobb agyféltekés íróktól

Így fog kinézni hátulról:

Univerzum hátsó borító

Univerzum hátsó borító

Az ára 1990,- forint lesz, és nemsokára megvásárolható!

5 kreatív írásgyakorlat

Borongós időben, de a strandon napozva is jól jöhet egy kis játékos írásgyakorlat, mert nemcsak az íráskészséget fejleszti, hanem konkrétan a szürke állományt is.

Játékos kreatív írás feladatok, bárkinek, akinek van 5-10 perce:

  • Nézd meg a kedvenc híroldalad címlapját, és írj történetet az éppen aktuális vezércikk alapján! Haladó technika: kezdd a történetet a cikk első mondatával, és legyen a történeted utolsó mondata a cikk utolsó mondata!
  • Üss fel egy lexikont csukott szemmel, mutass még mindig csukott szemmel valahova az egyik oldalon belül, majd írj azzal a szócikkel történetet!
  • Menj a könyvespolcodhoz, vedd le a szemmagasságban lévő polcról a jobbról a 12. könyvet, nyisd ki a 73. oldalon, és keresd ki az 52. szót. Bármi is az, legyen ez a következő történeted központi szava – kulcsszava.
  • Leíró feladat: Írj le (fess le szavakkal) egy hétköznapi embert, aki éppen egy nem hétköznapi tettet hajt végre.
  • Írj le egy tájat egy sas szemszögéből, de úgy, hogy a sast nem említed!

Oszd meg velünk az írásodat a Kreatív Írás facebook oldalon, örömmel olvassuk majd!

https://www.facebook.com/kreativiras

Jobb agyféltekés tanulás

Mióta a poroszos oktatás teret nyert a világban, azóta bizonyosan tudjuk, hogy akár még bal agyféltekével is lehet tanulni. De az, aki már túlvan az iskolapad koptatásán, nagyon pontosan tudja azt is, hogy emlékezni nem olyan tananyagokra szoktunk, amiket be kellett bifláznunk – pl. évszámok -, és nem is olyanokra, amikben csak számok és betűkódok alapján kellett volna valamit dekódolni – két ismeretlenes egyenleg megoldó-képletének használata -, hanem olyan iskolai élményeink jönnek elő, amiknek érzelmi töltete volt.

Például, mikor lebőgtünk egy fontos felelésnél.

Vagy, mikor Pisti rajzszöget tett Gyuri székére, és az egész osztály lélegzetvisszafojtva várta a következményeket.

Vagy, mikor az aktuális legnagyobb szerelmünk tarkóját csodáltuk heteken át, mert előttünk ült a padban…

Hogy mit tanultunk akkoriban? Senki nem emlékszik már. Mert akkor is teret nyert a jobb agyfélteke a ballal szemben.

Az a gond a bal agyféltekés tanulással, hogy igencsak korlátos. Oktatástudósok százai vitatkoznak arról, hogy mennyire fontos a tanulásban a motiváltság, de az ügyben teljes tévúton vannak, hogy mi fogja beindítani a szükséges motivációt. Mert ugyan sok minden beindítja, de csak kevés iskolában járnak a jó nyomon. (Egyet tudok a Balaton-felvidéken, ha érdekel valakit ;)).

A bal agyfélteke nagyon okos, de végesek a határai. Ő maga azt gondolja magáról, hogy a világban egy kis porszem, egy kis fogaskerék, és folyamatosan azon dolgozik, hogy ennek a szerepnek megfeleljen.

Ezzel szemben a jobb agyfélteke úgy vélekedik a világról, hogy a világ Ő MAGA. Ebből kifolyólag korlátai nincsenek, végtelen mennyiségű – és igen sokféle minőségű – információt képes befogadni.

Csakhogy, a jobb agyfélteke, kis kivételektől eltekintve, pont az iskolában való időeltöltés idején alszik. Mert erőltetve van a bal agyfélteke dominanciája, és azzal bizony a jobb nem szállhat harcba. Vagyis de: szünetekben.

Miért mosolyognak többet a gyerekek szünetben? Nemcsak az időleges szabadság miatt, és nemcsak azért, mert órán rájuk szólnak, hogy “ne vigyorogj, nem cirkuszban vagy”, hanem azért, mert a bal agyfélteke olyannyira fáradt már az óra végére, hogy egy kisiskolás esetében – de még ifjoncoknál is igen gyakori ez – óhatatlanul is lekapcsol, teljes teret engedve a jobb agyféltekének.

Ráadásul, mikor a gyerekek kiszabadulnak a teremből, a térbeli tájékozódás is erőteljesen bekapcsol, vele együtt a jobb agyfélteke. Tehát, akinek a bal agyféltekéje bírta volna még az iramot, szerencsére ő is átkapcsol jobbos állapotba – ha nem így lenne, akkor a következő órán kifeküdne csóri bal agyfélteke…

Tehát egyetlen jó dolog van az átlagos iskolákban, az átlagos oktatásban, az átlagos tanításban: a SZÜNET.

Amint vissza kell ülni a padba, amint egy irányba kell figyelni, amint logikusan kellene gondolkodni, a továbbiakban a jobb agyféltekére nincs szükség, visszaáll a bal dominanciája, de ezzel meg azt érjük el, hogy konkrétan lezárjuk a gyerek elméjét a friss információk, és pláne a mélyebb összefüggések megértése előtt.

De ez nemcsak gyerekeknél van így, hanem mindenkinél, aki tanulni szeretne.

Bármit. Új szakmát, új készséget, nyelvet, szépírást, akármit.

Ha bal agyféltekével biflázunk, az a tudás csak pár hétig tart. Ha jobb agyféltekével tanulunk, akkor az a tudás még harminc-negyven év múlva is könnyedén előhozható. (Gondolj csak az első csókra… az is egy tanulási folyamat fontos mérföldköve, mégis emlékszel rá ;)).

Végtelenül vaskalaposan szűk látókörű a mai oktatás. Pedig könnyedén aktiválható a jobb agyfélteke, hogy a gyerekek évek múlva is tudják, amit aznap vettek.

Például elég őket kivinni a játszótérre, és ott tartani meg az órát, miközben kötelező számukra izegni, mozogni. Ha nincs játszótér, akkor a termet kell játszótérré alakítani, és hagyni kell, hogy az óra közben rajzolgathassanak, babzsákot morzsolgathassanak, azon a hatalmas nagy fittball-on gurigázzanak, vagy felvilágosultabb helyeken közben bordásfalon mászkálhassanak.

Ja, és közben ehessenek, ihassanak!

Az evés automatikusan bekapcsolja a jobb agyféltekét, mert a jobb agyfélteke érzi az ízeket, különbözteti meg a különböző fűszereket, ismeri fel az egyedi ízsémákat.

Szóval, ha ezt most egy tanár olvassa, akkor az az alap, hogy “hagyd enni a gyereket!” 🙂

Továbbá: hagy mozogni, hagyd rajzolni, hagyd dudolászni, hagyd elrévedni, vidd ki a szabadba, engedd ÉLNI! És akkor mindent megtanul, amit tanítani akarsz neki. Még a szorzótáblát is :). Meg a waterloo-i csata dátumát is!

Felnőtteknél, akik nem 12-16 évig akarnak tanulni, hanem sokkal gyorsabban szeretnének eredményekre jutni, teljesen át kell dolgozni a már megszokott tematikákat. Ne ülj hónapokat semmilyen iskolapadban! A lényeget kell megtapasztalnod, és utána magadat képezned, ha kérdésed van, azt feltenned a konzulensednek. Ez még programozásban is működik, hát akkor nyelvtanulásban, valamilyen új szakmában, meg pláne.

Mi teszünk róla, hogy minden képzésből legyen jobb agyféltekés is. Már csak azt kell eldöntened, hogy mit akarsz kitanulni legközelebb!

Vidi Rita

RitArt Academy

Tördelési kisokos, lelkes amatőröknek

Megjegyzés ON: sokszor alakult már úgy életem során, hogy akaratomon kívül szakembereket döngöltem bele a sárba – illetve, hogy ők úgy érezték, ezt teszem velük. Azért, mert azt mondom, hogy egészen speciális feladatokat meg lehet oldani olcsón, saját kezűleg. Arra kérnék mindenkit, aki valaha is sértve érzi/érezte szakmai önérzetét azért, mert én a kezdő íróknak azt javaslom, hogy ha nincs pénzük szakembert megbízni, akkor próbálkozzanak meg a saját kivitelezéssel, az leginkább ne érezze önmagát sértve, mert igyekszem soha nem valami ELLEN, hanem valami/valaki ÉRDEKÉBEN tanácsokat, ötleteket, tippeket adni. Ha valaki ezt magára nézve sértőnek érzi, akkor a hiba az ő készülékében van. Megjegyzés OFF

Nem vagyok tördelőszerkesztő szakember, sosem kaptam ilyen képzést, és nem tudok a fattyúsorokról sem semmit – a nevük hangzatos, az tény -, de tördeltem már könyvet, magazint, iskolaújságot, és lehet, hogy tördelőszerkesztők visítva menekültek ki a világból a látványtól, ellenben az Olvasók semmilyen hibát nem vettek/vesznek észre.

Egy kezdő író debütáló írásművének megjelenése előtt általában létfontosságú kérdés, hogy mi mennyibe kerül…

  • Megírni nem olcsó, ezt tudjuk, hiszen hetek-hónapok munkája fekszik a könyv kéziratában, ez igen is pénzbe kerül, mert könnyedén forintosítható az írással eltöltött munkaórák, a kutatással, tervezéssel töltött munkaórák számát figyelembe véve.
  • A lektorálás, javítás, készre dolgozás sem rövid időszak, van, hogy több embert is be kell vonnunk ebbe a tevékenységbe, hetek telnek el, mire elkezd véglegessé válni a kézirat, ha megint csak a munkaórát vesszük alapul, iszonyú összeget tudnak kikerekedni. (Meg a szemünk is az összeg láttán.)
  • A tördelés szakmunka, de tegyük szívünkre a kezünket: reneszánszát éli a DIY, avagy a Do It Yourself! – Csináld magad! – mozgalom. Ha bútort, ékszert, tortát, játszóteret lehet csinálni saját kezűleg, akkor bizony tördelni is lehet/szabad/érdemes megpróbálni! Meg kell-e tanulni valamennyire ezt a szakmát, ha csinálni akarjuk? Igen, mint bármit, ha bele akarunk kezdeni. Mivel a tördelés elég drága is ráadásul, illetve a tördelőszerkesztők sem egyformák – van, aki konkrétan hibát tesz a kéziratba, természetesen nem szándékosan -, akkor érdemes egy picit kiképezni magunkat ebben, és megpróbálkozni vele saját berkeinkben. Feltéve: ha nem vagyunk digitális analfabéták. Aki még a szövegszerkesztőtől is fél, az ne fogjon bele, mert csak kínlódni fog!
  • A könyv digitális előállítása INGYENES. Soha ne fizess azért, mert valaki úgymond kiadja az elektronikus könyvedet. Sem tördelőszerkesztői, sem nyomdai előképzettség nem kell. Illetve lehet bármire százezreket költeni, de felesleges, mert ATTÓL NEM LESZ TÖBB OLVASÓD!
  • A könyv nyomtatása – és szerintem a borító tervezése, a grafikai munka ezen része – megkerülhetetlen költség, ezt nyomdagép és grafikusi véna nélkül tényleg nem tudod megcsinálni, tehát erre áldozni kell, de mint már sokszor elmondtam, itt sem százezrekről beszélünk! (Darabszám függő természetesen.)

Szóval, most, hogy ezeket tisztáztuk, álljon itt néhány tördelési és tipográfiai alapvetés, és néhány típushiba, amibe akkor is bele tud szaladni az író, ha egyébként profi tördelővel dolgoztat.

#1. alapvetés – Talpas vs. talpatlan

Az interneten talpatlan betűtípust használunk, nyomtatott formátumban viszont talpast. A legelterjedtebb talpatlan betűtípusok:

Calibri,

Arial,

Tahoma,

Verdana.

A leggyakrabban használt talpas betűtípus:

Times New Roman,

Book Antiqua,

Georgia.

Mit jelent az, hogy talpas a betűtípus? Azt jelenti, hogy a betűk alján kis kiszélesedés van, mintha pici talpakon “állnának a papíron”.

Nehezíti az olvasást, és rontja az olvasásélményt az, ha nyomtatott könyvbe talpatlan betűt teszünk a szövegtörzsbe, tehát a nettó tartalomba, a fő szövegbe.

Ez a megállapítás és javaslat fordítva is igaz: Interneten talpatlan betűtípust használunk, mert interneten nagyon megnehezíti az olvasást az, ha talpa van a betűknek. A nyomtatott könyvben egyféle támpontot ad a tekintetünknek a talp a betű alján, de a neten ez ellenkező hatást ér el: zavarja a szöveg értelmezését, mert úgy ha a talpas betű a neten, mintha alá lenne húzva a szöveg.

És ez rossz. Szakemberek mondják ezt, ha nekem nem hiszel, nézz körül más oldalakon is ez ügyben :).

E-könyv specialitás:  a digitális könyvolvasókra készített formátumokban is a talpas betűtípus a helyes választás alapvetően, de természetesen majd az Olvasó olyat állít be magának, amilyet szeretne (meg amilyet az olvasója enged).

#2. alapvetés – Betűméret

Főleg szakértői könyveknél látom azt, hogy akkora ló betűkkel vannak szedve – ráadásul talpatlan betűkkel, ójaj! -, ami nyilvánvalóan semmi mást nem szolgál, csak a dupla oldalszámot.

Az alapvető betűméretet úgy tudod megnézni, hogy beállítod például egy új dokumentumban egy bekezdésnyi szövegen a Times New Roman betűtípust 12-es mérettel, majd kinyomtatod, és megnézed, hogy szerinted az eléggé olvasható-e. Összevetheted ezt a nyomtatott pár sort egy nem tavaly készült könyv belső oldalaival, hanem mondjuk egy Rejtő Jenő, vagy egy Leslie L. Lawrence könyvvel. Ha hasonlatos azokkal, vagy icipicit nagyobb a betű, akkor jó nyomon jársz.

Ennél nagyobb betűméretet csak akkor válassz, ha éppen olvasni tanuló gyerekeknek írsz könyvet – erre nagyon jó új példám Fedor Ica nemrégiben megjelent Gomboszi című könyve -, vagy ha hatvanon felülieknek. Ha a célcsoportod leginkább a 16-59 éves korosztály, akkor maradj az alap betűtípusnál.

E-könyv specialitás: ugyanez a betűméret és betűtípus beállítás maradhat e-könyv formátumra is, majd az Olvasó beállítja magának a nagyobb vagy kisebb betűméretet, ahogy kedve tartja.

#3. alapvetés – Címek, címsorok

A címeknek és címsoroknak jól el kell különülniük a törzsszövegtől. A cím, vagy címsor eltérhet betűtípusban is, méretben meg pláne! A cím az általában a fejezetek elején van, a címsor pedig főleg a szövegben jelöl alfejezeteket, epizódokat, stb. (Csak, hogy egy nyelvet beszéljünk.)

Általában mindig a cím a legnagyobb betűméretű, aztán jön a sorban a címsor, majd az alap méret a törzsszöveg, és ennél kisebb lehet esetleg a lábrészben, megjegyzésként szereplő szöveg mérete.

Az, hogy a címet, címsort középre rendezed-e, vagy balra, vagy jobbra, az a te egyéni döntésed, de általánosságban kijelenthető, hogy a cím a legjobban középen működik, a címsorok pedig a legjobban balra zárva működnek.

E-könyv specialitás: ugyanez vonatkozik az e-könyvekre is.

#4. alapvetés – Szövegtagolás

A szöveget tagolni KELL, de csak ésszel! Az ömlesztett, egymásba folyó sorok csak a fanatikus olvasók számára jelentenek külön örömet olvasás közben, a többség számára viszont a kicsit szellősebb, néha egész sorokat kihagyó tördelés a leginkább olvasható. Ez az idők során csak lazulni tud majd, mert a netes tördelési megoldások miatt egyre inkább hozzászokunk a szellősséghez, az egy tömbben szereplő szövegtől pedig egyre inkább borzadni fogunk akkor is, ha azokban vannak a legjobb részek elrejtve :).

E-könyv specialitás: dettó ugyanez, néha nyomj entert :).

#5. alapvetés – A kötőjel nem egyenlő a gondolatjellel

Tördeléshez kicsit is értők örök vesszőparipája, hogy a kötőjelet nem illik összetéveszteni a gondolatjellel, ugyanakkor azt is olvastam, hogy a gondolatjelet más néven nagykötőjelnek is nevezik. Mivel, hogy a gondolatjel kb. kétszer olyan hosszú vonal, mint a kötőjel. A gondolatjel gondolatközlést jelez előre, a kötőjel meg összeköti, teszem azt a kötőjellel összekötött szavakat. (Micsoda vaslogikám van, érzed? :)). Természetesen ennél jóval összetettebb és színesebb a dolog.

De lássuk a különbséget:

Kötőjel –

Gondolatjel –

gondolatjel - kötőjel

Részletesen innen informálódhatsz: http://hu.wikipedia.org/wiki/Nagyk%C3%B6t%C5%91jel

Hogyan hívjuk elő a gondolatjelet kötőjel helyett?

Minden szövegszerkesztőben más módon, de én sosem tudom megjegyezni, ezért azt szoktam csinálni, hogy beírom a keresőbe, hogy gondolatjel, kijön első találatnak a fenti link, és onnan átmásolom a  szövegbe.
Egyébként pedig többnyire kötőjelet használok, remélem a tördelők nem vetnek a mókusok elé ez miatt.

Ugyanis, egyetlen szövegszerkesztőben kb. 100 féle betűtípus van, és az egyikben a gondolatjel pont akkora, mint a másikban a kötőjel… Kifejezetten vájt szeműek veszik csak észre az anomáliát – pl. kezdő írók, akik rendszeresen küzdenek a gondolatjel előcsalogatásával. (Ebbe a mondatba is gondolatjel kellett volna!)

Vegyél elő egy régi könyvet, olvass bele a párbeszédekbe: a gondolatok előtt olykor akkora gondolatjel van, hogy már kifejezetten zavaró.

Nézzen ki jól, legyen értelmezhető például a párbeszédeknél, hogy azok párbeszédek, és ennyi kezdésnek elég. (Igen, akkor is azt mondom, ha most száz tördelőszerkesztő néz rám csúnyán.)

E-könyv specialitás: ugyanez vonatkozik e-könyvekre is.

Külön megjegyzés: ez a magyar piacra vonatkozik, vannak piacok, ahol pl. a párbeszédet nem jelölik gondolatjellel!

Típushibák, amik még profi keze közül is ki tudnak kerülni

Anélkül, hogy nagyon mélyen belemennék a hibák taglalásába, álljon itt egy lista, mik szoktak előfordulni tipikusan.

  • Túl sok dőlt betűs szöveg. – Hogy mi a túl sok? Az, ha minden oldalon van több sornyi ilyen szöveg. (Dőlt, vagy más néven Italian.)

 

  • Túl sok vastagított szöveg oldalanként. (Félkövér, vagy más néven bold.)

 

  • (Túl sok zárójel. Ez ugyan alapvetően az író szándéka, de a zárójeles gondolatokat érdemes beleszőni a szövegbe nem zárójelesként, és minden nem szükséges zárójelet ki lehet iktatni.)

 

  • Túl szellős   szöveg. Profi tördelők be tudják állítani a betűk egymástól való távolságát, egy Wordben, vagy OpenOffice-ban erre nincs lehetőség.

 

  • Túl nagy sortávolság. Az 1,15 lehet egy alap sortávolság felnőtt Olvasók számára, illetve indokolt esetben az 1.5-ös, de ne ordítson már a könyvről, hogy az oldalszámot akartuk monumentálisabbá tenni!

 

  • Zsúfolt a könyv eleje. A könyv elején hagyj helyet a dedikálásnak, mert bár feleslegesnek tűnik két olyan oldal, ahol csak a neved és a könyv címe van, de hidd el, praktikus! Ezek után természetesen azonnal jöhet a lényegi tartalom, mellébeszélések nélkül. A tartalomjegyzék nyugodtan kerülhet a könyv végére!

 

  • A szakaszok, bekezdések között több sornyi üres rész. Egyértelműen a duzzasztás a célja, először még nem feltűnő, de a huszadiknál már morcos lesz az Olvasó.

Ha valamit kihagytam – amit akár gyakorló íróként, akár Olvasóként észrevettetek már máshol, másnál, vagy saját magatokon -, nyugodtan írjátok meg a hozzászólások között, frissítem vele a cikket!

Vidi Rita

Kinek és mikor mutassuk meg publikálás előtt álló írásainkat?

Mostanában minden Író születik-en felmerül a konkrét kérdés:

– Publikálás, kiadás előtt kinek és mikor mutassuk meg az írásainkat ellenőrzés céljából, vagy visszajelzés kérése okán.

Mielőtt válaszolnék, beszéljünk róla, hogy mi az elterjedt, tehát mi a szokásjog a kezdő és olykor a haladó írók esetében is.

Általában az írók, írói munkásságuk hajnalán abból indulnak ki, hogy a több szem többet lát, tehát érdemes minél többeknek megmutatni az írásunkat, és visszajelzéseket kérni róla, mielőtt még a nagybetűs Olvasók elé tárnánk művünket.

Igen ám, de ha feltételezzük, hogy ez a kiindulási pont helyes is egyben, akkor ha végiggondoljuk, hogy éppen most értünk a 600 oldalas regényünk végére, és most fogjuk elküldeni 6-8 barátunknak olvasásra-ellenőrzésre-visszajelzésre, akkor ha egy barátunk csak 3-4 általa hibának, vagy javítandó anomáliának kinevezett “apróságra” hívja fel a figyelmünket, akkor az összességében 6-8 féle szempont szerinti, 18-32, egymásnak olykor teljességgel ellentmondó észrevételünk lesz.

Író legyen a talpán, aki ezzel szembesülve nem adja fel örökre az írást…

Ugyanis, ha sorban megyünk, akkor az egyes módosítások már hatással lehetnek a kézirat későbbi részein rámutatott hibákra is, így aztán gyakorlatilag újra kell írni az egészet, és újra kell értelmezni az eredeti észrevételeket is, és amikor készen vagyunk az átírással, akkor még egyszer észrevételezni kellene, de akkor meg már egy örökös időhurokba kerülünk, és sosem lesz vége a hibák javítgatásának.

Ezért előrelátó írók azt csinálják, hogy szakaszonként küldik el nyitott lelkű ismerőseiknek a szöveget, folyamatosan igazodva az észrevételeikhez…

Bennem ilyenkor mindig megszólal a kisördög: már elnézést, de ki az ÍRÓ? Te, vagy az ismerősök?

Vigyázat, dogmagyilkosság következik:

Azt gondolom, hogy SENKINEK nem kell megmutatnunk a kéziratunkat az írás folyamata alatt.

Első undok indok:

Ugyanis még a legkedvesebb és legempatikusabb segítőnk is bele fog gázolni a lelkünkbe – mert ugyebár mit tudhatja rajtunk kívül bárki is azt, hogy HOVA tart a történet, és mik a terveink?

Ugye, hogy nem mész át rendszeresen a szomszédhoz, és nem kérdezed meg arról, hogy mi a véleménye az életedről, és ő hogyan csinálná másképp, és szerinte mit hibáztál? Így az írásaid sem kell folyamatos külső kontroll alá helyezned, mert akkor nem író vagy, hanem szerkesztő. Mások ötleteinek, meglátásainak, értékrendjének egy írásba szerkesztője.

Második undok indok:

Minden írásnak és könyvnek van egy úgynevezett célközönsége, vagy más néven célpiaca. Ha te piros Ferrarira vágysz, és kapsz tőlem egyet, úgy fogsz örülni, mint életedben még soha.
De ha te egy fekete Corvette-re vágysz, akkor hiába adok neked piros Ferrarit, bár értékelni fogod az igyekezetemet, de arra fogsz gondolni: a fene, hát tudhatná ez a Rita, hogy nekem a Corvette az álmom!

Ugyanez van a könyveknél is: ha te a zombis regényeket szereted, akkor tizedannyira sem fogsz örülni egy vámpíros sztorinak, mint amennyire a zombisnak örülnél. Pedig könyv-könyv. Kocsi-kocsi.

Mégsem lehet azt csinálni, hogy annak, aki nem vágyik rá, olyat adunk, amit mi jónak gondolunk, merthogy egykutya… Hát nem az!
(Kutyás példát is tudnék, de érted már, ugye?)

Amikor megkéred a barátaidat, ismerőseidet, kollégáidat, hogy ugyan, legyenek már oly’ jók, olvassák végig a könyved elkészült részeit, akkor azt csinálod, hogy NEM A CÉLKÖZÖNSÉGEDNEK mutatod meg a készülő – vagy elkészült – művet, hanem teljességgel kívülállóknak.

Ha a célközönségednek mutatnád meg, ők értékelnék.

Ha nem a célközönségednek mutatod meg, hanem ismerősöknek/rokonoknak/barátoknak, akkor ők nem tudják úgy értékelni, mint azok, akiknek SZÓL, viszont vissza akarnak jelezni, hiszen vállalták a feladatot, ezért milyen út marad számukra? Az úgynevezett, de ezerszer elátkozott: KONSTRUKTÍV KRITIKA.

Amivel tönkre teszik a te munkádat, elveszik a kedvedet, rombolják azokat a tiszta energiákat, amiket te a munkára, az írásra fordítottál.

Most komolyan… kell ez neked?

“Jó, de akkor kinek mutassam meg?”

Pofon egyszerű: azonnal az OLVASÓKNAK!
Azoknak, akik nemcsak szívesen olvassák, de szívesen meg is VENNÉK az írásodat!

Hogyan lehet ezt kivitelezni?
Egyszerűbben, mint gondolnád: indíts blogot, és időről-időre tölts fel részeket a készülő műből, és kérd ki az Olvasók véleményét.

Hogyan lehet gyorsan eljutni az Olvasókhoz?

Facebook – azonnal szükséged van egy rajongói oldalra is, mert bár az ismerőseiddel is megoszthatnád az írásodat, de akkor megint ott vagyunk, ahol a part szakad: olyanok olvassák, akik igazából nem az Olvasóid, hanem “csak” az ismerőseid. A két nagy halmaznak – majd meglátod, ha kipróbáltad – nagyon kicsi a közös metszete, ezért nem az  ismerősökből kell kiindulni elsődlegesen. Ha mégis véleményeznék, akkor – akár pozitív, akár negatív – kezeld helyükön ezeket. Majd igazából annak a véleménynek, visszajelzésnek, észrevételnek kell hinni, amiket azok írnak, akik személyesen nem ismernek téged!

Mikor érdemes ebbe belevágni?

Hát vajon mikor van a legalkalmasabb idő a fa ültetésére?

.

.

.

25 évvel ezelőtt!

Tehát a “mikor érdemes ebbe belevágni kérdést” inkább nem is kellene feltenni és molyolni rajta, hanem rögtön mehetsz blogot indítani, vele összekötni gyorsan egy Facebook rajongói oldalt is.

A többi feladat majd utána jön, de ezek olcsó, gyors, hatékony első lépések! (Következő kérdések: jó, de honnan szerezzek sok látogatót, jó, de hogyan adjam ki a könyvet, jó, de hogyan adjam el a könyvet, hogyan adjak el SOK könyvet, stb., ezekre a Marketing- és Webszövegírás tréningen szoktunk kitérni részletesen>>.)

Ha még nem írsz, akkor az Író születik való neked>>

Ha már írsz, de az Olvasókhoz való eljutás a gondod, akkor a Marketing- és Webszövegírás való neked>>

Sok ember ír az asztalfióknak, és van is benne logika, ahogy a fentiekből látszik, hogy miért oda… Csak az a lényeg, hogy ne porladjon ott a fiókban az írás, hanem tegyük ki az Olvasók elé, és döntsenek ők, hogy mit szeretnének olvasni! Ez ma, az Internet korában 5 perc alatt elérhető!

Kérdés: mit csinálsz a következő 5 percben?

Blogot indítani a blogger.com-on érdemes – mert ez össze van kötve a Google fiókkal, nem kell külön regisztrálni, a Facebook oldal indításához pedig ide érdemes ellátogatni: https://www.facebook.com/pages/create/?ref_type=pages_you_admin

Vidi Rita

Ui.: Jobb agyféltekés íróknak pláne nem javasolt bal agyféltekés, hozzá nem értő, nem célközönségbe tartozó embertársaik kritikáját komolyan venni!

42 kérdés, ami minden weboldal tulajdonos fejében ott villódzik

A weboldalak szövegének folyamatos fejlesztésével kapcsolatban még egy hobbiblogger fejében is kismillió kérdés kering, pláne egy
siker- és profitorientált vállalkozóéban…

A gond az, hogy ezekre a kérdésekre nincsenek rövid válaszok.
A jó hír az, hogy ezekre a kérdésekre viszont biztosan kitérünk a Kreatív Marketing- és Webszövegírás tréningen!

Hogy mik ezek a tipikus kérdések? Íme néhány, amik biztosan a te fejedben is megfordultak már (nem biztos, hogy  ebben a felbukkanási
sorrendben): 

1.) Milyen rendszerességgel kell írni a weboldalra?
2.) Tegeződjünk vagy magázódjunk?
3.) Milyen hosszú legyen egy cikk?
4.) Mikor érdemes cikket feltenni, a hét mely’ napjain?
5.) Hogyan lehet aktivitásra bírni a látogatókat?
6.) Milyen látogatóanalitikát érdemes használni?
7.) Hogyan lehet nagy számban odaterelni a látogatókat az oldalra?
8.) Hogyan lehet eladni nekik?
9.) És mit?
10.) Nem fognak megutálni, ha rájönnek, hogy értékesíteni is akarok?
11.) A termékem csodálatos, de nem tudom átadni az infót az embereknek, mert van bennem egy blokk. Hogy lehet ezt áthidalni?
12.) Mennyi időt érdemes rászánni az oldal tartalmának építésére?
13.) Mi van a facebook-kal? Mi a jó stratégia ott?
14.) SEO, SEM és egyéb varázsszavak… Mihez kezdjek ezekkel?
15.) Sehol nincs az oldalam a keresőben, mit tegyek?
16.) Hogyan kezdjek neki az email lista építésének?
17.) Mi legyen a csaliban?
18.) Hogyan állítsam össze a hírlevelet?
19.) Apropó, hogyan épül fel az az oldal, amin eladok?
20.) Milyen kötelező adatoknak kell fennlennie az oldalon?
21.) Mi van az adatvédelemmel és az adatvédelmi nyilatkozattal?
22.) Adatvédelmi nyilvántartási szám? Hogyan? Honnan?
23.) Melyik a legjobb hírlevélküldő rendszer?
24.) Mi van a vásárolt listákkal? Működnek?
25.) A google milyen hosszúságú cikkeket preferál?
26.) Legyen webmesterem, vagy ne legyen?
27.) Milyen feladatokat lehet kiszervezni és mit nem lenne szabad?
28.) Mivel tudom elkápráztatni az Olvasókat?
29.) Lopják az írásaimat, mit tegyek?
30.) Nem gyarapodnak a linkek, mi a teendőm?
31.) Fura oldalakról mutatnak linkek a honlapomra, örüljek, vagy rettegjek?
32.) Nem értek a html és php kódoláshoz, hátrányban vagyok ezek szerint?
33.) Milyen képeket használjak?
34.) Honnan szerezzek jogtiszta képeket?
35.) Nem lehetne kiváltani a sok-sok szöveget hanganyaggal vagy videóval?
36.) Nem tudom megállapítani, hogy milyen keresőkifejezésekre kellene optimalizálnom. Hogy lehet ennek utánanézni?
37.) MIRŐL írjak?
38.) Vajon megfelel a stílusom az Olvasóknak?
39.) Hogyan érjem el, hogy vírusként terjedjen a neten egy-egy cikkem?
40.) Hogyan szövegezzek meg rövid reklámokat, hirdetéseket?
41.) Hol érdemes hirdetni?
+1.) És mégis ki fogja ezeket helyettem megcsinálni??? 

Tudnám még folytatni, de gondolom, már ennyi is elég ahhoz, hogy nyilvánvalóvá váljon, hogy mennyire tudatos és szorgalmas munka van egy jól működő honlap mögött, amivel már pénzt is lehet keresni.

Egy honlapot jól felépíteni nem pár napos munka, és igazából évekre szóló állandó elfoglaltságot jelent, viszont BIZTOSAN lesz eredménye.

Ha pénzt akarsz keresni, akkor sorban kell menni ezeken a kérdéseken, és vagy magadtól kell megnyugtató válaszokat adnod ezekre, rámutatva arra, hogy igen is, értesz hozzá és rajta vagy a megoldáson, vagy pedig meg kell keresned a válaszokat.

A Marketing- és Webszövegírás tréningen gyakorlatilag az összes kérdésről szó lesz, természetesen a válaszokkal együtt!

Kreatív Marketing- és Webszövegírás tréning>>

Ja, a legjobbat nem is mondtam: a jobb agyféltekés módszerrel minden KÖNNYEBB lesz!  

Nos, a te fejedben mennyi szokott cikázni ezek közül?
Vidi Rita<

Jobb agyféltekés szavazás

Annyira besűrűsödtek az események, hogy lassan már minden fél órámat be kell osztanom, és most ott állok egy választás előtt, és rájöttem, hogy nem is nekem kell döntenem, hanem NEKTEK!

A közeljövőben, pár hét eltéréssel két új tréninget is bevezetünk.

Az egyik még mindig a jobb agyféltekés írással lesz kapcsolatos, de már nem az alapoktól indul, mint az Író születik, hanem gyakorlatilag Mesterkurzus lesz azok számára, akik már nagy tapasztalattal bírnak az írás terén, és leginkább a mesterfogásokat szeretnék elsajátítani, begyakorolni. A Mesterkurzuson a regény és könyvírás lesz a téma. (2 napos lesz, mint ahogy azt nálunk már megszokhattátok.)

A másik új képzésünk pedig a maximálisan jobb agyféltekés kreativitásfejlesztés lesz, kiscsoportos, szintén két napos, nagyon intenzív formában. Leginkább azoknak szól majd, akik az életük minden terén turbófokozatba akarnak kapcsolni, és tudják már előre, hogy ehhez új eszközökre és megoldási sémákra van szükségük.

De most akkor melyik legyen ELŐBB?

Melyik képzést vezessük be szerintetek előbb?
A Jobb Agyféltekés Kreatív Írás Mesterkurzust? Vagy a Jobb Agyféltekés Kreativitásfejlesztést?

Arra kérlek benneteket, hogy szavazzatok, a véleményetek fontos számunkra!
Szavazni 2015. április 17-e, péntek éjfélig lehet, legalábbis ezeket a szavazatokat vesszük figyelembe!

A szavazók között mindkét képzésünkre 1-1 belépőjegyet sorsolunk ki! (Ezért kérlek a neved és az email címed add meg az alábbi űrlapon!)

Tehát akkor szerinted melyik legyen előbb? Mesterkurzus íróknak, vagy Kreativitásfejlesztés sikerorientáltaknak? Melyiket szeretnéd előbb?

 

Elindult a RitArt Franchise

2015. áprilisa több szempontból is izgalmas a RitArt életében, de a legeslegizgalmasabb az, hogy végre elindítottuk a sokatok által már várt RitArt Franchise-t, ráadásul rögtön három verzióban. (Bűvös hármas, ugyebár ;))

1.) Ha nem írói, hanem bármilyen más készségfejlesztői tréningeket szeretnél hatékony, valóban működő, élményszerű formában az ügyfelei számára kidolgozni, akkor neked találtuk ki a RitArt Minőség Franchise-t. Ez nemcsak egy módszertan kidolgozásában való gyakorlati, lépésről-lépésre segítség, hanem egy tanúsítvány is arról, hogy valóban minőségi képzést adsz az ügyfeleid számára. Így mindenki számára azonnal elkülönülhetsz a piacod kóklereitől… Tehát ez a RitArt Minőség Franchise>>

2.) RitArt Academy Oktatóstúdió Franchise – ez a megoldás azok számára legkedvezőbb, akik Író születik képzéseket szeretnének tartani a saját, már meglévő vállalkozásuk szűkebb vonzáskörzetében, ezzel növelve a célközönség számát, tovább építve a piacot, profitorientált működéssel.

3.) RitArt Academy Központ Franchise – azoknak a tapasztalt  vállalkozóknak akik nagyban gondolkodnak, és komplett megyék kreatív képzését szeretnék küldetésül bevállalni, mert hisznek a minőségi munkában.

Kattintsd végig a linkeket, olvass végig mindent, gondold át, hogy a következő éveket boldog ügyfelek és felemelő pillanatok koszorújában akarod-e tölteni, és ha igen, akkor a számodra leginkább tetszetős Franchise verziót taglaló lap alján lévő űrlapon várom a jelentkezésedet!

Ha “csak” írni szeretnél, akkor itt találod az Író születik tréningeket>>, itt a Webszövegírás tréningeket>>, és hamarosan JÖN! JÖN! JÖN! a Kreativitásfejlesztés tréning>> is!

Szeretettel,

Vidi Rita

 

 

Vigyázat, a Húsvét könnyen bal agyféltekésre sikerülhet!

Általában az ünnepeink azok, amikor kifejezetten arra törekszünk, hogy körülöttünk mindenki jól érezze magát, és mi magunk is jól legyünk.

Igen ám, de minden erőltetés és törekvés (tör…) azt eredményezheti, hogy pont a fordítottján sülnek el a dolgok.

Az ünnepeinken nem boldogok, hanem feszültek, hajszoltak, idegesek, mogorvák leszünk, a körülöttünk lévő szeretteink pedig a végén a szabályoknak való megfelelési kényszerünk miatt csak púpok a hátunkon – és ez főleg akkor igaz, ha a női nemhez tartozunk.

Jobb agyféltekés kreatív írás tréning Budapesten – 2 napos, intenzív >>

Webszöveg írás tréning Budapesten – 2 napos, intenzív >>

Írni bárki tud – könyv>>

A Húsvét – és minden ünnepünk – könnyen válhat a bal agyféltekénk “áldozatává”, ha nem vigyázunk.

Hogy miért?

  • Mert a hagyományok erőltetése a szigorúan szabálykövető magatartás része – ez bal agyféltekés.
  • Ha saját hagyományaink vannak, azoknak is meg akarunk felelni – ez is bal agyféltekés.
  • Ha ezeket a hagyományokat – akár saját, akár születésünk előttről erednek – át akarjuk testálni gyermekeinkre is, akkor ez már a sokadik feladat, amit egy csapásra akarunk megoldani – ez is bal agyféltekés, a túlzott akarás.
  • Nem akarok nagyon belebonyolódni a közéleti dolgokba, de a vasárnapi vásárlás akadályozásával még inkább korlátok közé szorítva érezhetjük magunkat, ez megint csak nem a kreativitás végtelen kibontakozását segíti – bár vannak emberek, akik számára a szorító határidő kreativitásserkentő, de cserébe iszonyú árat fizetnek stressz formájában – így ez is bal agyféltekés (csak látszólag jobb agyféltekés, hogy kreatívak próbálunk lenni).
  • Még mindig a helyen dívik a locsolkodás – látogatás rokonoknál – Húsvét idején, ez megint csak stressz, ezért bal agyféltekés – mert a stressz blokkolja a kreativitást, tehát a jobb agyféltekét.

Hogyan lehet jobb agyféltekés a Húsvét, és bármelyik ünnepünk?

Nem fogom feltalálni a meleg vizet, a következőkkel jó eséllyel már találkoztál a saját gondolataidban – kreatív pillanataidban -, de összeszedve hátha még jobban tudsz inspirálódni.

  • A húsvéti készülődés ideje alatt is hallgass zenét! A különleges, alkalomra szóló zene leginkább Karácsony környékén dívik, pedig minden ünnephez dukálna. A zene beindítja a jobb agyféltekét, és fenn is tudja tartani a működését. Hallgass zenét sütés-főzés, takarítás és bevásárlás közben is, sőt, akkor is, mikor jönnek a vendégek! Nem kell ordíttatni, mert attól meg a szomszédok lesznek nagyon bal agyféltekések ;).
  • Próbálj meg elrugaszkodni a saját és a környezeted végletes elvárásaitól. Minden, amit elvárásnak gondolunk, az igazából csak egy szokás: ekkor szoktunk bevásárolni, ezt szoktuk enni, így szoktunk teríteni, így szoktunk öltözni ezen az alkalmon, stb. Mi van akkor, ha akár csak egy leheletnyivel lazábban “szokjuk”? Semmi látványos. Nem omlik össze a tőzsde, nem megy csődbe az állam, nem fognak tüntetni a felkelők az otthonod előtt, egyszerűen csak nem szigorú korlátok, hanem kicsivel lazább, rugalmasabb határok között fogtok mozogni, ami segít a jobb agyféltekének, hogy végre kicsit szabadabban érezze magát, de a bal agyféltekédnek is segít, mert rájön, hogy elég ezerrel pörögnie, nem kell kétezerrel ;).
    Jobb agyféltekés kreatív írás tréning Budapesten – 2 napos, intenzív >>

    Webszöveg írás tréning Budapesten – 2 napos, intenzív >>

    Írni bárki tud – könyv>>

  • Sokkold le a bal agyféltekédet – figyelem, csak bátraknak: a készülődés kellős közepén készíts magadnak egy forró italt, kapcsolj zenét, ülj le, tedd fel a lábaidat, és kortyold el szépen, lassan, komótosan, sőt, ráérősen! Csak semmi kapkodás, semmi pánik, semmi “jajistenemegypercemsincs”, csak a béke, a nyugalom, a harmónia érzése. Ez főleg azok számára lehet új, akik nem dohányoznak! A dohányosok rendszeresen művelik ezt a tevékenységet, és ezért is nehéz leszokni a cigiről, mert a nemdohányzó ember képes ezt a pár percnyi örömöt teljesen kiiktatni az életéből, és akkor marad a véget nem érő rohanás, turbófokozatú lelki állapotban…
  • Nagyon bátraknak: rúgd fel az összes szabályt, és változtasd meg a húsvéti szokásrendeteket teljesen. Ha eddig utazni szoktatok, akkor maradjatok otthon, ha pedig otthonra vártatok vendégeket, mondjátok le, és utazzatok el kirándulni, vagy csak piknikezzetek a közeli parkban! Ez a módszer falakat omlaszt le. Az ismeretlentől való félelem okozhat némi stresszt, de ha képes vagy megélni a pillanatok szépségét, akkor ez a stressz el fog tűnni. Minden jó ha a vége jó – mesebefejezés helyett én azt mondanám, hogy “minden jó, ha közben jó”!

Most akkor mindenki variálja át a Húsvétját?

Dehogy! Egyrészt az emberek csak icipicikicsiny százaléka képes olyan horderejű változások kivitelezésére, mint amikről itt fentebb írtam, és amiket eddig nem alkalmazott. De zenehallgatásra bárki képes.

Ha zavar a zene, az azért van, mert túlpörgött a bal agyféltekéd, és egyáltalán nem akarja, hogy a jobb agyfélteke is odaférjen a gyeplőhöz. Ez ünnepek nélkül is egy elég rossz jel, szóval mindenképp keresd meg azt a zenét, amit imádsz – amit mondjuk évtizedekkel ez előtt szerettél, és éjjel-nappal hallgattál – és hallgasd rendszeresen!

Két agyféltekével lehet csak teljes életet élni, de a bal automatikusan nem fogja hagyni, hogy a jobb agyfélteke is “szóhoz” jusson. Ehhez sajnos ma már trükkök kellenek, de az eredmény önmagáért fog beszélni.

Valóban Boldog Húsvétot Kívánok!

Vidi Rita

Jobb agyféltekés kreatív írás tréning Budapesten – 2 napos, intenzív >>

Webszöveg írás tréning Budapesten – 2 napos, intenzív >>

Írni bárki tud – könyv>>

A leggyakoribb hibák az írásban

Avagy: írói hibák, de ezeket a lektorálás során könnyű kiiktatni

Te is biztosan ismered azt a mondást, hogy “csak az nem hibázik, aki nem csinál semmit”. Hát, ez igaz az írókra is. Az az író, akinek hibátlan a munkája, az gyakorlatilag egy betűt sem írt le…

Mindenki, aki tesz valamit, cselekszik, az kisebb-nagyobb hibákat is vét a munkája során, de ezért nem kell magunkat ostoroznunk!

A hibáinkból tanulni is tudunk, DE nem az írás átszellemült folyamatában kell a hibákra ügyelnünk, hanem UTÁNA, az utómunkálatok, a lektorálás, a korrektúra során.

Milyen tipikus hibákat szoktunk elkövetni írás közben?

  • Szóismétlés – egy átlagember aktív szókincse 3000-5000 szó közé tehető, míg egy íróé elérheti a 15-20ezret is, mégis gyakran előfordul velünk, hogy ismételjük a szavakat, mert csak. Nincs író a Földön, aki a szóismétlés bűnébe akarna esni, de megesik. Azért, mert az írás flow-állapota közben nem az lebeg lelki szemeink előtt, hogy vajon mennyire tökéletes nyelvtanilag a szöveg, hanem a sztorit látjuk magunk előtt. A szóismétlést már az első visszaolvasás során könnyen javíthatjuk, a végső utómunkálat közben pedig még tovább cifrázhatjuk. Nem kell rápörögni, mindenkivel megesik, aki ír!
  • E/1 és E/3 összekeveredése szövegen belül, illetve a nem megfelelő perspektíva megválasztása – mostanság nagy divat egyes szám első személyben írni – lásd Szürke 50 árnyalata -, és van piaca is, de sokkal magasabb színvonalú az egyes szám harmadik személyben – róla, valakiről – írt történet. Azért, mert ezzel az Olvasó egy lépés közelségből szemlélheti a történteket, és kedvére belehelyezkedhet bármelyik szereplő nézőpontjába. Ha kizárólag egy személyből – rólam, én – mutatjuk a dolgokat, akkor csorbítjuk az Olvasó szabadságát, tele lesz a sztorink belső monológgal, folyamatos gondolkodással, sőt, jóformán csak ebből fog állni. Ez bárkinek megy, ezt a szintet könnyű megugrani, de csak kevesen tudják mesteri szinten művelni. Nagy kedvencem, Lőrincz L. László tévedhetetlen ebben a megoldásban, de azt a színvonalat, amit ő képvisel, csak kevesen tudják elérni E/1-el.

 

  • Össze-vissza ugrálás a szereplőkben, vagy a nézőpontjaik között (akár egy mondaton belül is). Az egyik bekezdésben még az anya fejében vagyunk, másikban meg már a csemetéjében, mikor egy hétköznapinak tűnő délutánon a játszótérre ballagnak, hogy aztán ott valami rendkívüli történjen velük. Ez a hiba az E/3 perspektívánál fordul elő: hogy íróként a teljesség igényével mutassuk meg a szituáció legapróbb részleteit is, ide-oda fickándozunk a különböző szereplők nézőpontjai között. Ahhoz, hogy ezt nagymesteri szinten tudjuk csinálni, ahhoz az úgynevezett omnipotens nézőpont begyakorlása kell, aki egy mindenkiről mindent tudó narrátor, és ebben az esetben lehet ide-oda cikázni (mint például a Született feleségek sorozatnál Mary Alice Young. Ha bele akarsz helyezkedni a szereplőkbe, akkor viszont nem lehet túl sokat variálni fejezeten belül, pláne nem epizódon belül.

 

  • Jelen idő-múlt idő eltévesztése – Tapasztalatom szerint íróként ezt a hibát legnehezebb észrevennünk saját munkáinkon. Általában az írás nagy arányban hibátlan az idősíkot tekintve, de mindig belekeveredik a másik verzió. Ha múlt időben írsz, és belecsúszik egy-egy jelen idejű mondat – nem nyelvtanilag szükséges jelen időre gondolok, mint például a VAN szó használatára, hanem a ragozásra -, az alig észrevehető. Ha jelen időbe keveredik bele egy-egy múlt idejű szakasz, akkor viszont az nagyon feltűnő. A szöveget olvastasd át legalább egy valakivel még saját magadon kívül, mert te nem biztos, hogy észre fogod venni a saját szövegedben a hibát.

 

  • Nyelvtanilag helytelen mondatszerkezet – alany-állítmány-tárgy-határozók magyartanárok által nem támogatott sorrendben való konzekvens használata, amely ugyan nagyon hasonlíthat a beszélt nyelvhez, de írásba öntve döcögőssé, göröngyössé teheti az élményt az Olvasó számára. Nem pártolom a magyar helyesírási kéziszótár fejből való idézgetését írás közben, de néha nem árt fellapozni tankönyveket arról, hogy mi a helyes és mi a helytelen. Engedmény: dialógusokban nem kötelező a nyelvtan szabályaihoz ragaszkodni, hiszen ha a beszélt nyelvet akarjuk visszaadni, akkor egyenesen kötelező magyartalanul írni, mert nincs ember a Földön, aki irodalmi nyelven beszélne a valóságban!

 

Univerzális tipp: a hibákat sokkal könnyebb észrevenni, ha az első átnézésnél HANGOSAN is felolvasod magadnak a szöveget. Kiderül, hogy van-e szóismétlés, akarja-e az agyad automatikusan “átírni” a felolvasandó szakaszt, stimmel-e perspektíva, tökéletes-e az idősík, és nyelvtanilag vannak-e problémák.

A helyesírási hibák más kategóriába tartoznak. Az író, bár mesterien bánik a szavakkal, biztosan nem tökéletes helyesíró. Ugyanis aki igen, az nem író. Az állandó helyesírási önellenőrzés akadályozza a kreatív folyamatokat, mert a helyesírás bal agyféltekés, a kreativitás, az alkotás, valaminek a létrehozása, az pedig jobb agyféltekés.

A helyesírás ellenőrzése, javítása utómunkálatok közé tartozik.

Nos, mennyi hibát találtál ebben a szövegben? 😉

Jobb agyféltekés kreatív írás tréning Budapesten – 2 napos, intenzív >>

Webszöveg írás tréning Budapesten – 2 napos, intenzív >>

Írni bárki tud – könyv>>

Vidi Rita

Közösségi Könyvek Projekt

2015 a Közösségi Könyvek Projekt első éve a RitArt Academynél.

Az úgy volt, hogy bár már jócskán többen, mint 500-an elvégezték az Író születik tréninget, a könyvek mégsem születnek olyan ütemben, mint ahogy azt ez a létszám indokolná. Nem fogok most belebonyolódni a hazai könyvkiadás légüres terének taglalásába, és pláne nem fogom itt szaporítani a szót a magánkiadás előnyeiről és rejtelmeiről, megtettem már máshol és máskor, de azt azért szeretném gyorsan és lényegre törően kiemelni, hogy baromira nem kedvez a hazai környezet a feltörekvő írók számára… A könyvek nem megjelenése nem abból adódik, hogy az írók nem írnak, hanem leginkább abból, hogy a többség számára hihetetlenül kemény az akadálypálya, és bár van motiváció meg kézirat, mire végigverekszi magát az ember íróként ezen a folyamaton, pláne a terepen abszolút  laikusként, addigra évek telhetnek el!

Ezért kitaláltam a Közösségi Könyvek Projektet.

Közösségi Könyvek Projekt

Ez úgy néz ki, hogy több író összedolgozik, és közösen írnak meg egy könyvet, ráadásul jobb agyféltekésen. Emiatt fontos kitétel, hogy kizárólag azok vehetnek részt a projektben, akik elvégezték a jobb agyféltekés kreatív írás tréninget a RitArt Academy-nél.

Három könyvet tervezünk idén nyomtatásban megjelentetni: egy regényt, egy novelláskötetet és egy esszékötetet.

Felismerve azt, hogy nem mindenki akar Don Quijote-ként megküzdeni a magyar könyvpiacon, viszont csapatban szívesen rész venne egy ilyen munkában a tervezéstől a kivitelezésen át a megjelentetésig, úgy döntöttem, hogy finanszírozom a Közösségi Könyvek kiadását. Az írók tiszteletpéldányokat kapnak, a kedves Olvasók pedig nagyon kedvezményes áron juthatnak majd hozzá a könyvekhez – hamarosan indul az előrendelés is.

Így kezdtünk neki

Mivel a regény a legösszetettebb és közben legszerteágazóbb feladat, ezért azzal kezdtük a munkát, hogy a regényíró csapatot verbuváltuk össze. Februárban megtörtént az első megbeszélés, és azóta online folyik a tervezés, egyeztetés.

A projekt majdnem 30 hétig tart, és 21 író vesz benne részt, plusz  a projektvezető (idén mindhárom könyv elkészülését én menedzselem).

Március 22-én lezárul a tervezési időszak, és megkezdődik az írás. A jobb agyfélteke és a kreativitás szavakkal a zászlónkon óvakodunk attól, hogy túlságosan behatároljuk a tervezés és az írás folyamatát, így csak néhány fix dátumunk van, amihez ragaszkodnunk kell, de azokhoz nagyon. Minden más képlékeny és újratervezhető.

Most, mikor ezeket a sorokat írom, a karakterek készülnek lelépni a monitorról, és épülnek a helyszínek is. A cselekmény fő vonala már az első megbeszélésen kialakult.

Miről szólnak a könyvek?
Általában mi azzal szoktuk kezdeni a munkát, hogy eldöntjük, KIKNEK szólnak a könyvek. Aztán most úgy volt ugyebár a regénnyel és a novellával, hogy közös ötletelés alapján körülbelül három perc alatt megvolt a novelláskötet vezérfonala, a regény lényegét pedig egy jó óra alatt sikerült összeállítani – amit azóta is részletezünk és finomítunk.

Hogy miről szólnak a könyvek, az legyen még titok. Az a tervem, hogy rendszeresen teszek majd fel ide részleteket, így ti is bepillantást nyerhettek a munkába, és a fázisokról is tájékoztatlak majd benneteket.

De annyit elmondhatok, hogy én magam alig várom, hogy olvashassam! Szerintem számomra idén már ősszel itt lesz a karácsony ;).

Mitől csodálatos ez az egész?

Képzeld el azt a szituációt, amikor van 21+1 ember, akik teljességgel önmagukat adhatják, miközben egy közös célért dolgoznak, és ez a 22 ember hónapokon keresztül összedolgozik úgy, hogy gyakorlatilag nincsenek konfliktusok, sőt, mintha kitalálnák egymás gondolatait, úgy ringatóznak a regényírás gyönyörködtető hullámain.

Nem, nem egy másik bolygóról beszélek, ez itt történik 2015-ben, a Földön, Európában, Magyarországon, a RitArtnál.

De mondok még cifrábbat: a novelláskötetben 51 író fog megjelenni a novellájával. 51 különböző ember, akik most, ezekben a percekben is ott zsizsegnek egy zárt fórumon, és olyan fantasztikus érzés közöttük lenni, mint mikor gyerekként beszabadulsz a játszótérre. Öröm, gondtalanság, boldogság. Az élet maga.

Biztosan hallottál már a flow állapotról. Nálunk a tréningeken húsz órás flow állapotban vannak a résztvevők. Most egy 30 hetes flow állapotban leszünk a regénnyel, és egy bő 10 hetes flow állapotban a novelláskötettel, és még nem indultunk el az esszékötettel. 😉

A könyvek 2015 őszén fognak megjelenni, nyomtatásban és digitálisan is, de lesz mellé még meglepetés is! (Már azt is kitaláltuk, hogy hol lesz a novelláskötet bemutatója ;))

És hogy addig se zökkenjünk ki a kerékvágásból, itt a Minerva Capitoliuma, ami havonta jelenik meg, novellákkal, esszékkel, mesékkel, és ingyenesen letölthető>>

Jövőre már öt könyvet írunk a Közösségi Könyvek Projekt keretében: regényt, novellát, esszékötetet, mesét és verseskönyvet.

Ha eddig azt gondoltad volna, hogy “áhh, sosem fog nyomtatásban megjelenni a nevem”, akkor remélem, ezek alapján újragondolod ezt a dolgot. A lehetőség adott, bármikor élhetsz vele:

Író születik – Budapesti jobb agyféltekés kreatív írás tréningek>>

Író születik – Vidéki jobb agyféltekés kreatív írás tréningek>>

Kreatív Marketing- és Webszövegírás>>

Ez fantasztikus – részt vettem a saját tréningemen

Minden tréningünk tematikáját úgy teszem össze, hogy az összes gyakorlatot kipróbálom én is jó előre, és alaposan kigondolom és kitesztelem, hogy mi következzen mi után, hogyan épüljön fel a teljes anyag. Aztán élesben teszteljük a résztvevőkkel, és ha finomításra van szükség, akkor a visszajelzéseik alapján korrigálunk picit. Nagy változtatásokra sosincs szükség. Lehet, hogy szerénytelennek tűnök, de azért a 13 éves minőségbiztosítós mivoltom megtanított rá, hogy milyen elsőre jót összehozni, hibamentesen dolgozni, a tökéletesre törekedni.

Igen ám, de egészen más trénerként, vagy épp a módszer kidolgozójaként végigdolgozni egy olyan két napot, mint amilyen a Kreatív Marketing- és Webszövegírás tréning például, és egészen más ott ülni résztvevőként a csapatban, és a másik “oldalról”, egy más minőségben megtapasztalni, hogy milyen végignyomni egy ilyen tréninget.

Az történt, hogy a február végi webszövegírás tréningen duplán vettem részt: egyfelől trénerként, másfelől pedig aktív résztvevőként. Egy új üzletágunk webes részét tettem össze ott a két nap alatt, de a helyzet az, hogy igazából ott találtam ki!

Persze a cél megvolt, hogy mit akarunk csinálni, de a tréning előtt még fogalmam sem volt, hogy mire épül majd a kommunikációnk, és az igazat megvallva, voltak hiányosságaim a témával kapcsolatban is, de az írás megint bebizonyította, hogy nemcsak arra jó, hogy közöld a mondanivalódat, vagy üzletet építs a neten, hanem arra is, hogy elmélyítse és rendszerezze a tudásodat a szakterülettel kapcsolatban, egy szóval: profivá tegyen (ja, ez két szó).

Tapasztalatok és vélemény

A tapasztalataim természetesen többrétűek. Az egyik legszembetűnőbb élményem az volt, hogy nevetve olvastam fel az írásaimat. Eleve jöttek a vicces fordulatok már írás közben is, de azon még én is meglepődtem, hogy milyen jó kedvem kerekedett a felolvasásnál.

Az, hogy könnyen ment az írás, nem is kérdés. Eleve nem esik nehezemre könnyen és sokat írni, de azért a kétszer húsz óra még nálam sem alap két napba sűrítve.

De ami a marketing-stratégiával és az oldal szakmai illetőségű mondanivalójával kapcsolatban létrejött ebben a két napban, azon még most is ámulok!

1.) Kiforrt a teljes marketing és értékesítési stratégia.

2.) Megszületett a márka.

3.) Kitaláltam a csalit, a csali feliratkozó oldalát teljes egészében elkészítettem, és a csali vázlata is készen van, kell még kb. egy nap, hogy teljes egészében megírjam (ez letölthető anyag lesz, plusz még egy meglepetés).

4.) Nyolc cikket írtam meg teljesen készre, egy cikk van, amelyikbe majd még képeket kell beilleszteni.

5.) Rengeteg külső segítséget kaptam résztvevőtársaimtól, ötletek és egyéb meglátások formájában.

6.) Összesen 41 cikkötletet gyűjtöttem össze, ami azóta is folyamatosan bővül.

7.) Úgy jöttem el a két nap végén, hogy egy álom elkezdett valósággá válni.

A véleményem az, hogy ha nem én találtam volna ki ezt a tréninget, most mocskosul irigy lennék :).

Továbbá az is a véleményem, hogy profiként is óriási előny az, ha két teljes napot arra szánhatunk, hogy az oldalunk stratégiáját kitaláljuk, megkreáljuk az értékesítési folyamatot, megírjunk egy csomó szöveget, amit aztán az Olvasók tárt karokkal fognak fogadni. Kezdőként meg gyakorlatilag bő egy hónapnyi munkával végezni lehet ez alatt a húsz óra alatt, ráadásul úgy, hogy közben folyamatosan van visszajelzés a munkánkról.
Ez fantasztikus!

Amit nem ad ez a tréning:

Nem ad technikai segítséget, és oldalbütykölési információkat. Megbizonyosodtam róla a saját bőrömön megtapasztalva, hogy ez így helyes, bár persze tudtam már én ezt, csak teljesen más belülről megélni a dolgok helyességét vagy helytelenségét. Ez a tréning – mint minden tréningünk –  egy kreatív folyamat, amiben a két nap során semmi keresnivalója pixeleknek, kódoknak, programozásnak, vagy egyéb technológiai kérdőjelek kiiktatásának.

Ez a két nap a nettó tartalomról, a szövegről, a mondanivalóról és a stratégiáról szól – ez utóbbiból indul a mondanivaló, és menet közben ezen nyugszik-, vagyis az üzlet atombiztos alapjairól.

Hogy mi volt az új üzlet, amin dolgoztam, és mi lesz az új oldal?
Hamarosan kiderül!
Addig is katt ide: webszövegírás tréning, ami még a profiknak is rengeteg pluszt ad, a kezdők pedig rögtön egy hónapnyi munkával végezhetnek>>

 

 

 

Már annyi minden jót megírtak előttem, hogyan rúghatnék én labdába?

Olvastad Bram Stoker eredeti Drakula-történetét, minden vámpírtörténetek elődjét és alapját? Tudod mikor jelent meg először? Most kapaszkodj: a 19. században, pontosabban 1897. május 26-án, tehát közel 118 éve!

Azóta hány vámpíros történet látott napvilágot? Több száz? Ezer?
Hány lett ebből sikeres? Több száz? Ezer?

Azok, akik Bram Stoker történetében találkoztak először vámpírral, sőt, A Vámpírral, Drakulával, egyetértenek abban, hogy az eredetit szinte lehetetlen felülmúlni. Mégis sikerült már sokaknak!

Nem azért, mert az eredeti – ami minden bizonnyal eleve táplálkozott valamilyen legendából vagy alapsztoriból – nem volt tökéletes, vagy nem elégítette ki az olvasóközönség étvágyát. Hanem azért, mert az olvasás, és a bizonyos történetek felé irányultság igazából egy folyamatos igényt teremt az újabb és újabb történetekre az Olvasóban. De nem ugyanolyanokra, hanem mindig kicsit másabbakra. Vagy nagyon másabbakra.

Itt volt például az Alkonyat-trilógia, ami nemcsak modern környezetbe helyezte a vámpíros alapsztorit, de jócskán meg is csavarta a karakterek egyediségével a szituációkat, illetve a szerelmi-szenvedés-háromszöggel olyanokat is bevonzott, akiket addig nem érdekeltek sem a vámpírok, sem a vérfarkasok. Természetesen az Alkonyat olvastán rengeteg vámpírrajongó pfújolt hangosan, de annak is csak az lett az eredménye, hogy nemcsak a régi klasszikusokhoz nyúltak vissza vigasztalásért, hanem újabbra, az ő szemszögükből és értékrendjük alapján nézve JOBBAT kívántak, kívánnak.

Sok (minden) kezdő író – és némely tapasztaltabbak is, és nemcsak az írók, hanem úgy egyébként mindenki, aki valamilyen formában alkotó-teremtő tevékenységet végez, pl. vállalkozik – fél attól, hogy nem tudja majd megütni a nagy elődök mércéjét, illetve attól, hogy a hatalmas palettán neki már nem jut tiszta folt, ahol megvethetné történeteivel, könyveivel a lábát.

De ettől nem kell félni!
Én például imádom a nyomozós sztorikat – olyannyira, hogy írok is egyet 😉 -, a rejtélyeket, a titkokat, de hiába olvasok el bármennyi olyan történetet, amiben van nyomozás, titok, rejtély, gyilkosság, sosem elég belőlük. Ha nincs új, amit olvashatnék, akkor sorra olvasom a régieket. Ha azokat már kívülről fújom, akkor visszamegyek a nagyon régiekhez (pl. H. G. Wells-hez). Aztán jön valami új, azt olvasom. Aztán mindig kiderül, hogy egy örök körforgásban vannak a könyveim körülöttem/bennem.

Évtizedeken keresztül rajongója voltam a Leslie L. Lawrence könyveknek, és még most is az vagyok, de most már sok minden mást is olvasok. A legelső, nem kifejezetten gyerekeknek íródott könyv, amit elolvastam, az Karl May Winnetou könyveinek második kötete, az Old Shatterhand volt, olyan 9-10 éves koromban. Még emlékszem, milyen élmény volt olvasni, benne élni a történetben, és emlékszem arra is, hogy a szomszéd gyerekekkel indiánost játszva mindig én voltam Joe, a cowboy, és úgy képzeltem olyankor, hogy igazából én Old Shatterhand vagyok, de hát akkor még szerény is voltam ezt bevallani ;).
Bár felnőttem, sőt, harminc év is eltelt azóta, attól függetlenül még mindig ugyanúgy benne tudok élni történetekben. Sok félében. Mindenfélében.

Budapesti íróképzések jobb agyféltekés módszerrel>>

Vidéki íróképzések jobb agyféltekés módszerrel>>

Azt gondolom, hogy egy feltörekvő írónak – vagy bárki alkotónak – azt kell mindig szem előtt tartania, hogy minőséget kell adni az Olvasóknak. Olyasmit, ami után csettintenek, és úgy teszik el a könyvespolcra, vagy a kedvenc digitális könyveik mappájába, hogy azt gondolják: ezt megérte megvenni. A minőség az egy nagyon szubjektív fogalom, és időről-időre változik, fejlődik a minőségi elvárás. Véleményem szerint érdemes a felső minőségkategóriát célozni az írásunkkal, és akkor még akár a nagy elődök is tanulhatnak tőlünk – ha még élnek.

Kiknek írsz és ők vajon mire vágynak?

Ahhoz, hogy sose kelljen amatőrebbnek tartanod magad az írói úton előtted járóknál, ahhoz két dolgot kell nagyon pontosan tudnod:

  • Kiknek írsz? – Hogyan lehetne jó alaposan leírni a célcsoportodat? Nők? Férfiak? Hány évesek? Milyen a társadalmi státuszuk? Milyen szubkultúra tagjai pillanatnyilag? Mit lehet tudni az értékrendjükről? Hol laknak? Hogyan élnek? Mivel töltik a szabaidejüket? – Természetesen ezeket a legnehezebb még akkor feltérképezni, amikor még egyetlen árva Olvasónk sincs, de amikor megosztod a Facebookon az egyik legfrissebb novelládat, akkor nagyon pontosan láthatod, hogy kik azok, akiknek tetszik, kik azok, akik hozzászólnak, kik azok, akik akkor sem reagálnak, ha direkt az orruk alá dugod (na, ők nem a célcsoportod).
    Nagyon fontos kiemelnem, hogy azok, akik fikáznak, beszólnak és kritizálnak, azok NEM a célcsoportod. Sosem fognak vásárolni, tehát az ő igényeikkel nem is kell foglalkozni. Rosszakarók és irigyek minden szinten előfordulhatnak, bár a kezdő íróknál eleinte csak az ismerősök irányából érkező lesajnáló mosoly a jellemző, aminek jelentése: Ugyan már, te tényleg azt képzeled, hogy valaha is író lehetsz? De ez nemcsak az íróknak szól, hanem mindenkinek, aki valami olyasmibe kezd, amiről a környezetének csak sztereotípiái vannak.
  • Mire vágynak? – Rengeteg mindenre vágyunk mi emberek, de azért a könyvek tekintetében az ízlésünk egyénenként jellegzetes, más szóval: egyéni. Én például nem szeretem azokat a könyveket, amikben a nyelvi bravúr túltengése a jellemző. A karakterek kidolgozottságát és a jellemfejlődést fontosnak tartom, de nem minden esetben, mert van, amikor csak a sztori érdekel. Világ életemben Depeche Mode rajongó voltam, és bár az első évek után volt egy elég nagy stílusváltásuk, de azóta NEM. A DM DM maradt az elmúlt kisemakaromszámolni hány évben, én meg ez miatt örökös rajongójuk. Olvasóként is azt tapasztalom magamon, hogy nagyon megnyugtató, ha Lőrincz L. László továbbra is Lőrincz L. László marad, és J. K. Rowling is önmaga.
    A stílusodon folyamatosan csiszolni fog az idő és a sok-sok olvasói visszajelzés, de arra most megesküszöm neked, hogy az Olvasóid arra vágynak, hogy amikor a te írásaiddal akarják boldogítani magukat, akkor azt kapják, amit tőled már megszoktak. Amikor McDonaldsba mész, akkor mindig ugyanazt várod, és ugyanazt kapod. Ez a világszerte elterjedt cégek sikerének titka. Önmagadhoz csak akkor tudsz majd mindig visszatérni – kisebb kitérők és nagyobb kanyarok után -, ha mindig is önmagad voltál, és tudtad is magadról, hogy ki vagy, mi vagy, hogyan írsz. A hogyanban nem lehet akkora variancia, mint a MIT-ben. A történetszövés, a karakterábrázolás, a műfaj, a trükkös, egyedi megoldások tárháza végtelen az író számára, de ÖNMAGA variálása kb. tilos.

Az Író születik tréningeken azt tapasztaljuk, hogy minden résztvevőnek megvan a saját maga stílusa, és mindenkiben megvan a jobbra való törekvés igénye. Ez néha átcsap MÁSRA való törekvési igényre, de mi trénerek mindig próbáljuk kioltani, feltéve, ha szóba kerül.

Rendszeres siráma a gyönyörű körmondatokkal író, meseszerű új világot teremtő írópalántáktól, hogy szeretnének sokkal racionálisabban, tömörebben fogalmazni.

Aztán ott a másik véglet, a racionális, hihetetlenül ütős mondatokkal dolgozó íróifjoncok részéről az az igény, hogy kilométeres körmondatokban szeretnének fogalmazni, de hát nem megy.

A legviccesebb az, amikor egymást irigylik az egymással szemben ülők a másik stílusáért, és ilyenkor bizonyosodik be az, hogy igen, van kereslet a különböző stílusokra, bár ezt a bizonyosságot a pályával még épp csak ismerkedő írócsimoták még nem érzékelhetik.

Lehet, hogy most még te sem fogadod el a szavaimat, de nem is kell.
Majd 4-5 év múlva, sok-sok oldalnyi, néhány könyvnyi írói tapasztalat múltán gyere ide vissza, és írd meg, hogy már tudod, hogy igazam volt ;).

Légy önmagad, és alkoss magas minőségen, és az Olvasóid szeretni fognak. Téged! Mint ahogy sok más írót is.

Budapesti íróképzések jobb agyféltekés módszerrel>>

Vidéki íróképzések jobb agyféltekés módszerrel>>

Vidi Rita

Kreativitás fejlesztése képnézegetéssel – Játékos kreativitásfejlesztés

Gyűjtöttem néhány képet, amiket nézegetve biztosan fejlődni fog az agyad jobb féltekéje, és mivel a kreativitás lényegében kizárólag a jobb agyféltekére jellemző, ezért a kreativitásod is fejlődni fog általuk.

Csak nézd a képeket, és az a feladat, hogy addig nézd, míg azt nem látod, hogy a lányok és a macska a másik irányba forog, vagy épp csak ide-oda fordul egyet, az izgőmozgó körök és spirálok pedig szintén másképp mozognak-mozdulnak, mint ahogy azt az első percben látod.

Íme:
kreativitás fejlesztő játékok forgó lány
kreativitás fejlesztő játékok forgó macska
kreativitás fejlesztő játékok forgó Miku
kreativitás fejlesztő játékok optikai illúzió
kreativitás fejlesztő játékok optikai illúzió körrel
kreativitás fejlesztő játékok optikai illúzió spirál

Mi a titok?

A titok az, hogy az agyunk annyira rugalmas és sosem statikus, hogy még egy statikusan létrehozott képet is képes több féle módon értelmezni.
A macskás kép például grafikailag úgy néz ki, hogy először látom hátulról a macskát – ez az első rétege a képnek -, majd a következő az, hogy bal kéz felől bukkan ki a mancsa, és ezt további 34 réteg követi még. A rétegek az egyes fázisait jelentik az animációnak.

Az animáció  mindig ugyanabban a sorrendben fut le, az agyunk mégis képes úgy érzékelni, mintha fordítva történne, illetve mintha meg sem történne a teljes fordulat.

A titok az agyunkban van.
Az agyunk egy csoda, de hasonlatos az izmainkhoz. Ha nem használjuk, akkor elsatnyul, ellustul, leszokik a számára érdekes dolgok felfedezésétől, és – sajnos néha ezt is látni embereknél – kompletten leszokik a gondolkodásról. Jön az elbutulás, amit sokkal nehezebb visszafordítani, mint az agyat fejleszteni. Szóval, az agyfejlesztés azok számára is egy előremutató tevékenység, akik lusták ;). Mert 40 év múlva is használni akarod, ugye?

Használd az agyad írásra, add tovább a tudásodat, az élettapasztalatodat, írj kreatívan! Budapesten>>, Vidéken>>, írj Webszöveget>> vagy add Ajándékba a képzést>>

7+1 tipp, hogy legyen ihleted az íráshoz

Honnan jön az ihlet az íráshoz? – szól az örök kérdés. A válasz az, hogy a jobb agyféltekéből. De hogy lehet ihletetté válni úgy csak úgy, a mindennapokban? Hogyan lehet elérni az ihletettség állapotát bármikor?

A válasz még mindig az, hogy a jobb agyfélteke dominálásával, de ha erre nem vagy még képes, mert nem vettél még részt jobb agyféltekés kreatív írás tréningen, akkor ezeket próbáld ki mindenképp, és ámulj! Az alábbi tippek motiváció növelésére is kiválóak!

  • Reggel ne pattanj ki az ágyból azonnal ébredés után, hanem hagyj magadnak kb. fél órát henteregve álmodozni. Praktika: Állítsd be az ébresztőt fél órával korábbra, ha csörög, menj ki WC-re, igyál egy pohár vizet, majd feküdj vissza! Az eredeti időpontra is legyen beállítva az ébresztő, hogy ha visszaszunnyadnál, akkor se legyen elkésés belőle.
    Mit eredményez ez a módszer? Reggel a két agyféltekénk még azonos szinten mozgolódik, egyformán kipihentek, egyformán aktívak. Ez azt eredményezi, hogy a jobb agyféltekéd kedvére tevékenykedhet: ötletelhet, feltalálhat, kitalálhat, megvilágosodhat, felfedezhet, és így tovább. Ilyenkor jönnek a világmegváltó ötletek, amik legkésőbb reggeli utánra, mire beszéltél már néhány mondatot, el is múlnak. Úgyhogy az álmodozásod időszaka alatt felvetődött ötleteket AZONNAL jegyzeteld le.
    budapestbannernagy
  • Ha teheted, kelj két órával korábban, mint szoktál – például hétvégén -, és használd az 1-es pontot, majd ülj le és ÍRJ! De nem ám étlen-szomjan! Praktika: Készíts harapnivalót, teát, kávét, friss vizet, mosd meg az arcod, mielőtt nekiülsz, és hajrá! Olyan hatékony leszel, hogy majd csak pislogsz az eredményen. A mínusz két órányi alvásidőt pótold be egy laza délutáni sziesztával, vagy este feküdj le korábban, mint szoktál.
    Mit eredményez ez a módszer? Ha mindig ugyanazt csinálod és ugyanúgy, éveken, évtizedeken keresztül, akkor nem számíthatsz ÚJ eredményekre! Az új dolgokhoz új megoldások és megközelítések kellenek. Az első könyvemet úgy írtam, hogy minden nap fél6-6 óra tájban keltem, és mire 8 órakor feleszmélt az akkor 2.5 éves fiam, addigra rengeteg szó bekerült a szövegszerkesztőbe. Néhány hét alatt készen is lettem több mint 200 oldallal. Fárasztó? Az első napokban furcsa volt, de a felkelő nap fényeiben fürdő kert és utca látványa feledtette a fáradságot, és új energiákat mozgósított.
  • Csobogtass! A víz csobogása – talán az anyaméhben folyamatosan hallott, víz és véráramlás hangjának bevésődése miatt – mindig segíti az ihletett állapotba kerülést. Ha kellene az ihlet az íráshoz, de nem jön, akkor mosogass el, zuhanyozz le, menj ki egy patak vagy folyópartra, kacsázz kavicsokkal a közeli tóban, vagy ha teheted ruccanj el egy tengerhez, netán óceánhoz. Az akváriumok vízszűrőjének csobogása is hatásos, ezt tanúsíthatom ;). Kerti csobogó, szobai szökőkút, egyik pohárból víz öntögetése a másikba… Bármi szóba jöhet, légy kreatív nyugodtan!
  • Szagolgass! Ma már tudományos kutatások vizsgálják az illatoknak az emberi agyra gyakorolt hatását, és egyre inkább kiviláglik, hogy igencsak a szagok hatása alatt vagyunk! A szaglás egy nagyon összetett folyamat, de a jobb agyféltekénkben van a zamatok, és a mélyebb illatinformációk értelmezése (nem tudati szinten). Ha ihletre van szükséged akkor vegyél elő intenzív illatokat, ami lehet virág, parfüm, illatosító, füstölő; vagy kifejezetten szagló dolgokat, mint például dohány, föld, vagy egy régi könyv (de szóba jöhet szerintem a töltöttkáposzta is ;)).
    Fűszernövények, és akár a zacskózott, feldolgozott fűszerek is sokat segíthetnek. Szerintem a fahéj verhetetlen mind közül. Használd!
    videkbannernagy
  • Menj el sétálni, vagy ülj fel egy buszra, vonatra! A táj monoton elhaladása mellettünk beindítja a kreatív csatornákat, és előhív olyan dolgokat, amik egyhelyben ülve sosem kerülnének előtérbe. Nem kell, hogy célja legyen a sétának vagy az utazásnak, elég, ha csak mész egy kicsit. Az utazás történetdinamizáló eszköz a sztorikban, de kifejezetten ihletdinamizáló eszköz a hétköznapokban. Az autóvezetés is lehet hasonló hatású, de csak akkor, ha nagyon szeretsz vezetni és sosem stresszelsz a volán mögött!
  • Ha már itt tartunk: ne stresszelj, ne idegeskedj! Sokan élik úgy az életüket, hogy azzal hoznak izgalmat a túlságosan langyosnak tűnő hétköznapokba, hogy problémákat csinálnak maguknak. Dühöngnek azon, amire nincs ráhatásuk, és lehet, hogy rájuk sem hat igazából az a dolog; aggódnak olyasmi miatt, ami nem is létezik; összevesznek olyan emberekkel, akik a legfőbb támogatást nyújtják számukra, vagy akiknek a szeretetében a végletekig bízhatnak; és így tovább. Ha nincs problémád, NE csinálj magadnak! A csend, a nyugalom a barátod, nem a szenvedés és a kínlódás. Ha teljes egészében meg akarsz szabadulni a stressztől, akkor tanulj meg meditálni. A Transzcendentális Meditáció a legjobb – szerintem (én is ezt használom).
  • Ha nem tudsz meditálni, de nagyon kellene az ihlet, akkor próbáld ki azt, hogy vastag zoknit húzol, befekszel az ágyba a hátadra, betakarózol, és a kezeidet becsavarod egy külön meleg takaróba úgy valahogy, hogy közben majd a tested mellé tudd lazán helyezni (vastag kesztyű is megteszi). Feküdj így negyed órát nyugodtan. A tapintóérzékek kiiktatása és a nyugalomban fekvés meglepően jó hatással van az ihletre, és a motivációra. Majd ne lepődj meg, ha ágyúgolyóként pattansz ki az ágyból a negyed óra leteltével, és világmegváltó terveid lesznek 😉 (Természetsen azonnal felfüggesztheted ezt a megoldást, ha rossz érzés. Ez nem való mindenkinek.)
  • Ha már semmi sem használ, akkor keress egy egy-két-három év körüli gyereket az ismerősi körödben, ülj le vele játszani a szőnyegre, és érezd, ahogy feltöltődsz az Univerzum legpozitívabb energiájával. Nézd a pici arcocskáját, figyeld, hogy milyen okos, lenyűgözően fantasztikus a világlátása, hallgasd, ahogy csacsog és magyaráz, és hagyd, hogy átjárjon a gyermeki kreativitás csodája. Ha ezek után nem lesz ihleteted alkotni valamit, teremteni, újítani, hát megeszem a sapkám!

Röviden ennyi 😉
Neked milyen trükkjeid vannak az ihletettség elérésére?

Vidi Rita

[learn_more state=”open”] Tízmillió író országa – paradigmaváltó előadás Vidi Ritától – ingyenes, regisztrálj a helyedért>>[/learn_more]

 

Jobb agyféltekés írás tréning – ami sokkal több tréningnél

Az alábbiakat az imént küldtem ki hírlevélben, de több fontos mérföldkő is szerepel benne, ezért kiteszem ide is.

Azt vettem észre, hogy állandóan bővítgetem az Író születik tréning leírásánál a “Miért érdemes eljönnöd” részt, merthogy tényleg folyamatosan bővül az, amit a tréningtől és amit a
tréning után kapsz:

– Az, hogy könnyebben, ihletettebben megy majd az írás, az alapvető, azon nincs mit ragozni.
– Az, hogy a tréning első napjától folyamatosan fejlődik a látásmódod, és a gondolkodásmódod, az sem vita tárgya, ez tény.
– Az, hogy tényleg el fogod hinni magadról, hogy íróvá tudsz válni, az sem kérdéses.

Mindezeket tudjuk már az elmúlt közel két év tapasztalataiból, persze természetes, hogy ez a velünk frissen találkozottak számára még többnyire újdonságként hat.

De mindig van feljebb, messzebb és tovább!

– Januárban elindult a Szófonó klub, ami rendszeres továbbfejlődési és közösségben írói lehetőséget ad a tréninget már elvégzetteknek, egyéni konzultációval egybekötve. Gyakorlatilag ez egy nevetéssel és alkotással egybekötött laza buli, ahol a jelszó: érezd jól magad, és haladj közben a munkáddal is!

budapestbannernagy

– Elindítjuk a Közösségi Könyvek projektet, aminek keretében íróink részt vehetnek egy közösségi regény, egy közösségi novelláskötet, és egy közösségi esszékötet elkészítésében, aktív íróként. A nevük nyomtatásban fog megjelenni, és tiszteletpéldányt is kapnak majd a könyvből!

– Újraindítjuk Minervát! A Minerva Capitoliuma magazinunk digitális kiadásban újjászületik, és esszékkel, novellákkal, versekkel fogja örvendeztetni a gondolkodásra termett Olvasóközönséget. A kiadvány az Olvasók számára ingyenes lesz, havonta tervezzük megjelentetni, e-könyv formátumban (Minerva a fénykorában több, mint 100 oldalnyi olvasmányt nyújtott havonta, ezt az oldalszámot szeretnénk megduplázni!)

– Hamarosan elindul egy, a Szófonóhoz hasonló, de lazább szövetű az ismerkedésre és a tapasztalatmegosztásra kihegyezett klubrendezvény, hétköznap esténként. Ez is íróinknak lesz fenntartva.

– Ja, és az egyik legfontosabbat se feledjem: játékos hűségprogram is indul, amivel pontokat és rangokat lehet majd szerezni, amivel különböző előnyökre lehet szert tenni.

Ha valaki azt gondolná, hogy ez a jobb agyféltekés írás tréning ez olyan, hogy “csak gyere el egyszer, fizesd ki a pénzt, aztán menj isten hírével”, akkor az nagyot tévedett.

Az Író születik tréning csak a kezdet. “Csak” a születés pillanata. Utána segítünk magadat felnevelni is 🙂

Teljen kreatívan a napod!

Szeretettel,
Vidi Rita

videkbannernagy

Akkor beszéljünk a hatékony tanulásról

Éppen nyelvet tanulok. Németet. Elvégre, ha az ember német nyelvterületre akarja kivinni a vállalkozását, egyáltalán nem hátrány, ha érti, beszéli a nyelvet. Ezért van az, hogy mostanában minden érdekel, ami nyelvtanulással kapcsolatos. Elolvasok minden kapcsolódó cikket, megnézek minden erről szóló videót, és mindenkivel beszélgetek, aki ért ehhez a szakterülethez. A legutóbbi webszövegírás tréningen például egy nyelviskola marketingese és egy nyelvtanár is részt vett, juhéééé! Hatalmas megvilágosodásokkal lettem gazdagabb, rengeteget tanultam a tréning közben a nyelvtanulásról, ez úton is köszönöm Áginak és Timinek!

Minap a szemem elé került a divany.hu egy cikke, amit egy nyelvtanár írt, és arról szól, hogy összesen 8 jól elkülöníthető típusa van a nyelvtanulóknak, de míg oda eljutott a cikkben, hogy ezeket a típusokat górcső alá vesse, arról beszélt, hogyan is zajlik egy tipikus, modernnek éppen nem nevezhető – bocsánat, ez az én közbevetésem – nyelvtanfolyam.

budapestbannernagy

Először is, hetekre elkötelezed magad, majd rendszeresen bejársz az órákra, ott tanulsz valami újat, majd otthon gyakorolsz.

És akkor ahogy olvastam, olvastam a nem rövid cikket, egyre inkább azt éreztem, hogy jesszusmáriám, ha így kellene nyelvet tanulnom, kiszaladnék a világból!

A tanulás titka

Mindenki, aki valaha is tanított már meg valakinek valamit, vagy tanult már meg valamit, az tudja, hogy a legeslegfontosabb a motiváció. De nem csak a végeredményt illetően, hanem az egész tanulási folyamattal kapcsolatban.

Vegyük az én példámat: olyan szintű német nyelvtudást szeretnék az első években, amivel zökkenőmentesen el tudok boldogulni a Németországban és Ausztriában, majd a további cél az, hogy 3-4 éven belül a szókincsem közelítse azt a szintet, ami magyarból már megvan, és 5-6 év múlva már ÍRNI szeretnék németül. Ilyesmi célokat tűztem ki magamnak, és mivel ezek nagyon fontosak a boldogulásomhoz, folyamatosan motiválnak, hiszen ezek a célok tulajdonképpen ESZKÖZÖK.

De van ám a pakliban egy másik típusú kártya is, a HOGYAN, és a hogyannal kapcsolatos motivációnk.
Egy laikus nem mindig tudja azt, hogy hogyan lehet könnyedén és hatékonyan elérni a célokat, de könyörgöm, azt azért már minden felnőtt, és minden felvilágosult tinédzser tudja, hogy az iskolarendszerű oktatás eredményessége a nullához konvergál!

Az, hogy valaki elmondja a tutit, elmagyarázza, te otthon magadnak gyakorlod, számonkérésre készülsz, az egy olyan felesleges tevékenység, mint mikor Sziszifusz görgette felfelé a hegyen azt a tipikus követ.

Számtalan pedagógiai módszer úttörője mutatott rá arra, hogy a semmiből előszedett – bármennyire is hasznos és szükséges – a tanuló számára elvont információk, és ezek kényszerű beplántálása a koponyákba, teljességgel értelmetlen. Ez a módszer túlhaladott, főleg a mai fénysebességű, nanotechnológiás,  wifi-s, okostelefonos világban.

A titok nemcsak az, hogy motiváljuk a tanulót, hanem az is, hogy amikor megnyílik az elméje, akkor vigyük be a tudást, nem máskor. Próbáltál már bezárt ajtón bemenni? Na, akkor érted, mire gondolok.

Alapok

Mivel „véletlenségből” egy alapítványi iskola fenntartó alapítványának elnöke is vagyok, és látom, hogy mennyire hatékony az iskolánkban az egyéni tanrendű oktatás, amikor a gyerek szó szerint személyre szabott oktatást kap, az alap szerintem az, hogy ahogy a díványos cikkben kifejtette a nyelvtanár, ahány típusú tanuló van, minimum annyi típusú oktatási metódus is kell.

Fennsíkok

Egy  másik cikkben egyszer azt olvastam, hogy a nyelvtanulásban az a döntő jelentőségű, amit a tanár nélkül csinálsz. Amit utánaolvasol, aminek utánakeresel, amit előre gyakorolsz, amit megkérdezel nálad tapasztaltabbaktól, de főfőfőleg az, amit élesben gyakorolsz, amikor tétje van a dolognak, és tényleg meg kell tudnod, hogy mikor indul a vonat, vagy, hogy mennyivel lehet haladni az autópálya adott szakaszán.

videkbannernagy

Minden sokkal jobban hasznosul, ha magadat tanítod. Mert akkor nemcsak motivációd van, hanem kinyílt az a bizonyos ajtó is az elmédben, sőt, a kapu is, és bármennyi információt képes vagy befogadni.

Ja, hogy ezt nehéz kivitelezni egy tanfolyamon? Nem, nem nehéz.

Magaslatok

Georgi Lozanov 1960(!!!) környékén publikálta a szuggesztológia elnevezésű tanulási módszertanát, ami a gyorsított tanulást hozta el a világnak. Erre a módszerre épül a villámolvasás, és minden relaxációban történő tanulás is. Lozanov fantasztikus eredményeket ért el a nyelvtanulás terén, ráadásul pszichiátriai kezeltek körében, akiknek a tanulási motivációjuk enyhén szólva alacsony volt…

Mindenféle tanulásban nagyon hatékony az, ha zenét hallgatsz. Akkor ugyanis automatikusan elkezd bekapcsolódni a munkába a jobb agyfélteke, és ő bizony korlátlan mennyiségű tudást képes felhalmozni, abból az okból kifolyólag, hogy nem akarja rendszerbe szervezni.

Bal agyféltekével tanulni óriási hiba. Dr. Hámori József professzor szerint tanulni csak jobb agyféltekésen szabad, mert új dolgok befogadására csak a jobb agyfélteke képes hosszú távon. A bal agyfélteke kényszerűen rendszerezni akar, ami azt eredményezi, hogy többe kerül a hús, mint a leves.

A nyelvtanulás bal agyféltekés tevékenységnek tűnik, hiszen használjuk a beszédközpontjainkat – amik a bal agyféltekében vannak -, de igazából jobb agyféltekés. Ha lehet ilyen pongyolán fogalmazni, akkor az anyanyelv a bal agyféltekében van, de minden más tanult nyelv (még a számítógépes programnyelv is) a jobb agyféltekében.

Ahogy mi oktatunk

Jobb agyféltekés kreatív írás tréningjeinken a motivációt egy mindenkiben benne rejtőző ősképességgel, a játékra való fogékonysággal érjük el, mert hiszen a cél-motiváció alapvetően megvan, hiszen nem véletlenül fújta őt a szél a tréningre.

A bal agyféltekét, ami szeret kritizálni, az apró részletekben elveszni, elégedetlenkedni, szenvedni, szereti a kötelezőt és a szabályszerűséget, azt teljesen kihagyjuk a buliból. Helyette használjuk a jobb agyfélteke határtalan kreativitását és fáradhatatlanságát, csintalanságát.

Csupán két napot vesz igénybe a tréning azért, mert a valóban hatékony tanulási módszereket elég csak begyakorolni, és utána egyénileg is tudod használni.

Ráadásul a nálunk tanultakat magas téten fogod majd a gyakorlatban alkalmazni, tehát a lehető legmagasabb szintű oktatási eredményt fogjuk elérni, mert csupán két nap után tényleg tudója és alkalmazója leszel a tudásnak, és minél inkább alkalmazod, annál profibbá válsz.

Azt sem rejtjük véka alá, hogy a tréning a kezdete valaminek – író SZÜLETIK. Viszont a továbbiakat már hatékonyan tudod ezekre az alapokra építeni.

Mit lehet ebből a nyelvtanulásban hasznosítani?

1.) Ahhoz, hogy hatékonyan tudj tanulni, tudnod kell MAGADRÓL, hogy milyen tanulási formához van motivációd. Ha neked az kell, hogy hetente kétszer ott ülj egy tanárral szemben, akkor természetesen jó, ha azt választod, de van még legalább 15 féle, egyénileg is kivitelezhető tanulási módszer, amivel tisztában kellene lenned. Nézz utána, beszélgess erről másokkal, vagy kérdezd meg a tanárt!

2.) Azt gondolom, hogy annak a felnőtt embernek, akinek folyamatosan egy másik felnőtt ember visszaigazolása szükséges arról, hogy jól csinálja amit csinál, annak nem ártana egy önbizalomturbózás sem, miközben nyelvet is – vagy bármit – tanul.

3.) Tanulni kizárólag AKKOR szabad, amikor kedvünk és megfelelő energiaszintünk van hozzá. Ellenkező esetben ugyanis nem nyílik ki az ajtó a koponyánkban, és hiába vonulna fel előttünk a világ összes legjobb tanulási módszere, pont a zárt ajtón kellene dörömbölniük. Van ez elme megnyitásának egy csomó módja, de ezek erőltetettek, és csak résnyire nyitják ki a bejáratott – válj elfogadóvá, nyisd meg az elmédet, stb. lózungok, de az ajtónyitás nem tudati szinten működik, hanem idegrendszeri és energetikai szinten, szóval kívülről nagyon nehéz irányítani, főleg, ha aztán bal agyféltekésen akarunk oktatni.

konyvbannernagy

4.) Kicsit olyanná kell válnunk, mint amilyenek gyerekkorunkban voltunk: – Anya, ez mi? De miért? Hogyan működik? Ki találta ezt ki? Honnan jön?

Emlékszel, mennyi kérdésed volt kiskorodban? Ha ezek a kérdések most hiányoznak belőled, de közben erőlteted a tanulást – akár nyelvtanulást, akár bármilyen tanulást -, akkor csak válaszok lesznek egy kupacba behajigálva, amivel az agyad – főleg az állandóan aktív bal agyféltekéd – nem tud mit kezdeni. Ha ilyen formán akarsz tanulni, akkor a kérdések nélküli válaszokat a jobb agyféltekébe kell hajigálni, mert az később saját rendszerbe tudja foglalni.

A természetes tanulás alapvetése az, hogy van egy kérdésed, amire megkeresed a választ. Az teljességgel természetellenes, hogy kérdés nélkül ömlesztik az infót.

5.) A tanár nagyon fontos! Ő az, akinek annyi tapasztalata van, hogy akár két mondatával is rendet tud teremteni a tanulás körüli káoszban, de inkább nevezzük mentornak. De a mentor sosem ül le szabott időben, előírt időtartamban magyarázni, visszaböfögtetni, házi feladatot kiosztani…
A mentor egy barát, aki például a kérdéseivel felébreszti a TE kérdéseidet. Aki elmeséli a saját tapasztalatait. Aki segít a jobb agyféltekédnek kialakítani a saját stratégiáját. A bal agyfélteke pedig majd teszi a dolgát a jobb instrukciói alapján.

A nyelvtanárnak szerintem az agyféltekéid meghosszabbításának kell lennie, és nem egy felettes valakinek.

Szerintem…

És szerinted? 😉

Vidi Rita

Ez a 3 hiba tönkreteheti az írói ambícióidat

Azt mondják az okosok, és biztosan te is valami ilyesmit vallasz, hogy a sikerhez általában kudarcok sorozatán vezet az út. Senki sem lesz sikeres, boldog, eredményes anélkül, hogy ne járná meg a saját maga kis hullámvölgyeit és hegyeit.

Senki nem születik annak, ami, vagy annak, ami/aki szeretne lenni, mindig mindenért meg kell küzdenünk, és csak az a kérdés, hogy a küzdelmet katasztrófaként, vagy kihívásként értelmezzük.

Igen ám, de vannak hibák, amiket bőven elég egyszer elkövetni – bár általában háromszor szoktuk, ahogy a népmesékben. Vannak hibák, kudarcélmények, amik még a legpozitívabban gondolkodó embereket is hetekre visszavetik, főleg, ha alkotótevékenységről van szó. Márpedig az írás alkotás, sőt, maga a teremtés.

budapestbannernagy

Szerintem van 3 olyan hiba, amit jobb elkerülni – főleg, ha már elég tudatosak vagyunk önmagunkkal kapcsolatban -, és ezzel együtt jobb kikerülni azokat az akadályokat, amikkel a profik is csak nehezen küzdenek meg, és amik garantáltan hazavágják az írói ambíciókat:

  • Kritikák kérése, elvárása – Osvát Ernő mondta azt, hogy „Az irigység művészetét kritikának nevezhetjük.” Egy írónak rengeteg visszajelzésre, tanácsra, támogatásra és véleményre van szüksége írói élete során, de csupasz kritikára biztosan nincs. Ha szereted a kritikát, akkor nincs önbizalmad. Ha nincs önbizalmad, nem fogod sokra vinni, mert míg arra vársz, hogy valaki visszaigazolja a cselekedeteid, az alkotásaid létjogosultságát, addig egy sokkal magabiztosabb ember learatja előled a babérokat. Csak a támogató véleményekre hallgass, azokra, amik valóban szeretettől vezérelve születnek és nincs bennük irigység.
  • Túlságosan erős önkritika – szokj le arról, hogy kritizálod magad, és hogy egy pillanatra sem ismered el a saját erényeidet. Senki sem tökéletes, sem te, sem mások, de ha állandóan a hibáinkra fókuszálnánk, már rég kihalt volna az emberiség. Ha hibát találsz magadban, akkor fogadd meg, hogy javítasz a helyzeten, és ne ostorozd magad, hanem haladj tovább előre. Iszonyúan káros az írói ambíciók szempontjából, ha folyton elégedetlenkedsz magaddal. Csak azok a pillanatok a megismerés pillanatai, amikor minden ítélkezés és kritika elhallgat bennünk. Rudolf Steiner
  • Ha nem alkotsz rendszeresen – az írót az írás teszi íróvá, mindemellett van az írásnak csomó olyan része, ami nem igazából írás, hanem valami teljesen más jellegű tevékenység. Talán hallottál már a racionalizálásról te is: ez az a gondolati munka, amit akkor végzünk, amikor alá akarjuk támasztani a döntéseink helyességét, mert ha ezt nem tennénk meg – a racionalizálást -, akkor örökösen a kognitív disszonancia borzalmával kellene szembenéznünk. Az elménk azt nem hagyja, hogy borzalomban éljünk, ezért feltalálta az önigazolást, más néven racionalizálást. Ha nem írunk, nem alkotunk, az is egy döntés eredménye. Ahhoz, hogy a döntést helyesnek érezzük életünk minden pillanatában, nagy eséllyel azzal igazoljuk, hogy még inkább NEM írunk, nem alkotunk. Így lehet leszokni jó dolgokról is: nem csináljuk. Jót tesz az írói ambícióknak, ha nem írsz? Hát nem…

videkbannernagy

Ezek azok a dolgok, amiket a tapasztalt, rutinos írók messzire kerülnek.
Kritika helyett olvasói véleményekből táplálkoznak, nem ekézik magukat teljesen feleslegesen, nem hasonlítgatják magukat nagy elődökhöz, és az életük minden percét áthatja az írás, legyen szó ötletelésről, álmodozásról, olvasásról(!), elhallott párbeszédek titkos lejegyzeteléséről, cselekménytervezésről, olvasókkal való kapcsolattartásról, vagy magáról az írásról.

Azt is szokták mondani az okosok, hogy az élet nehéz. Persze, ettől szép és izgalmas. De ha lehetséges, akkor a nehézségeket ne tetézzük még további, nehezen viselhető súlyokkal.

Vidi Rita

konyvbannernagy

93 kihagyhatatlan tipp íróknak

Egy kis infografikába összegyűjtöttem az íróknak szánt legfontosabb 93 tanácsunkat. Az infografikát itt találod:

http://www.pinterest.com/pin/412431278350544687/

A szöveget ide is kiteszem, mert vannak, akik mobilról neteznek és azon többnyire elég nehéz egy ekkora képen lévő szöveget olvasgatni.
Tehát a lényeg:

93 kihagyhatatlan tipp íróknak

Alaptippek

1.)    Olvass minden nap!

2.)    Írj minden nap!

3.)    Reggel mindig írj, mert olyankor mindkét agyféltekéd pihent, és harmonikusan összedolgoznak.

4.)    Legyen egy saját írósarkod, egy szentélyed, ahova elvonulhatsz.

5.)    Legyen jól bejáratott íróeszközöd, akár papír/toll formában, akár digitalizálva.

6.)    Járj nyitott szemmel, az utca a témán hever… ja, fordítva 😉

7.)    Jegyzetelj, ha érdekeset látsz vagy hallasz.

8.)    Álmodozz, amikor csak teheted, élj benne a sztoridban.

9.)    Hagyd, hogy megérjen benned a történet, nem kell mindent azonnal kiírni magadból.

10.) Ha nem megy az írás, ne erőltesd! Tervezz, vázlatolj, ötletelj, vagy csak pihenj!

11.) Ha laposnak érzed az írásodat, használj szimbólumokat.

12.) Inkább a karaktert turbózd, mint a cselekményt!

13.) Ha haragszol valakire, lökd a busz alá egy 50 szavas novellában. Nem akarod? Na látod, nem is haragszol rá! 😉

14.) Soha ne mutasd meg az írásaidat olyanoknak, akiknek nem vagy kíváncsi a véleményére.

15.) Soha ne mutasd meg az írásaidat olyanoknak, akik biztosan meg akarják kritizálni.

16.) Tartsd távol magad az alaptalan kritikáktól, a rosszindulattól, az irigységtől, az okoskodástól.

Könyvírási menedzsment-tippek

17.) Számolj: naponta mennyit tudsz írni, hány oldalasra tervezed a könyvet, hány fejezet lesz, kb. mikorra lesz kész?

18.) Jelölj ki egy határidőt, és adj hozzá még egy hónapot, akkor nem érhet csalódás.

19.) Készíts részletes vázlatot, fejezettervekkel együtt.

20.) Főleg az elején dobj be mindent – vagyis írj rengeteget -, hogy túlszárnyald a tervet, így nem halmozódnak a határidők és a problémák.

21.) Fókuszálj! Most a könyvírás a legfontosabb, minden más másodlagos, bármennyire is sürgősnek tünteti fel magát.

22.) A borítót már a legelején terveztesd meg.

23.) Az első hetekben keress lektort, tördelőt, nyomdát, elektronikus kiadót. De ne az írás rovására!

24.) Írj, írj, írj! És közben tervezz újra, ahogy az már lenni szokott.

25.) Ha nem megy az írás, ne erőltesd, helyette inkább dolgozz a karaktereken, helyszíneken, tervezd tovább a cselekményt, ötletelj a csavaron!

Web-tippek, mert honlap nélkül nem élet az íróélet

26.) Csinálj magadnak blogot, vagy saját honlapot.

27.) Rendszeresen jelentess meg rajta rövidebb novellákat, korábbi írásokat, fotókat, események dokumentálását.

28.) Ja, dokumentálj mindent, hogy legyen miről írni.

29.) Ha kérdeznek az oldalon, válaszolj, sőt, kérdezz vissza!

30.) Gondold végig, milyen információcsomagért tudnád elkérni a látogatók email címét.

31.) Kérd el az email címeket, és amikor új anyagot teszel ki, értesítsd őket!

32.) Legyen „Rólam” menü az oldaladon, és persze Kapcsolat menü is.

33.) Ne feledd kiírni azt, hogy az írásaid a 1999. évi LXXVI. törvény – a szerzői jogról – hatálya alá tartoznak, de nem félsz használni a Polgári Törvénykönyvet sem.

34.) Nem muszáj mindig írni, tehetsz ki videókat és fotókat is.

35.) Nem kell szorosan a saját írásaidnál leragadnod, mutasd meg, hogy ember vagy!

36.) Inkább jó legyen az oldalad, mint szép, de azért ne legyen ronda, vagy olvashatatlan színösszeállítású!

37.) Keresőoptimalizálás a barátod.

Marketing tippek

38.) Csali -> Hírlevél – Reklámozás, kapcsolattartás.

39.) Mások hírlevele.

40.) Saját honlap rendszeres frissítése új tartalommal.

41.) Mások honlapján való megjelenés interjúalanyként, vendégíróként.

42.) Író-olvasó találkozók szervezése.

43.) Fizetett hirdetések (banner, szponzorált cikk, adwords, etarget, Facebook)

44.) Közösségi kommunikáció: Twitter, Facebook, Pinterest, bármi, ahol emberek vannak.

45.) Sajtókapcsolatok ápolása.

46.) Rendezvény, aminek te vagy a védnöke, és főszereplője, de nem író-olvasó találkozó, hanem más.

47.) Névjegykártya, szóróanyagok (pl. könyvjelző, amit osztogathatsz).

48.) Kis füzetecske néhány novelláddal (igényesen kivitelezve), osztogatás céljából.

49.) Könyved ajándékpéldányai kiemelt partnereknek, akiktől sokat vársz ;).

50.) Releváns oldalakon szólj hozzá és a nevedre kattintva jussanak el az oldaladra!

51.) Újsághirdetés, újságcikk (nyomtatott)

52.) Mobil applikáció

Vállalkozási tippek

53.) Csak akkor indíts vállalkozást, ha már toporognak az ajtó előtt a vevők!

54.) Egyéni vállalkozással kezdeni jóféle megoldás (ingyenes, gyors, megszüntethető).

55.) Az adózási forma megválasztásához szedd elő a bal agyféltekédet és számolj!

56.) A könyvelőd gazdagságtudatos legyen, ne szegénységtudatos!

57.) Te se legyél szegénységtudatos!

58.) Vannak speciális végzettséget nem igénylő szakmakódok…

59.) Ne ugorj be a napi szinten felbukkanó remek együttműködési ajánlatoknak! Maradj TE a fókuszban.

60.) A bevételek tervezésénél legyél szűkmarkú, a kiadások tervezésénél pedig bőkezű. Így nem ér meglepetés.

61.) Ha valamelyik szerv bejelentkezik, ne bagatellizáld el. Az együttműködés mindig célravezető.

62.) Az online számlázás menő.

63.) Postaköltséget egy könyvnél átvállalni a vevőtől nem menő. (Értsd: ráfizetés vastagon)

64.) Utánvét sem menő. Drága, értelmetlen, dupla ráfizetés, ha mégsem kérik a csomagot. Kérd el előre a pénzt, átutalással, vagy paypal-on.

Gondolkodásmódbeli tippek – avagy motiváció

65.) Sikerülni fog.

66.) Olyan nincs, hogy ne lenne valahogy.

67.) Minden rosszban van valami jó, sőt, egyes rosszakban több jó is van.

68.) De ezektől függetlenül ne racionalizáld agyon a hülyeséget!

69.) A siker azt jelenti, hogy eléred a céljaidat. Ha vannak céljaid, nem lehetsz sikertelen!

70.) Ki mint veti ágyát, úgy alussza álmát.

71.) Ki mint vet, úgy arat.

72.) Aki nem vet, az nem arat.

73.) A tettek hozzák az eredményeket, nem a tervek.

74.) A hazug embert előbb utolérni, mint a sánta kutyát. Ja, ez nem ide való 😉

75.) Ja, de mégis: soha ne hazudj magadnak! Se…

76.) Ne lepődj meg azon, hogy a céljaid egyre növekednek, és sosem érzed azt, hogy elég.

77.) Ünnepeld meg a kis sikereket is, és közben vedd természetesnek.

78.) Keresd a hozzád hasonló gondolkodásúakat és ne hagyd, hogy olyanok húzzanak le, akiknek fogalmuk sincs arról, hogy mit csinálsz.

79.) Nézz mindig hónapokkal előre! Ha tudod, merre mész, akkor nem létezik, hogy eltévedsz!

80.) Élvezd az utat is! Fejlődsz, változol, alakulsz, újjászületsz közben, ezt éld meg, amennyire csak tudod.

81.) Minden nap mondd ki magadnak: ÍRÓ VAGYOK!

Lelki- és egészségtippek

82.) Pihenj és aludj sokat. Ha fáradt vagy, akkor a jobb agyféltekéd adja fel először a küzdelmet, és marad neked a kritikus bal…

83.) Igyál sok vizet, és bármit, ami jól esik.

84.) Egyél sok finom, igazi csokit.

85.) Egyél elég sót! Az ionegyensúly felborulása azonnal megjelenik a kreativitás leállásában.

86.) Multivitaminok a barátaid.

87.) Mozogj rendszeresen!

88.) Nevess sokat!

89.) Sírd is ki magad néha.

90.) Ha valami bosszant, akkor tegyél ellene. Ne őrlődj, ne tipródj, tegyél!

91.) Ha nem tudsz tenni, akkor beszéld ki, de még jobb, ha kiírod magadból! Gyógyítsd magad az írással!

92.) Ha kiírtad, égesd el, vagy ásd el az erdőben (a papírt, nem az embert ;)).

93.) Hálálkodj! Nézz körül nap  mint nap, és érezd át a hálát, hogy az vagy, aki vagy, ott vagy, ahol vagy, azt csinálod, amit csinálsz.

 

Szokásos írói kétségek

Az íróknak legalább annyi kérdésük és kétségük van a saját tevékenységükkel kapcsolatban, mint bármilyen más szakma felelős művelőinek. Szokásos kérdések, kétségek, amikre habitustól és lelkiállapottól függően mindig más árnyalatú a válasz, de azért a lényeg állandó:

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

  • Biztosan jó az, amit írok? – Hadd döntse el az Olvasó, ne te agyalj ezen! Ha máshova nem is, publikáld ki a Facebookra, és nézd meg, hogyan reagálnak az ismerőseid. Most borítékolom: tetszeni fog nekik. Ezek után bátran indíthatsz blogot, ahova már nemcsak az ismerőseid fognak járni olvasni, hanem vadidegenek is, és örülni fognak, hogy megajándékozod őket az olvasás élményével. A jó egy szubjektív fogalom, de sose magadból indulj ki, hanem építkezz a valódi visszajelzésekre!
  • Érdekel ez egyáltalán valakit rajtam kívül? – Igen! Téged mennyi minden érdekel egy átlagos napodon? Ha össze akarnád számolni, hogy hány dolog kelti fel a figyelmedet, hány témában tudnál elmélyülni pillanatok alatt, hány csodára nyitod rá a szemed nap, mint nap, akkor te magad is megdöbbennél, mennyire színes az érdeklődési köröd. Bármiről is írsz, van közönsége, még akkor is, ha írás közben fogalmad sincs, hogyan lehet őket elérni. Ez ne írás közben legyen gondod, hanem előtte és utána. Előtte gondold át egy picit, hogy kiknek írsz? Ki a célcsoportod? Hány évesek? Mi foglalkoztatja őket a leginkább? Ha ezekre a kérdésekre akár csak kósza gondolatnyi válaszaid vannak, akkor biztos lehetsz benne, hogy sok-sok embert érdekel az, amit írsz.
  • Oké, írok, de hogy fogok eljutni az Olvasókhoz? – Az előző gondolatsor folytatása ugyebár, ami a legrosszabb esetben magát az írást akadályozhatja meg, elvégre, ha tudjuk, hogy nem tudjuk eljuttatni az írást az Olvasókhoz, akkor minek is írni? Ma, az Internet szédítő világában mi sem egyszerűbb, mint eljutni az Olvasókhoz. Regisztrálj egy blogot mondjuk a blog.hu-n, vagy a blogspot.hu-n, és máris ott a felület, ahol megtalálhatnak! Hogy nagy tömegben hogyan fognak megtalálni? Az a marketing feladata, de ugye te is belátod, hogy amíg egy ember sem talál meg, addig felesleges azon görcsölni, hogy százezeregy ember hogyan fog?
  • Író születik tréning Budapesten>>
    Író születik tréning vidéki helyszín>>
    Marketing- és Webszövegírás>>
    ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>
  • Mit fognak szólni az ismerőseim, ha megtudják, hogy írásra adtam a fejem? – Az a tapasztalatunk, hogy az ismerősök először hatalmasra nyílt szemekkel csodálkoznak az írói törekvéseken, majd pedig őszintén örülnek, végül teljesen hétköznapi dolognak tekintik, mintha a világ kezdete óta ez az életük és az életed része lenne. Lehet, hogy lesznek egy páran, akik kishitűként vagy tapasztalatlanként azt fogják gondolni, hogy „á, ezzel csak az idődet pazarlod”, de hát ők nem járnak ide olvasni, úgyhogy természetes, ha ez megfordul a fejükben. Annak idején már akkor UFO-nak néztek, ha azt mondtam, hogy vállalkozom. Nálunk valahogy nem divat, sem nem szokás mások törekvéseinek alapvetően örülni. Mutassunk példát!
  • Eleget írok? – Amikor írók találkoznak egymással, akkor gyakran előkerül témaként, hogy ki mennyit és mikor, és milyen időtartamban szokott írni. Meg még az is, hogy hol és milyen körülmények között. Szerintem attól író az író, hogy ír, és hogy ezt minden nap órákon keresztül műveled, vagy hetente csak maximum fél órát, az teljességgel mindegy, a hangsúly azon van, hogy ez egy céltudatos tevékenység legyen, még csak rendszeresség sem kell hozzá. Az, hogy eleget írsz-e – mennyiségben és időtartamban -, az attól függ, mi a célod. Könyvet nehéz úgy megírni, hogy havonta egyszer vetődsz össze a betűkkel, illetve nem nehéz, hanem hosszadalmas. Ha az a célod, hogy regényt akarsz írni, az biztos, hogy néhány hónapnyi gyakori és intenzív írást, tervezést, vázlatolást, kutatást, és utómunkát fog jelenteni. A kérdés az, hogy összhangban vannak-e a cselekedeteid a céljaiddal. Az összhangot nem biztos, hogy a mennyiség, hanem sokkal inkább a minőség fogalma fogja megadni. Másrészt pedig: ki akadályozza meg, hogy „eleget” írj? Szerintem csak te tudod magadat akadályozni, úgyhogy, ha ilyesmit vennél észre magadon, akkor mihamarabb változtass, azzal mindenki jobban jár: te az író, és mi az olvasóid is.

    Szófonó - Író Klub

    Szófonó – Író Klub

  • Sosem leszek olyan jó, mint XY (példakép). – Persze, hogy nem leszel OLYAN, hiszen nem vagy AZ! Te egy különleges, egyedi és megismételhetetlen író vagy, aki folyamatosan képzi magát, és igyekszik egyre jobbá és jobbá válni. Szerinted a példaképed hányszor gondolt arra, hogy sosem lesz olyan jó, mint az ő példaképe? Megmondom: legalább ezerszer. És tudod, hogy mi ebben a legrosszabb? Az, hogy az állandó másokhoz hasonlítgatás az egy bal agyféltekés tevékenység, és miközben ezt csinálod, blokkolod a jobb agyféltekédet. Frusztrálttá és iriggyé válsz, amivel „csupán” ketten járnak pórul: te és az Olvasóid. Soha ne mérd magad másokhoz! Mindig önmagadhoz képest akarj jobb lenni, és ne másokhoz képest!

Vannak még kétségeid?

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

Mi az az írói válság?

Írói válságnak azt a szituációt nevezik/nevezzük, amikor az író valamilyen oknál fogva nem tud/akar írni.

Minden szakmában és hivatásban vannak válságos időszakok, csak azokat nem nevezzük el ilyen szépen, hangzatosan. Van olyan, amikor a pék a háta közepére sem kívánja a kenyérsütést, sőt, felfordul a gyomra a friss kenyér illatának gondolatától, de még sosem láttam blogbejegyzést, vagy idézetet arról, hogy „kenyérsütés-válság”. Mint ahogy „autószerelő-válság”-ról sem szokás értekezni, de bizony még a „menedzser-válság” kifejezés is rejtegette magát eddig előlem.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

Nem vagy gép

Az van, hogy az ember nem gép, így aztán az író sem gép. Nem vagyunk statikusak, nem tudunk mindig minden területen egyforma színvonalon működni – jó hír, hogy ez az alacsony színvonalra is igaz -, mi, emberek pillanatról-pillanatra változunk.

Függ a testi-lelki állapotunk attól, hogy milyen az idő, süt-e a nap, vagy köd borítja-e a tájat, mit ettünk, mit NEM ettünk, milyen kedve van a párunknak/gyerekünknek/főnökünknek, van-e útdíj, vagy nincs, és sorolhatnánk. Még a pozitív gondolkodás nagymesterei is kerülnek hullámvölgybe, nem is kevésszer – maximum nem vallják be.

Aztán ott vannak a hormonális és fiziológiai dolgok is, amikre közvetlenül és azonnal vajmi kevés ráhatásunk lehet kívülről, még akkor sem, ha a saját testünkről van szó.

Bármilyen szakmában/hivatásban/küldetésben jártas emberek, de már a gyerekek is tudják, hogy egyszer fenn vagyunk, egyszer meg lenn. Ez egy normális dolog. Egyszer ezer fokon égünk, úgy érezzük, hogy bármire képesek vagyunk, el tudnánk hordani egy hegyet, és utána még levezetnénk simán 10ezer kilométert, és azt is el hisszük egy időre, hogy ez már örökre így marad… majd két nap múlva az ágyból sincs kedvünk kikelni. Ha mégis muszáj, akkor abban nincs köszönet a környezetünk és embertársaink számára, de jobb, ha még a cuki kisállatok is menekülnek.

Remélem, hogy nem tőlem kell megtudnod azt, hogy a pörgős, nagyon hatékony, aktív időszakainkat kénytelenek vagyunk kipihenni, lecsengetni, beépíteni magunkba. Ilyenkor vagyunk tunyák, sőt, lusták, de ami a legrémületesebb: ilyenkor kívánjuk a pokolba azt, amit előző nap még imádtunk.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

Ciklus

Ez egy természetes dolog, olyannyira, hogy az anyatermészet is valahogy így működik, főleg a mi égövünkön, az évszakok váltakozásával.

Régen, a nagymamám mesélte, hogy annak idején, a falusi teleken mindenki hízott kicsit, és ha valaki mégsem, akkor azt gyanították, biztos beteg. Ők sem szántottak az év 365 napján, és nem kapáltak egész évben, nem is lettek volna képesek rá. Mégsem beszéltek kapálás-válságról.

Az úgynevezett íróválság egy természetes, és szerintem szükségszerű dolog. Kellenek a szünetek, az eltávolodások, a kikapcsolódások, a „valami mást csinálások” az írók életében is.

Hogy ebben van-e valami ciklikusság?

Szerintem igen: általában akkor jön ez a „válság”, amikor előtte kissé kiszipolyoztuk magunkat az írással. Egy könyv megírása után például a legritkább esetben van belső motivációja egy írónak arra, hogy nekifogjon egy másiknak. Nőként és anyaként nem nehéz a gyerekvárást-gyerekszülést analógiaként hozni: mikor éppen megszületik egy gyereked, és tudod, hogy másnaptól egy újat kellene nevelgetned a szíved alatt, majd 9 hónap múlva újra szülés várna rád, hát, esélyes, hogy kiszaladnál a világból.

Szerintem az írói válságot nem kell túldimenzionálni, egyszerűen csak van olyan, amikor nincs kedvünk/indíttatásunk/ötletünk/akaraterőnk írni, és mivel az alkotóművészet SEM megy ostorpattintásra, ezért nem is érdemes erőltetni az alkotást.

Mi van, ha mégis erőltetjük?

Mi van, ha ihlet, vagy motiváció nélkül írunk?

Semmi.

Mivel az írás igazából nemcsak írásból áll, hanem többek között utómunkálatokból IS, ezért valószínűleg a kevésbé motivált időszakban született írásainkat többet kell majd igazgatni a publikálás előtt.

Ha határidőnk van, aminek letelte előtt még vígan szeretnénk végezni, de ugyanakkor írás helyett, teszem azt, a legszívesebben az ablakon beszűrődő napfényben táncoló porszemeket számolgatnánk, akkor is írnunk kell és kész.

Az írói vénánk, a tapasztalatunk, az ihletettségünk nem vész el, csak épp a hozzáállásunk nagy eséllyel megjelenik majd az írás minőségében, mármint rontó tényezőként. De ez nem vészhelyzet! Ezt még nem tesszük az olvasó elé, nem küldjük be pályázatra, nem nyomtatjuk könyvbe, ezt még „csak” megírtuk.

Mire 99%-osra készen lesz (100% szerintem nincs, mindig, minden írást lehetne még javítgatni a végtelenig és még tovább), addigra ugyanolyan kiváló minőségű lesz, mintha magas motivációs szinttel, és a lehető legihletettebb állapotban született volna.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

Ettől is szakma az írás, merthogy tudjuk, mit akarunk elérni, és míg azt el nem érjük, addig nem engedjük ki a kezünk közül. Nehezen érjük el a célt? Nagy cucc, ezzel az emberiség 99%-a egész életében így van.

Ezért is szoktam azt javasolni, hogy írj reggelente, írj tiszta, kipihent aggyal, és írj jobb agyféltekésen. Mert így a blokkok kiiktathatók, hatásuk enyhíthető, és közben érzed az írástól való távolmaradásodban a természetes természetességet.

Vidi Rita

2015

Azt szoktam tanítani, hogy az írói munka nem kizárólag az írásból áll, hanem van ott még egy csomó  minden mellette, amit íróasztal és szövegszerkesztő nélkül is vígan lehet művelni. Mint például a tervezést, meg a vázlatkészítést. Elég egy papírfecni, vagy egy okostelefon, és máris ugrásszerű hatékonysággal haladtunk előre az írói munkában anélkül, hogy igazából írtunk volna. Jómagam is hónapok óta készítem ezt a vázlatot, még akkor kezdtem el, amikor törött-ficamodott lábbal, fekvőgipszben töltöttem az időm java részét, és még nagyon kényelmetlen volt a laptoppal az ölemben írni, viszont az agyam tornádó sebességgel pörgött. Elkezdtem jegyzetelni egy füzetbe, aztán telefonba, aztán átírtam ide, szövegszerkesztőbe, és most kitöltöm a hiányzó, “apró” részleteket. /kulisszatitkok OFF/

Az előzmények: 2013-2014

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

Minden tervnek kell, hogy legyen egy előzménye, hiszen a semmiből nem lehet bármit megteremteni, ez tudomásom szerint eddig csak Istennek sikerült (persze, csak akkor, ha hiszünk ilyesmiben). Amikor annak idején, 2013 telén elkezdett formálódni bennem az Író születik tréning ötlete, akkor az egy sokkal megfoghatatlanabb dolog volt, mert oké, más témájú tréningekkel volt már tapasztalatom, de ez annyira új volt, hogy semmiféle kézzelfogható támpont nem volt mögötte, csak a fejemben létezett valami – meg papíron.

Ezért 2013 igen mozgalmas, 2014-hez képest mégis végtelenül nyugalmas év volt. Elindultunk havi egy-egy tréninggel, ősszel már vidékre is eljutottunk, sőt, karitatív képzést is vállaltunk, megszülettek az első RitArt Trénerek is, és kezeinket összedörzsölve vártuk 2014-et. Tudtuk előre, hogy nagy dolgok előtt állunk, és hogy sokat fogunk dolgozni.

2014-ben minden hónapra terveztünk egy vidéki tréninget is, és egy budapestit is, illetve már nagyon intenzíven számolgattuk azt, hogy milyen hétvégék jöhetnek számításba további időpontok szempontjából. Már 2013-ban is gyanús volt, de 2014-ben megbizonyosodhattam róla, hogy a hosszú hétvégék, a nemzeti ünnepek, a húsvét, a pünkösd és efféle, igazából már nem ünnepelt, de mindenki számára a „és akkor most elvonulok és jókat eszem-iszom-alszom” időszakok azok nem a barátaink. Néha hihetetlenül nehéz volt megmozgatni benneteket, és főleg a vidéki tréningeknél tapasztaltuk, hogy a tréning UTÁNI két napban jönnek az efféle ártatlan kérdések: „XY városba mikor jöttök?” Ilyenkor kissé rezignáltan küldtem a választ „a legutóbbi hétvégén voltunk ott, legközelebb kb. egy év múlva megyünk vissza”.

Ezért aztán bevezettük azt, hogy már hónapokkal előre lehet jelentkezni a tréningekre, így sokkal kisebb az esélye, hogy bárki lemarad a hozzá legközelebb eső helyszínről.

Nyáron debütált, és novembertől havi rendszerességgel működik a Kreatív Marketing- és Webszövegírás tréning, ami igazából nemcsak tréning, hanem maga a megvalósítás. Itt olyan tartalmak születnek, amiket a honlaptulajdonosok akár azonnal feltölthetnek az oldalukra, és élesíthetik a nagyközönség számára, miközben megtanulják és megtapasztalják a szövegírási trükköket és titkokat is.

Szeptemberben új helyre költöztünk Budapestre, ez most már kizárólag csak a miénk. Hatalmas, tágas, világos, könnyű megközelíteni, nagyon szeretjük.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

November elején megjelent az Írni bárki tud című könyv a jobb agyféltekés kreatív írás módszertanról, ami után emlékeim szerint hetekig csak könyveket dedikáltam és csomagokat hordtunk a postára, aztán az évet azzal zártuk, hogy kipróbáltuk élesben az online képzést – amit már sokan vártatok -, és még decemberre is három tréning jutott. Nagyon elfáradtunk, de tudod, ez az a kellemes fáradtság, amiről tudod, hogy volt értelme!

2015-ben beújítjuk

És akkor lássuk, miket találtunk ki 2015-re!

  • Élőben Online – Minden budapesti tréninghez 2-3 online résztvevőnek lesz lehetősége csatlakozni. Ez azoknak való, akik nem tudnak otthonról kimozdulni, vagy annyira messze laknak, hogy többe kerülne számukra a hús, mint a leves. Az online részvételnek nagyon komoly technikai követelményei vannak, csak azoknak való, akik kiválóan értenek a skype-hoz, van webkamerájuk, és jól boldogulnak a gépeléssel is, de egyébként bárki számára hozzáférhető lesz, még annak is, aki a szomszéd utcában lakik. Az online részvétel olyan lesz, mint az igazi, ugyanúgy rá kell szentelni a két nap folyamán a napi 10 órát, mert élő csatlakozás lesz ahhoz a csapathoz, akik a helyszínen lesznek jelend, de nem kell utazni. Jó lesz, ígérem ;). Az online részvételi lehetőségnek külön jelentkezési oldala lesz, és természetesen ajándékutalvánnyal is működik majd.
  • Alkotó és Kézműves Klub – van-e nagyobb öröm annál, ha szabadon alkothatunk? Igen, ha közösségben, jó társaságban művelhetjük, és közben még új készségekkel is gazdagodhatunk. Hétköznap délutánonként – és igény szerint majd délelőttönként is – Alkotó és Kézműves Klubokat szervezünk, ahova semmi mást nem kell hoznod, csak magadat és az alkotókedvedet. A Klubban festhetsz, rajzolhatsz, gyöngyöt fűzhetsz, dekupázsolhatsz, köthetsz, horgolhatsz, és újrahasznosíthatsz kedvedre! Az elkészített dolgokat haza is viheted természetesen! Én már nagyon várom ;).
  • Szófonó – aki eljön a tréningjeinkre, az számára nem kérdés, hogy a továbbiakban is tartjuk egymással a kapcsolatot, és támogatjuk az írópalántáinkat a könyvük megszületésében és minden írói céljuk megvalósításában. Erre több megoldásunk is van, és akik valaha találkoztak már velem, azok tudják, hogy már-már mániákusan megvalósítás-centrikus vagyok. Ezért az Író születik folytatásaként idén elindítjuk az írói délutánokat, ahova mindenki a saját aktuális írásával érkezik, és azt írja-tervezi-dolgozza tovább. Lesznek játékos, beindító feladatok, lesz szó vállalkozásról és pénzkereséséről, és új ismeretnek sem leszünk híján. Ez a klub csak azok számára elérhető, akik már részt vettek az Író születik tréningen.
  • Németország – 2014 áprilisában találtuk ki, hogy az egész vállalkozást átültetjük Németországra, aztán majd a környező országokba is. Vannak malmok, amik igen gyorsan, és vannak, amik borzasztóan lassan őrölnek. A nyári balesetem miatt 3 hónap teljesen kiesett a nagy projektből, de most már sínen van a dolog. 2015. március 6-7-én lesz az első magyar nyelvű németországi tréning, és ha minden jól megy, akkor áprilisban lezajlik az első német nyelvű is. Aztán minden ugyanúgy fog zajlani, mint ahogy Magyarországon történt: eleinte havi egy tréning, aztán kettő, aztán három, aztán más helyszínek is bekapcsolódnak, aztán jön a könyv, stb., stb…
  • Franchise – Ez az a dolog, amit már a kezdetek ELŐTT elterveztem. Tudtam, hogy ha valamit csinálok, akkor azt csak úgy érdemes, hogy ha klónozni is lehet. Mert akkor biztosan működik, és nemcsak a szerencse, meg a jó időzítés a siker titka. Már van franchise rendszerem más területen, így nem vagyok a témában járatlan, mégis váratott magára két évet a RitArt Franchise, meg ne kérdezd, hogy miért. Najó, elmondom ;). Számomra is új, hogy milyen erős érzelmi töltettel bír a lelkemben a RitArt-buli, minden más eddigi vállalkozásomhoz, projektemhez képest. Őrizgettem magamnak, mint egy kis porontyot, de hát most már megnőtt, ideje kilépnie a nagybetűs életbe. Két verzióban lesz hozzáférhető a franchise: egy névhasználati licenc minőségbiztosítási rendszerrel, és egy teljes know-how licenc, tudással, eszközökkel, módszertannal, sok éves jövőképpel. Igazából a hozzám hasonló vállalkozókat keresem partnernek, és nagyon meg fogom válogatni, hogy kivel dolgozom együtt.
  • Bankkártyás fizetés – körülbelül 8 nap múlva, először a KreatívKönyvek.net – elektronikus könyveket forgalmazó – oldalunkon lesz lehetőség bankkártyával fizetni a PayU rendszerén keresztül, aztán kb. 2 héten belül minden egyéb más termékünknél is bevezetjük ezt a lehetőséget.
  • Na, még valamit hetediknek 😉 – csak, hogy kerek legyen a történet. Van még egy hetedik terv is a tarsolyban, de mivel ennek megvalósítása a többi tervtől függ, ezért ezt egyelőre nem árulom el, de annyit elmondhatok, hogy kizárólag a kreativitáshoz, annak fejlesztéséhez, és kibontakoztatásához lesz köze.

Dióhéjban ennyi a következő 365 nap újdonsága, amellett, hogy minden, ami már bevált az marad.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

Ismét nem fogunk unatkozni, de egyrészt nem is szeretünk, másrészt nem is vagyunk rá képesek. De gondolom, ezzel számodra nem mondtam újat, mert nagy valószínűséggel ez rád is jellemző.

Kreatív Új Évet Kívánunk mindnyájunknak. Az, hogy megvalósul-e, csak rajtunk múlik, igaz?

Szeretettel,

Vidi Rita

Kreatív Új Évet Kívánok!

Kreatív Új Évet Kívánok!

Kellenek vizuális segédeszközök az íráshoz?

Avagy elmetérkép tippek íróknak, elmetérkép használatához, illetve NEMhasználatához

Az elmetérkép egy vizuális segédeszköz, amit tanuláshoz, tervezéshez, az írói folyamat megtámogatásához, és utánkövetéshez, információk előhívásához is remekül lehet alkalmazni. Manapság nagy kultusza van, ami abból a szempontból veszélyes egy kicsit, hogy kezdik túlhájpolni a témát, és az eszköz lassan céllá alakul át – például a tanulásban -, ami – lássuk be -, nem egy szerencsés végkifejlet, teszem azt, egy kalapács életében.

Akik már részt vettek valamelyik jobb agyféltekés módszertanra épülő kreatív írás tréningünkön, azok el vannak látva munícióval és eszközökkel ahhoz, hogy beindíthassák a jobb agyféltekéjüket, és ki is teljesedjen az írói munkában, de azoknak a földi halandóknak, akiknek nincs ilyen módszer a birtokukban, mint amilyenek az agyintegráló gyakorlatok, azoknak kiváló megoldás lehet az elmetérkép.

Az elmetérképet lehet használni karaktertervezéshez, cselekménytervezéshez, helyszín-univerzum tervezéshez, mélységek létrehozásához, konfliktuspontok kijelöléséhez, ötleteléshez, és bármihez, amihez akarjuk. A probléma az, hogy az elmetérkép egy két dimenziós dolog, és nekünk négy, sőt öt dimenziónk van, amikor egy sztorival dolgozunk. Van a tér maga, amiben megtörténnek az események, van az idő, negyedikként, és ott van az író dimenziója, ötödiknek. Ezt nem lehet papírra vetni, persze meg lehet vele próbálkozni, hiszen mi is az abszolút szabadságban hiszünk a kötöttségek helyett. De azért senki ne essen kétségbe, ha az elmetérképpel nem jut messzire, nem tudja maradéktalanul átültetni rá az agyában kergetőző, a szivárvány minden színében pompázó gondolatfolyamokat, mert nem is lehet. Azt ugyanis magával az írással lehet kivitelezni.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

Az elmetérkép egy ugyanolyan segédeszköz, mint egy jól fejlett lista, csak a színeket és a formákat, és a síkban való elhelyezkedés variációit hívjuk segítségül.

Elmetérképet lehet rajzolgatni szabad kézzel is, de csodálatos kis szoftvereket is lehet erre használni, elég csak rákeresni: mindmap software. Egy szimpatikus találat példának: https://www.mindmup.com/

Hogyan érdemes nekikezdeni az elmetérkép készítésnek tervezésnél?

Általában egy központi gondolattal érdemes kezdeni, és azt kibontani a legkülönbözőbb – tetszőleges – szempontok alapján. Hogy mégis konkrétan milyen szempontok alapján? Ezt is ki lehet ókumlálni elmetérkép segítségével ;).

Az alapvetés az, hogy a központi, kiinduló gondolatot – fókuszpontot – , sugárszerűen kibontakoztatjuk egy/több szempontrendszer alapján, és színekkel, vonalakkal, formákkal jelöljük az összefüggőségeket, illetve különbözőségeket, eltéréseket.

A mindmap – elmetérkép – készítéshez nemcsak a jobb és bal agyféltekét használjuk, hanem az asszociációs kérget is, ami még mindig egy igen érdekes, alapos tanulmányozás alatt álló, felderítésre váró terület az agyunkban.

Az elmetérkép készítéshez kell egy üres, tiszta lap, néhány egymástól elütő színű toll, filc, színes – ahogy tetszik -, és kezdődhet a rajzolás. Középen lesz a fókusz, és onnan, lehetőleg nem egyenes vonalak vezetnek az al-ágakként kinőve a központból. Ezek az al-ágak a fókuszponthoz kapcsolódó, de egyedi jellegzetességet viselő altémák, al-kulcsszavak, amiket rá is írhatunk a vonalakra, illetve jópofa rajzocskákkal is illethetjük őket, hogy mind a bal, mind a jobb agyféltekénk számára könnyedén értelmezhető legyen.

Milliónyi példát találsz arra, hogy hogyan nézhet ki az elmetérkép:
Mindmap képek>>

Minden elmetérkép egyedi, és semmilyen más elmetérképre nem kell hasonlítania, hiszen az, hogy mi van a te agyadban, az szintén teljesen egyéni.

Tanulásnál használt elmetérképet úgy lehet a legjobban használni, ha a könyv vagy fejezet témáját tesszük a fókuszba, és az egyes bekezdéseket vagy fejezeteket bontjuk ki al-ágakként, és spékeljük meg ezeket vizuális elemekkel, rajzokkal.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

Mi van, ha nem működik?

Semmi gond, ez nem jelent számodra hátrányt. Mivel iskolás éveink alatt inkább a listákra kondicionálódott az agyunk, lehetséges, hogy sokkal többre mész egy excel táblával, mint színes, izgő-mozgónak tűnő rajzokkal.

Használd azt, ami számodra kényelmes, és ne vessz el a részletekben csak azért, mert mostanság menő elmetérképezni. Nem jobb agyféltekés íróknak biztosan átütő eredményeket hoznak a vizuális segédletek, de azoknak, akiknek megvan az eszköztáruk a bármilyen helyzetben realizálható jobb agyfélteke beindításhoz, azoknak feltehetően ezekre már nincs égető szükségük.

Használj olyan eszközöket, amikkel valóban hatékony vagy! Ennyi a trükk ;).

Vidi Rita

A minőség az írásban – minőségbiztosítás íróknak

Mostanában nagy divat minőségbiztosításról beszélni, hiszen a magyar közéletet is elérte a minőségbiztosítás iránti olthatatlan vágy. Ilyen ISO, olyan szabvány, amolyan TÜV. Repkednek a közigazgatásban, az oktatásban, az egészségügyben a sokszor semmitmondó rövidítések, és a még annál is kevesebbet eláruló számok, és már-már olyan érzésünk van, hogy eljött a Kánaán, amikor…

  • Amikor elég betérnünk egy kórház vagy egy rendelőintézet mosdójába, és rögtön arcunkra fagy a döbbenet.
  • Vagy elég betérnünk egy átlagos iskola átlagos magyar irodalom órájára, és hirtelen fejben számolási vágy tör ránk, hogy megtudjuk, melyik évszázadban is vagyunk.
  • De elég egy bármilyen, a hétköznapinál bonyolultabb ügy intézésébe fognunk, és kiderül, minőségbiztosítás, na, az nincs.

Pardon, millió tonnányi papír meg adminisztráció van, de remélem, nem tőlem kell megtudniuk az illetékeseknek a rossz hírt: minőség és minőségbiztosítás nem a papírozástól lesz!

Kezdjük ott, hogy mi a minőség?

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ÚJ!!!***Online Kreatív Írás>>

A minőség egy igen érdekes fogalom, mert majdnem olyan, mint a szeretet. Mindenkinek mást jelent.

A minőség valamiféle jóság, a jó egyik szinonimája, de a jó meg teljesen szubjektív fogalom, úgyhogy ezzel sajnos nem tudjuk elintézni.

Én úgy tanultam annak idején az autóiparban, egy amerikai cégnél, hogy a MINŐSÉG AZ, AMIT A VEVŐ KÍVÁN.

Na?

Na, ezzel még nem vagyunk beljebb a málnásban, úgyhogy muszáj ezt még kicsit tovább boncolgatni. A minőség azt jelenti – egy szolgáltatás, vagy termék esetében -, hogy megfelelünk a vevő elvárásainak, és a vevő ELÉGEDETT!

De milyen elvárásai vannak a vevőnek?

Az autóiparban ez nagyon egyszerű – meg úgy általában azokban az iparágakban, ahol nagyobb cégek beszállítói vagyunk -, mert a vevőink (mint anno nálunk a Ford, a General Motors, a Rover, stb.) nagyon pontos elképzelésekkel rendelkeznek arról, hogy mit is akarnak.

Azt, hogy milyen legyen a termék, azt műszaki rajzokon és egyéb iparági és vevői specifikációkon keresztül közlik, illetve a tűréseket is meghatározzák, és bizonyos engedményekre, kompromisszumokra is képesek, de nem bármire és bármennyire.

Hihetetlenül bonyolult, ugyanakkor izgalmas üzletviteli és gyártási folyamat végén ott van a kész termék, és a vevő örül.

Igen ám, de a vevő nem csak azt kéri, hogy az X termék feleljen meg a műszaki rajzoknak és maradjon a megadott tűréshatárokon belül, hanem azt is kéri, hogy a termék időben, pontosan, és a  megadott darabszámban érkezzen be ekkor és ekkor.

Bármit is gyártunk, a minőségbiztosítás, és a minőség fogalma a működésünk alapvetése kell, hogy legyen, máskülönben hibát hibára halmozunk, és a vevő úgy rúg ki bennünket, mint a macskát sz….

Ha nem autóipari gyártóknak szállítunk, hanem mondjuk pékségünk van és közvetlenül a végfelhasználóknak forgalmazunk, akkor sokkal egyszerűbb a képlet: a vevő elégedettsége látszik az arcán, és abban, hogy visszatér vásárolni. Az ilyen vevők, nem foglalják specifikációkba az elvárásaikat, de mindannyiunk fejében él a kép a friss kenyérről, igaz? Hogy az hogyan néz ki, milyen az illata, milyen a tapintása, ha felvágjuk, mit tapasztalunk, az első falatnál  mit érzünk, és így tovább.

Nagyon fontos kritériumoknak kell megfelelnie még az olyan egyszerű terméknek is, mint a kenyér, hogy azt mondhassuk róla, hogy megfelelő a minősége, és a vevő elégedett!

De mi van az írás minőségével?

A nyelv és az irodalom változásában egyenesen nemzethalált vizionálók kedvenc gondolati sémája az, hogy valamikor évtizedekkel ezelőtt leáldozott a magyar irodalom csillaga, és ma már csak szemetet, szennyet, ponyvát lehet kapni, mert hiszen már csak ilyeneket írnak az írók, és szegény olvasóknak már csak ez jut.

Ez is egy fajta vevői szemlélet, és észre kell vennünk mögötte a nagyon jogos minőségigényt.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

De a könyveladások és az olvasói rajongói fórumok meg azt mutatják, hogy a magvasabb, mélyebb, velősebb irodalomra vágyók ellenében a többség nagyon sok mindenre VEVŐ.

Erre IS, meg arra IS.

Az, aki E. L. James-t olvas, nem biztos, hogy NEM olvas Jókait, és aki Rejtőn nevelkedett, nem biztos, hogy nem vesz meg egy Freit.

Minden olvasónak vannak bizonyos elvárásai az olvasandó könyvvel – vagy írással – kapcsolatban, és ezek az elvárások nem minden könyvvel szemben azonosak!

Az egyik könyvtől azt várjuk, hogy ismeretet adjon át, a másiktól azt, hogy elgondolkodtasson akut társadalmi problémákról, a harmadiktól azt, hogy megnevettessen, a negyediktől azt, hogy teljesen kikapcsolja az agyunkat, az ötödiktől meg azt, hogy elfeledtesse a bajainkat, sőt, akár gyógyítson is.

Olvasóként nem biorobotok vagyunk, akik mindent azonos lelki és szellemi hőfokon akarunk magunkba égetni, hanem egyenesen csodalények vagyunk, akik fogékonyak bármire, ami eléjük kerül olvasmányként.

Legalábbis egy darabig…

Ahhoz, hogy megállapíthassuk azt, hogy az írás minősége számunkra megfelel-e, biztosan van egy rövid, de velős gondolatbeli listánk arról, hogy milyen szerintünk a rossz könyv.

A rossz írások

Mikor rossz egy írás?

Akkor, amikor az olvasó nem tud rákapcsolódni.

Az emberi elme sok mindenre képes, még a rosszat is tűri egy darabig, de aztán igyekszik annak élményét kivetni magából.

A rossz írások azok, amik semmitmondóak, amik sehova se visznek, amiknek a nyelvezetébe a legedzettebb bal agyféltekék bicskái is beletörnek, amikben logikai bakugrások vannak, és azok, amik öncélúak.

Ahhoz, hogy jó minőségű, az olvasók sokaságának megfelelőségi elvárásait teljesítő írásaid legyenek, ahhoz semmi másra nincs szükség, mint megfordítani a rossz írások definícióját:

A jó írások:

–        mögöttes tartalommal is bírnak, elgondolkodtatnak, sokat mondóak,

–        tartanak valahova, sőt el is jutnak oda,

–        a nyelvezetük nem nehezíti az olvasást,

–        a logikájuk illeszkedik az emberi gondolkodásmód logikájához, mindent kellő mértékben kifejtve, és semmit nem túltárgyalva,

–        és az író nem önmagát, önös céljait tartja szem előtt, hanem magát az olvasót, és az olvasó érdekeit.

Az olvasók, ha értük, nekik, miattuk születik egy mű, azt érezni és értékelni fogják.

Az írás minőségét az adja, ahogyan az olvasó közben és utána érzi magát.

Az írásban a minőségbiztosítás nem más, mint az, hogy sosem magadra gondolsz, hanem azokra, akik olvasni fognak téged. Megpróbálsz a fejükkel gondolkodni, megpróbálsz a szívükkel érezni, és így ők biztosan elégedettek lesznek, aminek következménye, vagy ha úgy tetszik, kellemes mellékhatása, hogy te is elégedett leszel íróként.

Kell ennél több?

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

A jobb agyféltekés esszé – ami a bal agyféltekés világban is megállja a helyét

A középiskolákban, de főleg a felsőoktatásban rendszeres feladata a tanulónak az, hogy írjon esszét egy adott témában. Aki adta már ilyesmire a fejét, az pontosan tudja, hogy mennyire nehéz alulmotiváltan, szűk kritériumoknak megfelelve esszét – illetve, hát bármit is – írni, ráadásul elvárt oldalszámban.

Rémálom a köbön, sőt, a negyediken, de akár még a tízahuszonharmadikon is.

Pedig az esszé egy kifejezetten jobb agyféltekés dolog (lehetne).

Ugyanis, a magyar definíció és számonkérési gyakorlat ellenére, mely azt mondja, hogy az esszé nem más, mint érvelés, vagy tudományos igényességű értekezés, az esszé igazából SZÉPIRODALMI műfaj, és az a CÉLJA, hogy szabad teret adjon a gondolatok folyásának, amelyből akár teljesen más előjelű következtetésre is juthat az esszé írója, mint azt előtte sejtette volna. Sőt, következtetésre sem kell jutni, nem kell tényeket megállapítani és alátámasztani.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Az esszét arra a legcélszerűbb használni, hogy:

1.)    írójaként új szempontokat is figyelembe tudjunk venni az adott témával kapcsolatban, tehát tanítjuk önmagunkat;

2.)    teljesen új dologra tanítjuk meg az olvasóinkat az által, hogy a közkeletű vélekedés irányából valami egészen döbbenetes irányba, dimenzióba visszük el a gondolati sémát.

Azt gondolom, hogy a sikeres tanácsadó, self made és menedzserkönyvek igazából kizárólag jól összefűzött esszék sorozatai. Az ilyen könyvek írása közben az író saját magáról és a szakterületéről is rengeteg új dolgot tud meg, bővül a látóköre, újraíródnak fejében a kognitív sémák, elmélyül a tudása, profivá válik. Ezen könyvek olvasói ugyanekkor sokkal átfogóbb képet kapnak a témáról, mint azt gondolnák, tehát meg lesz az az élményük, hogy „a pénzemért sokkal többet kaptam, mint vártam”.

Az esszének mindig kicsit magába kell kódolnia, hogy nem áll tőle távol az újszerűség igénye.

A jobb agyféltekés esszé

Az esszé eleve egy jobb agyféltekés dolog, mert nincs fix definíciója, nincsenek tartalmi, stilisztikai vagy formai követelményei, írójának teljes szabadságot ad. Ez eddig rendben is van, csakhogy az írás bal agyféltekés dolog – hiszen mindkét, beszédet irányító központunk ott trónol a bal agyféltekénkben -, így a kezdeti szabadság-lendület után gyakran hal hamvába a kreatív esszéírás, merthogy mégis csak meg kellene felelni valamiféle kritériumnak, attól függően, hogy kinek írjuk az esszét, és mi célból.

Ha dolgozatként vagy beadandóként esszéírás a feladatod, az eleve egy nehezített pálya, mert a tanár ízlésének kell megfelelned, és valószínűleg terjedelmi előírások is szorítanak.

Az a meggyőződésem, hogy minél hosszabb egy esszé, annál rosszabb…

Ahhoz, hogy a gondolatok új rendszerré álljanak össze a fejünkben, ahhoz nem kell 15 oldalon keresztül hivatkozni az összes szakirodalom összes lényeges pontjára, hiszen a FEJÜNKBEN kell összeállnia a rendszernek, és nem egy hosszú listára van szükségünk, hogy ki mikor és mit írt erről, vagy mit mutatott ki róla. Ezeket EL KELL OLVASNI, de nem kell őket leírni ÚJRA!
Teljesen mást „kell” leírni. Azt, amit BENNED okozott, vagy hozott létre a téma, amikor átfolyattad magadon.

(Szakkönyvekben is egy külön fejezetben, hivatkozásként és forrásként találod ezeket leginkább, nem a könyv lapjain kifejtve, vagy ha mégis, akkor azt már konkrétan tankönyvnek hívják.)

Az esszé csodálatos dolog, de csak akkor, ha elejétől a végéig meghagyjuk jobb agyféltekésnek, mégpedig úgy, hogy az esszé írása előtt agyintegráló feladatokat végzünk, és az írás közben is fenntartjuk a kohéziót.

Személy szerint sokkal több esszét íratnék a diákokkal, mint amennyit most kell írniuk, de az eredeti, „szabálytalan” megközelítésben: kezdj el írni, és aztán lepődj meg azon, hogy hova is jutsz vele.

A jobb agyféltekés írásnak jellegzetessége az, hogy hirtelen elkanyarodik a történet egy olyan irányba, amire íróként sem számítottunk. Így marad örökké izgalmas és titokzatos a jobb agyféltekés kreatív írás az író számára is.

De az esszékben ritkán vannak történetek, így az elkanyarodás, az újszerűség az összkép megalkotásában lesz.

A cél

Általában minden írásnak kell, hogy legyen egy célja. A kreatív írásé az, hogy az olvasót érzelmileg is bevonjuk, sőt, befolyásoljuk.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Az esszének viszont az, hogy gondolati sémákat írjon felül, vagy épp újra mind az íróban, mind az olvasóban. Az esszék képesek lehetnek arra, hogy dohányosokat nemdohányosokká „tegyenek”, kizárólag az olvasás ereje által, de arra is képesek lehetnek, hogy politikai hovatartozást pucoljanak ki, vagy írjanak felül. Feltéve, hogy HA az a céljuk.

Mindig céltudatosan írj esszét, mert a céltalan írások nem szolgálnak semmilyen stratégiát, semmilyen magasabb rendű célt, és fontos, hogy mindig jobb agyféltekésen írj, mert akkor éri el az esszé azt a mögöttes célt, amiről az írás előtt még fogalmad sem lehet, viszont a végére maximálisan élvezheted áldásos hatását.

Ez olyan, mint végigmenni egy labirintuson: tudod, hogy az út elvisz oda, ahova menned kell, de, hogy mit látsz, és mit élsz meg közben, az maga a felfedezésre váró rejtély.

Ez a jobb agyféltekés esszéírás.

Vidi Rita

Ui.: A labirintust ne téveszd össze az útvesztővel!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

5 tévhit a jobb agyféltekéről és a jobb agyféltekés módszerről

Mint mindenről, a jobb agyféltekés módszerről, azon belül pedig a jobb agyféltekés kreatív írás módszerről is sok tévhit kering a köztudatban.
Lássuk ezeket, és oszlassuk is el őket!

A jobb agyféltekés módszerrel teljesen megváltozik az életem.

Ez sajnos nem igaz. Nem a jobb agyféltekés módszer változtatja meg az életedet, hanem te magad. A jobb agyféltekés módszer egy eszköz abban, hogy ez könnyű és lehetőleg zökkenőmentes legyen.

Amikor beindul a jobb agyféltekém, az olyan, mintha villám vágna belém.

Ez nem igaz. Ha igaz lenne, naponta százszor vágna beléd a villám, hiszen a két agyfélteként naponta legalább ennyiszer kerül szoros összeköttetésbe egymással, például mikor zenét hallunk. A jobb agyfélteke beindulásának sem fiziológiai, sem pszichológiai tünetei nem nyilvánulnak meg erőteljesen.

A jobb agyféltekés látásmód teljesen másképp láttatja velünk a világot, benne a tárgyakat, a teret.

Ez nem igaz. Ugyanis a látásnál nemcsak maga az érzékelés a fontos, hanem annak irányítása is. A kisbabák úgy születnek, hogy látnak, de NEM néznek, a nézés az egy sokkal bonyolultabb idegrendszeri dolog, mint látni. A jobb agyféltekés rajzolás tréningek után annyit változik a látásmódod, hogy többet figyelsz a negatív terekre, árnyékokra, test és tér arányaira. De nem a jobb agyféltekéd miatt, hanem azért, mert megtanultad ezeket NÉZNI. Ha nagy csodát akarunk tulajdonítani, akkor inkább azt kell kijelentenünk, hogy a nézésmódod változik a jobb agyféltekés rajzolás tréning közben/után, de tapasztalni semmi rendkívülit nem fogsz.

Ha egyszer beindul a jobb agyfélteke, akkor többé sosem áll le.

Ez óriási tévedés. A világ bal-agyassága, és a beszéd használata miatt az ébrenléttel töltött napunk legnagyobb részében a bal agyféltekénk van domináns helyzetben, míg ennek következtében a jobb agyféltekénk el van nyomva. Ez akkor is így van, ha mesterei vagyunk a jobb agyféltekés módszernek, és akkor is, ha sosem hallottunk még erről. A világ ilyen, és mi, evolúciós okokból igazodunk ehhez. Ha egyszer beindul a jobb agyféltekéd, akkor 100%-osra tehető, hogy ez az állapot el is fog múlni. A jobb agyféltekés állapot nem tart örökké, ami nagyon helyes, hiszen akkor nem tudnánk (túl)élni ebben a bal agyféltekés világban.
A jobb agyféltekei dominanciának megvan a maga helye és ideje, és ha jól ki tudjuk használni, akkor törekedhetünk arra, hogy ez az állapot minél tovább tartson, de céltudatosság nélkül nincs túl sok értelme ennek erőltetésének.

Ez az egész egy baromság és nem működik.

Tévedés. A jobb agyféltekés módszerek kiválóan működnek, ha az agyintegráltságot hatékonyan elérjük, és fenn is tudjuk tartani a cselekvéssorunk végéig. Az, hogy a dolog működik, azok példájánál érzékelhető a legdrasztikusabban, akik ellen akarnak állni neki. Például elmennek egy jobb agyféltekés kreatív írás tréningre, elvégzik az agyintegráló feladatokat, miközben már előre eltökélték magukban, hogy náluk ez nem fog működni, mert nem akarják és kész (például azért jönnek, hogy lerántsák a leplet a – szerintük – átverésről). Ezek az emberek iszonytató belső harcot élnek meg, mely harc önmaguk ellen zajlik. A hatás-ellenhatás törvénye miatt, amekkora erőforrást fordítanak a tagadásba, pontosan akkora – feltehetően cseppet sem pozitív – erőhatás fogja őket érni az ellenkező „irányból”, de még mindig önmagukba szorítva ezt a hatalmas konfliktust. Ezek nagyon látványos és persze döbbenetes hatások, hiszen az alapvetően pozitívan, nyitottan, tanulni vágyással érkező emberek semmi felforgatót nem tapasztalnak, csak azt, hogy hatalmas tudásanyagot képesek a magukévá tenni két nap alatt, és könnyedén tudnak írni. A jobb agyfélteke stimulálása nagyon erős érzelmi erőt mozgat meg, de mindig az egyén felelőssége, hogy ezt az érzelmi erőt önmaga ellen fordítja-e, vagy önmagáÉRT dolgozik vele.

Vidi Rita

10+1 adatvédelmi és adatmentési tipp íróknak

Képzeld el, ahogy egy esős, de mégsem szomorkás vasárnap délutánon, a melegen doromboló kandallókályha és a forró kakaó szomszédságában megszáll az ihlet, és amikor nekikezdesz írni, már te is érzed, hogy az utóbbi idők egyik legjobb, legkerekebb, legizgalmasabb, legmegrendítőbb sztorija reppen ki az ujjaidból. Észre sem véve az idő múlását – ez egyébként jobb agyféltekés élmény – hosszú oldalakat írsz tele, és már éppen a végére kanyarodnál a történetnek, a drámai végkifejlet felé, amikor hopp, elszáll az egész: a betűk eltűnnek, mintha sosem lettek volna ott. Sok tízezer karakter válik köddé. Az üres felülettel nézel farkasszemet. A vér az ereidből a másodperc tört része alatt robban bele az agyadba, és már nem tudod, mitől fogjon el a sírás: a tehetetlen dühtől, vagy a fejedet szétfeszítő fájdalomtól.

Minden odalett. Az írásod elveszett. Percekig próbálkozol még a gombok nyomogatásával visszacsalogatni a kincset, de nem sikerül. Hosszú idő telik el addig, míg a dühöd bánattá alakul át, de végül ezzel az érzéssel zárod be a szövegszerkesztő ablakát, miközben arra gondolsz, hogy ilyen jót talán soha többé nem tudsz már írni…

Az adatvesztés réme az írókat az írás minden pillanatában fenyegeti ebben a modern, digitális világban. Azt szoktuk mondani, hogy sokkal hatékonyabb számítógéppel írni, mint kézzel, vagy írógéppel, hiszen az analóg írásokat aztán még majd be is kell digitalizálni, és az egy borzalmasan monoton folyamat, és közben hogy-hogynem, még át is tudnak alakulni a művek, de arról nagyon kevés szó esik, hogy a számítógépes világban ezernyi veszély leselkedik az írásainkra.

És hidd el, nem túlzok.

2007-ben kezdtem el számítógépes vírusokkal és adatvédelemmel foglalkozni.  A régi blogom még mindig hozzáférhető a www.viruskommando.hu/blog oldalon, és van ám ott egy nagyon sok részből álló kiképző-emailtanfolyam is, ami még ma is aktuális információkat ad a digitális vitézeknek.

Most nem akarom összefoglalni a teljes emailsorozat tartalmát, de van néhány instant tippem arra, hogy íróként mire kell még különösen figyelned azon túl, hogy a vírusvédelmednek és az adatvédelmi tevékenységednek kifejezetten magas szintűnek kell lennie.

Adatvédelmi és adatveszteség-megelőzési tippek íróknak

(Nyugalom, ha valamit nem értesz, az email tanfolyamon mindenre fény derül, ez itt csak egy ellenőrző és tevékenységi lista!)

1.)    Amint megnyitsz egy új dokumentumot és elkezdesz bele írni, azonnal mentsd el, NEM a Documents and Settings (vagy Dokumentumok) mappába. Az a legjobb, ha az írásaid számára külön mappát hozol létre valahol NEM a C: meghajtón.

2.)    Ahogyan írsz tovább, mindig a MENTÉS gombbal ments, ne a Mentés másként gombbal, mert ha ez utóbbit használod, félkész fájlok tömkelege lesz összevissza a gépeden, mindenhol.

3.)    Ne bízz az automatikus mentés funkcióban, minden „tiszta” pillanatodban nyomj rá te magad a mentés gombra!

4.)    A profik azt javasolják, hogy a fájlnév ne tartalmazzon ékezetes betűket, és lehetőleg 8 karakternél se legyenek hosszabbak ezek a nevek. Ez szerintem manapság kivitelezhetetlen, hiszen annyi fájlt hozunk létre, hogy fejben sem tudjuk tartani, és az adatvisszaállító programok már az ékezetes betűket is tudják kezelni, de a kiemelt fontosságú írásainknál nyugodtan bevetheted ezt a módszert – első mentés előtt adj meg neki egy ékezetmentes, 8 karakterből álló, szóközt és semmilyen speciális karaktert nem tartalmazó rövid nevet. (Pl. a könyveimet ilyen rövid neveken mentem el, ékezetek nélkül)

5.)    Csinálj egy biztonsági mentés mappát az írásaidnak egy pendrive-on, és időről-időre mentsd el arra is minden írásodat. Vigyázat, a pendrive további veszélyeket hordoz magában, lásd következő pont.

6.)    Pendrive-ok, SD-kártyák bármikor elveszhetnek. És el is vesznek. Azért mert az eszköz hordozható, még nem kell magaddal hurcolnod mindenhova. Egyszerűen tedd pár méter távolságra a gépedtől, fel a polcra, ahol biztos helyen van, nem éri víz, túl nagy hő, stb. Mielőtt rámentenél újabb verziójú írás-fájlokat, az előtt ellenőrizd le, hogy meg tudod-e nyitni azokat, amik rajta vannak.

7.)    Ha véletlenül te magad törölsz ki olyan szövegrészeket írás közben, amiket mondjuk csak ki akartál jelölni, vagy formázni akartál, de huss, nagy tömegben eltűnnek, akkor minden kapkodás nélkül szépen nyugodtan nyomd meg vagy a visszavonás gombot – ez minden szövegszerkesztőben van -, vagy pedig a ctrl-z billentyűkombinációt (ez ugyanazt csinálja, visszavonja az utolsó műveletet). Ez a trükk működik nemcsak szövegszerkesztőkben, de az internetes felületen és levelezés közben is.

8.)    A felülírást mindig körültekintően csináld, győződj meg arról, hogy a felülírandó fájl valóban az…

9.)    Soha ne engedj senkit a gépedhez akkor, ha meg van nyitva az írásod. A kisgyerekek, kutyák, macskák csodákra képesek. Egyetlen mozdulattal 8-9 parancsot is kiviteleznek, aztán ember legyen a talpán, aki azt kitalálja, hogy mi is történt.

10.) Soha ne írj semmi fontosat okostelefonon, és ne is tárolj rajtuk semmit. Már egy nagy adatvédelmi és vírusvédelmi válság küszöbén vagyunk az okostelefonok kapcsán, ne tetézd a bajt, hogy bármiféle fontos adatot ezeken tárolsz. (Android, iOS egyremegy). Ha mégis sikerül – mert hát a késztetés nagy úr – ilyen eszközökön fontos tartalmakat létrehozni, akkor az eszközről való adatátmásolás se várasson magára túl sokat.

11.) Ha nem tudod megnyitni az előzőekben elmentett fájlt – nemrég egyik írótársunk, Csilla járt így, és az ő esete ihlette ezt a cikket is -, akkor inkább ne nyúlj hozzá saját ötleteid alapján, hanem mihamarabb kérj segítséget. Nyugodtan lehet kérdezni a facebook-on ismerősöket, ha nem tudnak segíteni, akkor egy szakembert. Ha nincs nagy baj, csak megsérült a fájl, az nem kerül sokba, ha nagyobb a baj és megsérült a winchester, az már kicsit többe kerül, de az adatok akkor is visszaállíthatók. Ha vírus kódolja át a fájlokat – konkrétan túszul ejti az adatokat -, na az már szép feladat, ahhoz biztosan szakember kell, utána pedig egy teljes hozzáállás-váltás védelem ügyben.

Vírusvédelemben jártas szakemberként azt mondom, hogy a számítógép felhasználók 90%-a – ez Magyarországon kb. 6,4 millió ember(!!!) – olyan veszélynek van kitéve az Interneten és a digitális világban, mintha egy kisgyerek a Keleti-pályaudvar sínjein sétálgatna… (Régebben a témában tartott előadásom címe is ez volt: Ne sétálj a síneken!, és az elmúlt években a helyzet csak rosszabb lett, nem beszélve arról, hogy már titkosszolgálatok is előszeretettel alkalmazzák a kémprogramokat…)

Az alulinformáltság, a szédítő sebesség, az iszonytató méretű megújuló tartalom, és persze a gonosz erők hatékony munkája minden percben veszélyeztetik a munkádat. Szóval jobb, ha vigyázol rá!

Ez egy eléggé bal agyféltekés megközelítés, de ebben – a kockázat miatt – tényleg nincs apelláta. Vagy véded magad és a műveidet, vagy megjárod. Melyiket választod?

(Ezen írás elkészülte közben ötször nyomtam a Mentés gombra.)

Vidi Rita

Ui: Közvetlenül itt találod a vírusvédelmi kiképzést: http://www.viruskommando.hu/blog/blogertesito/

Miből élnek az írók?

Te is úgy nőttél fel, hogy mindenfelől azt hallottad, hogy ha felnőtt korodban lesz egy biztos állásod, akkor nagy baj nem érhet?

Te is úgy gondoltad, hogy a biztos jövőt a havi fix fizetés fogja megadni?

A rendszerváltással, immáron 25 évvel ezelőtt hozzánk is beköszöntött a kapitalizmus, de azt látom, hogy a gondolkodásmód még mindig a szocialista időket idézi.

Ez persze nem a te hibád, meg nem az emberek hibája, meg igazából senkinek nem a hibája, ez egy adottság. Egy helyzet, amiből  – mint mindig mindenből – igyekeznünk kell kihozni a maximumot. Természetesen csak akkor, ha többre vágyunk, mint amit a „gép dob”.

Mindig is vállalkozószellem voltam, de nagyon sokáig fogalmam sem volt arról, hogy az alkalmazotti-főnöki viszonyon túl hogyan működik a világ. Illetve volt némi rálátásom a szüleim által, mert ők vállalkoztak (is), de még ők is azt sulykolták, hogy a jó iskola, a jó bizonyítvány, a rendszerbe való belesimulás megkönnyíti majd az életemet.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Évekig ötleteltem titokban, és néha hasonló gondolkodású emberekkel véletlenül összeakadva csoportosan arról, hogy mibe lenne érdemes belekezdeni, de hát mindenhez vagy sok-sok pénz kellett volna, vagy pedig valami speciális szaktudás, vagy végzettség, ami nekem nem volt. Hogy a legegyszerűbb példánál, a boltnyitásnál maradjunk, ahhoz bizony eladói, sőt, boltvezetői végzettség is kell. Ezek megszerzése nem lehetetlen, csak – ha jól követtem az OKJ rendszer változásait, jelenleg évekbe telik – időigényes. Mire elvégzed az iskolát, már pont összeomlott és újjáépült a gazdaság.

A türelem meg sosem volt az erényem.

Meg aztán a saját lábra álláshoz idő is kell. Ha valaki dolgozni jár, mert olyan szerencsében részeltetett, hogy munkahelye is van, akkor mikor kezd neki az önmegvalósításnak, a valódi pénzkeresésnek?
Alvásidőben, alvás helyett?
Ebédidőben evés helyett?

Lehet egyáltalán egy fenékkel két lovat megülni?

Természetesen én is ismertem olyan fiatalembereket, akik a gyárban a 12 órás túlórás műszakot lehúzva, este még elmentek maszekolni szenetpakolni, bútorasztaloskodni, burkolni, vagy árut szállítani. És persze nőket is ismertem, akik eljártak még takarítani, terményt betakarítani, sőt, olyan lányt is ismertem, akinek konkrétan két munkahelye volt. Magamról úgy tartottam, hogy erre sosem lennék képes – főleg, hogy egyedülálló anyuka voltam, amikor már ennyire nyiladozott az értelmem, hogy vállalkozáson gondolkodtam -, illetve ezek a plusz munkák is mindig valamiféle alkalmazotti viszonyban történtek az elmondások szerint.

A vállalkozási gondolatokat tettekre akkor cseréltem, amikor a kisfaim 8 hónapos volt. Amikor már 6-8 percet eljátszott egyedül is, akkor ott olvasgattam mellette, és amikor elmentünk a napi több órás sétánkra, akkor vittem magammal egy jegyzetfüzetet és teleirkáltam tervekkel, ötletekkel. Amikor aludt – egyhuzamban maximum 20 percet -, akkor nyomoztam, adatokat kerestem, fórumokat olvasgattam, jogi szövegeket próbálgattam értelmezni.

Igazából minden szabad agykapacitásomat – ami nem volt sok a folyamatos kialvatlanság miatt – arra fordítottam, hogy előkészítettem a terepet a hivatalos vállalkozás elindításának. Ebben nem voltam egyedül, de akkor még nem is az volt a terv, hogy én vállalkozom, hanem az, hogy majd a férjem, én pedig támogatom. Kiegészítjük és segítjük egymást.

A nagyon nagy áttörés akkor következett, amikor letelt a gyes, a férjem már a cégben dolgozott, onnan kapta a fizetését, és le kellett válni az állam nyújtotta havi 26ezer forintos apanázsról, és helyette nem volt más bevételi lehetőség, csak amit a cégünk termelt. Gondolati szinten sem volt többé biztos menedék a munkahely, az alkalmazotti viszony. Aznap, amikor leszámolni mentem, új időszámítás következett: akkor kezdtem el írni az első könyvemet.

A vállalkozásunk számítástechnikával foglalkozott, kiskereskedelmi és szervizelési területen, és nekem már egyre kevesebbet kellett „besegítenem”. Rengeteg oktatóanyagot írtam az alatt a három év alatt, online oktatásokkal és letölthető anyagokkal pénzt is kerestem, de amikor bemutatkoztam valahol, hogy mivel foglalkozom, akkor azt mondtam, hogy „online vállalkozó vagyok”. Ezt körülbelül senki nem értette más online vállalkozókon kívül. Amikor megírtam a Dagadt ruhát – 2009 -, akkor merészeltem először mondani, hogy író vagyok, de azt sem értették. A második könyvem után – 2010 – viszont eljutottam oda, hogy nem érdekel, ha nem értik, én tényleg író vagyok.

De miből is éltem?

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Először is, a könyvek eladásából. Aztán abból, hogy a könyvek témája alapján online tanfolyamokat, és letölthető, digitális anyagokat is készítettem, és ezeket forgalmaztam. (Pdf-sorozatok, oktatóvideók, hanganyagok)

A könyveket én magam is forgalmaztam, és ott voltak a bookline.hu-n is, illetve néhány kisebb kereskedésben is, de volt olyan partnerem is, aki nem boltban, hanem kiállításokon, rendezvényeken adott el belőlük.

Ha valahova meghívtak előadni például a Dagadt ruha tematikájából kiindulva az időgazdálkodásról, akkor sosem kértem honoráriumot, hanem csak egy asztalt, amin a könyveimet kirakva én magam értékesíthettem – a lányom vagy a barátnőm segített ilyenkor.

A könyveket .pdf – akkoriban 2009-2010-2011 még fehér holló volt az e-könyv olvasó, na, nem mintha most olyan nagyon elterjedt lenne… – formátumban is forgalmaztam, és nyomtatott verzióban is. A .pdf formátum kereken 1000 forinttal volt olcsóbb, mint a nyomtatott (ezt ma is így csinálom). Azt tapasztaltam, hogy ha egyszerre hirdettem a kettőt, akkor 40-60 arányban nyert a nyomtatott könyv a digitális – pdf – verzió előtt. Ha jól belegondolsz, ez döbbenetes, mert azt gondolnánk, hogy a digitális tartalom fikarcnyit sem ér az Olvasók szemében, de egy-egy ilyen kampány meggyőzött arról, hogy a 0 forint bekerülési költséggel bíró digitális tartalom igen is egy életképes termék, amire kereslet is van.

Az már bizonyos, hogy ha a könyvre nyomtatott verzióban van igény, akkor digitális verzióban is.

Aztán volt egy csomó olyan projekt, amikor másokkal összefogva közösen dolgoztunk együtt – mint például Vida Ágival a Rizsanélkül-ön és a Marketing Holliday-en, Skultéty Andreával, Dusik Andreával, Antal Bélával, Hantos Gyöngyivel, Jakab Gyöngyivel, Kelemen Katával, és még sokakkal a Minerva Capitoliumán -, amik vagy osztoztunk a bevételen, vagy örültünk, ha null szaldós lett, de néha csak a kiadásokat osztottuk szét.

Az összes bevételem közvetve az agyamból jött.

Nem mindig írott szövegért kaptam pénzt, hanem például azért, mert nem mindenkinek van ideje olvasni, autóban viszont tudja hallgatni ugyanazt a mondanivalót, amit leírtam, csak hanganyagként.

A könyvön és az általam megalkotott úgynevezett infótermékeken kívül nem adtam el semmilyen más fizikai terméket. Nem adtam el idézetekkel televarrt párnát, nem adtam el bögrét, nem adtam el semmit, csak azt a tudást, ami a fejemben van.

Honnan jöttek a termékötletek?

Onnan, hogy figyeltem az embereket, hogy a mi a problémájuk. Például a női időgazdálkodásról szóló Dagadt ruha kiadása után azt figyeltem meg, hogy páran arra panaszkodtak, hogy nincs elég önbizalmuk a változtatáshoz. Nosza, „összedobtam” egy önbizalomnövelő videótréninget.

Vida Ágival a Marketing Holliday ötletét onnan vettük, hogy konferenciáról konferenciára járva azt tapasztaltuk, hogy a legjobb dolgok az előadások közti szünetekben történnek, és viccesen azt találtuk mondani, hogy milyen jó lenne egy olyan marketingkonferencia, ahol a szünet az alap, és közben marketingről beszélgetünk. Sajnos a medence és a bikini kimaradt a buliból, de megcsináltuk, és azóta is azt a két napot emlegetik azok, akik ott voltak velünk, közel ötvenen.

Mindig arra kell figyelni, hogy mire vágynak az emberek, vagy mi az égető problémájuk.

Azt gondolom, hogy egy vállalkozóvénáját kifejlesztett szépirodalmi írónak sem kell ott megrekednie, hogy megírja a könyveit, majd búsongva szembesül azzal, hogy a kiadók nem taposnak érte, ha meg mégis, akkor évekig tart, míg átfut egy projekt, előleget nem akarnak adni, ha igen, akkor az aprópénz, a jogdíjak meg igencsak foghíjasan csordogálnak.

Miből csinálhat pénzt egy író?

Tételezzük fel, hogy megírtál egy regényt, és meg is jelent a könyved.

Hogyan és hol lehet eladni a könyvet?

–        A könyv digitális verziójának eladásából, saját értékesítéssel a weboldaladon, és kisebb partnereken keresztüli értékesítéssel. Digitális verziót leginkább csak a neten lehet értékesíteni.

–        A könyv nyomtatott verziójának eladásából saját értékesítéssel a weboldaladon, és kisebb partnereken keresztüli értékesítéssel.

–        Rendezvényeken értékesítés, kiállítóként.

–        Vásárokon, könyvvásárokon értékesítés.

–        Előadások vállalása – nem felolvasó est -, akciós vásárlási lehetőség felajánlása a közönségnek. (Mindezek dedikálással egybekötve)

–        Felolvasó estek szervezése – pl. könyvtárakban -, dedikálás, eladás.

–        Országos turné szervezése, amikor a könyveddel bejárod a nagyobb városokat.

–        Bejutás a Libri, az Alexandra, és egyéb boltok hálózatába.

–        Nem könyvértékesítő boltokban való értékesítéssel. Pl. kávézók, teázók, a célcsoportot célzó kisebb üzletek.

–        Bejutás a Tesco és az Auchan áruházaiba.

–        Bejutás a Postára.

Egy titok: nemcsak azért kell mindenhol ott lenned, hogy mindenhol eladjanak a könyvedből néhány darabot, mert bizony mondom néked, lesznek olyan csatornák, ahol sosem fog elmenni egy darab sem. De bárhol, ahol ott van a könyved, az nemcsak könyv, hanem reklámhordozód is egyben.

Lehet, hogy a legnagyobb rajongóid majd csak a negyedik könyved után fognak rádcsodálkozni, de akkor megvesznek tőled mindent, amit csak tudnak.

Nincs arra szabály, hogy egy könyvnek mikor van kifutási ideje, mert ha lenne ilyen, akkor nem lenne létjogosultsága az antikváriumoknak. Nyilván, egy jól beharangozott megjelenéssel – sok pénzbe kerülő marketinggel – az első hónapokban nagy kiugrást és értékesítési csúcsot lehet elérni, mint ahogy karácsony előtt is elég jól szoktak menni a könyvek, de ha nincs pénzed rekorddöntésre, akkor apránként építkezhetsz alulról: ahova csak tudod, bejuttatsz pár példányt, ha szükséges, rendszeresen utánnyomtatva a könyvet, és teszteled, hogy melyik csatorna a leghatékonyabb.

Ahhoz, hogy mindenhol ott legyél, természetesen nem lesz elég 50 darab könyv, de először ne is az legyen a célod, hogy minden kereskedőt betámadsz, hanem először legyen az a célod, hogy eladsz 10 könyvet. Majd még tízet, majd húszat, majd jöhet a következő 50 darab nyomtatása.

Mindezt vállalkozásban?

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Eleinte nem. Ha van munkahelyed, és el tudod kezdeni mellette az írást-értékesítést, akkor még ne dobd fel az egészet egy lapra, hanem várj 3-4 hónapot. Ez idő alatt tegyél félre annyi pénzt, amennyit csak tudsz, de leginkább annyit, amennyiből 5-6 hónapig el tudsz majd éldegélni akkor is, ha nem lesz bevételed.

Ezt nemcsak az íróknak szokás tanácsolni, hanem minden kezdő vállalkozónak. Nem szabad úgy fejest ugrani a vállalkozó létbe, hogy csak szép reményeink vannak, pénzünk meg semmi. Először össze kell gyűjteni jó pár hónapra elegendő – na, nem a legnagyobb lábon élésre gondolva, hanem az alapvető dolgokra – pénzt, és utána kell megnézni, hogy milyen vállalkozási forma jöhet számításba. Természetesen minden nagy horderejű döntésedet könyvelővel kell megvitatnod, de azt látatlanban is tudom tanácsolni, hogy KATA adózású egyéni vállalkozás alapításával nem nagyon lehet most melléfogni. (Ingyen lehet alapítani, a KATA adózás a legkedvezőbb, és bármikor lehet szüneteltetni a vállalkozást. Természetesen alanyi áfamentesnek kell lenned. A könyv előállításának áfatartalma 5%, de ha ekönyvet akarsz eladni, és áfakörbe tartozol, akkor az e-könyvre 27% áfát kell rátenned az értékesítésnél! Ha alanyi áfamentes vagy – jegyezd meg ezt a fogalmat -, akkor 0% az áfa a termékeiden és szolgáltatásaidon.)

Miből lehet MÉG pénzt csinálni?

Ugye tudod, miért van a lovakon szemellenző? Azért, hogy semmi ne tudja elterelni a figyelmüket oldalirányban. Namármost, attól, hogy valaki író, és pénzt keres az írással, még nem kell kötelezően CSAK ebből bevételt szereznie.

Mint ahogy egy alkalmazott sem kizárólag a munkáltatójától kaphat vagy szerezhet pénzt, úgy ez igaz bárkire, aki valamiből jövedelmet lát. Miért pont az lenne az egyetlen bevételi forrás?

Házi feladat: ülj le egy nagy bögre gyümölcsteával egy A/4-es üres fehér lap mellé, és kezdd el írni a jelenlegi körülbelül ÁLLANDÓ és RENDSZERES bevételi csatornáidat egy szép, terebélyes listába. (Remélhetőleg nem egy tétel lesz a listán… ha igen, akkor anélkül is gondban vagy, hogy kizárólag írásból akarnál megélni…)

Mi lehet ezen a listán?
Munkabér, tisztelettdíj, vállalkozói kivét, osztalék, cafeteria, nyugdíj, családi pótlék, gyes, gyed, tgyás, bármilyen segély, amerikai nagybácsi rendszeres pénzküldeménye, gyerektartás, asszonytartás (házastárstartás), stb.

Mi az, amiből még pénzt, bevételt lehet csinálni?

Sok mindenből. Olyan sok mindenből, hogy erről legközelebb fogok írni. Már, ha érdekel. 😉

Tudom, ez már megint annyi infó, hogy azt sem tudod, mihez kapj hirtelen, de ha rám hallgatsz, most vonulj el ÍRNI! Az írás teszi az írót, nem az eladás. Az eladás a jómódú írót teszi, és szeretném, ha azok, akik ezt az oldalt olvassák, sosem küzdenének anyagi problémákkal.

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

7 tipp, hogyan lektoráld a könyvedet

Korábban volt szó arról, hogy kezdő íróként hogyan tudsz spórolni a lektorálás költségein. Ha nem szeretnél erre több tízezer forintot kiadni, akkor a legoptimálisabb megoldás, ha saját magad javítod az elkészült műved helyesírását, hiszen a kreatív szöveg nyilván nem attól kreatív, hogy tele van helyesírási hibákkal. Íme 7 tipp, ami segít neked ebben!

  1. Olvass sokat! A jó helyesírást a sok olvasás alapozza meg, hiszen minél többször látod a szavakat helyesen leírva, annál jobban beépülnek a tudatalattidba. Ekkor már nem kell gondolkoznod azon, hogy vajon hogyan is kell leírni az adott szót, hanem jön magától. Persze nem mindegy, mit olvasol! Ha csak Facebookot és internetes fórumokat, attól fejlődni biztosan nem fog a helyesírásod, legfeljebb leépülni. Olvass minél több könyvet, ez amúgy sem csak a helyesírás szempontjából fontos egy leendő író számára!

  2. Idézd fel a szabályokat! Érdemes rászánni egy délutánt, és újra elolvasni a jó öreg A magyar helyesírás szabályait. Ha feleleveníted a középiskolában tanult szabályokat, sokkal kevesebbet fogsz bizonytalankodni. A könyvet innen tudod letölteni: http://mek.oszk.hu/01500/01547/index.phtml

  3. Írás közben ne görcsölj! Amikor épp homlokon csókolt a múzsa, és flow-állapotban a regényedet írod, ne a helyesírással legyél elfoglalva! A helyesírás ugyebár bal agyféltekés tevékenység, alkotás közben viszont jobb agyféltekéd lendül akcióba. Hagyd őt kibontakozni, ráérsz akkor aktivizálni a balt, amikor már befejezted az írást, és a lektorálással kezdesz foglalkozni!

  4. Koncentrálj! Amikor a helyesírást javítod, lehetőleg ne tereld el a figyelmed semmivel. Ne végezz párhuzamosan más feladatokat, és teremts nyugodt körülményeket! Időnként tarts szünetet, állj fel, mozogj egy keveset. Ha már úgy érzed, hogy nem tudsz 100%-osan odafigyelni, inkább folytasd az ellenőrzést később.

  5. Ismételj! Biztos, hogy nem lesz elég, ha csak egyszer olvasod át a szöveget. Nézd át többször és többféleképpen, szavanként, és összefüggő szövegként olvasva is! Mindenképpen érdemes kinyomtatva is átnézni, mert akkor azokat a hibákat is észre fogod venni, amelyek a monitoron olvasva nem tűntek fel.

  6. Ellenőrizz! Ha bizonytalan vagy egy szó helyesírását illetően, inkább nézz utána! A Word beépített helyesírás-ellenőrző programja nem lesz elegendő, mert nagyon sok hibát (főleg elgépeléseket) benne hagy a szövegben. Itt nagyon sok szó és kifejezés helyesírását megtalálod: http://www.magyarhelyesiras.hu/

  7. Ne aggódj! Olyan könyv még nemigen született, amelyben ne lett volna helyesírási hiba vagy elgépelés. Nem a világ vége, ha a gondos ellenőrzés ellenére benne marad egy-két hiba, lehet, hogy soha senki nem fogja észrevenni.

Ha reménytelenül rossz a helyesírásod, akkor ne magadnak javítsd a szöveget, inkább kérj meg rá egy jó helyesírással bíró ismerőst!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Mit tud az emberi agy és a jobb agyfélteke?

Dr. Hámori József professzor “Mit tud az emberi agy?” című előadása a Mindentudás Egyetemén.

A két agyfélteke közti különbségről, a jobb agyfélteke és a bal agyfélteke feladatáról, a jobb agyfélteke különlegességéről a 39 perc 38. másodpercétől van szó, de nézd meg a teljes videót, és nem keltél fel ma hiába ;).

A videóból kiderül, hogy a jobb agyféltekénktől vagyunk emberek, mert az érzelmi élet, a kreativitás, az intuíció és a képzelet képessége kizárólag a jobb agyfélteke tulajdonsága, a bal agyfélteke semmi ilyesmire nem képes. A jobb agyfélteke az, amelyik újdonságra éhes, tehát vele sokkal könnyebb új dolgokat megtanulni – például kreatívan írni -, mint nélküle.

RitArt Academy jobb agyféltekés kreatív írás tréningek:

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Ha mindenki írni fog, akkor ki fog olvasni?

Jobb agyféltekés kreatív írás tréningjeinken soha, de az internetes felületen velünk futólag találkozók fejében rendre felmerül a kérdés, mely szerint:

„Jó vicc, legyünk a 10 millió író országa… De ha mindenki írni fog, akkor ki fog olvasni?”

Nyolcévnyi online oktatás, 16ezer kezdő számítógép felhasználó képzése, a hősnők.hu és a Minerva Capitoliuma szerkesztése, három könyvem többezer olvasója, majd az elmúlt másfél év után… Nekem ez a kérdés fáj. Mindig azt vallottam, amit egyszer talán egy graffitin olvastam, hogy „nincs hülye kérdés, csak amit nem tesznek fel”, de az utóbbi időben kezdek rájönni, hogy van hülye kérdés. Az, amikor valaki csak azért kérdez, mert lusta gondolkodni, és a kérdésébe belekódolja a lesújtó véleményét is.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Dolgoztam együtt 92 évesekkel, akik odaültek 9 évtizednyi nem számítógépezés után a gép elé, és nyitott szívvel és elmével elkezdtek tanulni, és lelkesen vetették bele magukat az új megismerésébe. Dolgoztam 10 évesekkel is, akikben annyi bölcsesség és alázat van minden iránt, amivel foglalkoznak, hogy felnőtt fejjel örömmel tanultam tőlük. És dolgozom most is annyi tiszta szívű, rendes, kedves emberrel, akiket úgy szeretek már, mint a gyerekkori barátaimat, és hálát adok azért, mert ismerhetjük egymást.

De amikor jön egy ilyen kérdés, egy magának a gondolkodásra fáradtságot nem vevő, összesen 25 másodpercig ránk figyelő Internetfelhasználótól, akkor nekem most már rendszeresen az fordul meg a fejemben, hogy kell ezekre válaszolni egyáltalán?

Létezik, hogy az Író születik projektnek az kellene, hogy célja legyen, hogy gondolkodni nem akaróknak magyarázzuk azt, amit azonnal leráznak magukról?

Az Író születiknek nem célja a hittérítés. Tiszteletben tartom, hogy ez nem mindenkinek az útja. Lehet, hogy csak a 9 millió 999ezer író országa leszünk, sőt, lehet, hogy csak a 4 millió 990ezer ÍRÓNŐ országa. Nembaj, ez még bőven elmegy sikersztoriként „a 7 milliárd író bolyógja” történetben. 😉

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Vajon hogyan élnek az írók?

Vállalkozásokkal kapcsolatos tanácsadásban már elég jártasságom van, és mindig azt szoktam mondani, hogy mielőtt üzleti modellt választasz – na persze, előtte nem árt tisztázni, mi az az üzleti modell – előbb döntsd el, hogy milyen életstílusú vállalkozó akarsz lenni, mert az nagyban meg fogja határozni az üzletmenetedet:

  • Olyan életstílusú akarsz lenni, aki minden nap vekkerre ébred, kipattan az ágyból, és megy a boltjába nyitni, este pedig ő maga zár és hagyja el utoljára a terepet?
  • Vagy olyan, aki tárgyalástól-tárgyalásig rohan, mindenhova késve érkezik, ezerrel pörög, míg le nem betegszik?
  • Esetleg olyan, aki legalább 10-ig alszik, és éjfél után fekszik, a vállalkozása pedig látszólag abból áll, hogy a számítógép előtt ül, esetleg sokat telefonál?

Neked melyik életstílus tetszik?
Mert íróként is élheted azt!

Amikor az a kérdés jár a fejünkben, hogy vajon hogyan élnek az írók, akkor az nem a megfelelő kérdés.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Mert a megfelelő kérdés ez: hogyan élnék ÉN íróként?

Oké, bocsánat, néha elfelejtem, hogy ne mindig a célkitűzés és célmegvalósítás nagymestere beszéljen belőlem, de most felteszem mégis a provokatív kérdésemet:

–        Nem mindegy, hogyan élnek más írók? Az a lényeg, hogy TE hogyan szeretnél írni.

Elmondom a titkot: az írók általában pokolian sokat írnak, és eszméletlenül sokat olvasnak.

Tehát, igazából csak azt kellene eldöntened, hogy ha neked az lenne a feladatod nap mint nap, hogy rengeteget írj, és elképzelhetetlenül sokat olvass, akkor hogyan osztanád be az idődet.

Természetesen jó, ha objektívek vagyunk. A modern írók élete – főleg, ha jól meg is akarnak élni – nemcsak az írásról és az olvasásról szólhat manapság, hanem kell egy kis vállalkozói szemlélet. Tehát, hogy bele ne unj az írásba és az olvasásba, érdemes minden napodba betenni még egy kis vállalkozásfejlesztési időszakot is.

Na, ezek után nem érhet baj.

Ha szeretsz időre és vekkerre ébredni, hát kelj úgy. Ha azt szereted, hogy a szomszéd fűnyírója ébreszt délelőtt 11-kor, akkor ébredj akkor. Ha este 8-kor már szereted magadra húzni a takarót, akkor tégy úgy, de ha szeretsz kuruttyolni még éjfél után is, akkor ne fogd vissza magad!

A lényeg, hogy naponta legalább 6 órát foglalkozz az írással, az olvasással, a boldogulásod tervezésével és kivitelezésével.

Ennyi.

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

A kreativitás csak végtelen határtalanság esetén létezhet?

Az egyik női oldalon arról értekeztek, hogy mekkora hülyeség már egy olyan könyv, amiben mindenféle LEGO építmény összerakásának módjai vannak illusztrálva. Merthogy a LEGO-ban az a jó – véli az újságíró -, hogy azt csinálsz belőle, amit akarsz és úgy, ahogy akarsz. És akkor jön valaki, aki baromi drágán – akciósan 5000 forint – kiad egy ilyen könyvet, amiben ÖTLETEK vannak ahhoz, hogy miket lehet építeni a LEGO-ból, és ez gátolja a kreativitást, mert a kreativitáshoz az kell, hogy semmilyen támpont ne legyen. Napersze, LEGO az legyen, ugye? (a cikket a divany.hu-n találod)

Már finisében van a könyvem a jobb agyféltekés írásról, és remélem, hogy azt elolvasva már mindenki számára sokkal tisztább lesz a kreativitás mibenléte, de most nem tudtam elmenni ez mellett a cikk mellett úgy, hogy ne javítsam ki a benne állítottakat. Óriási tévedés azt hinni, hogy kreatív csak akkor lehet az ember, ha a határtalan űr veszi körbe.

Kreativitás létezik korlátok, sőt, igencsak szűk korlátok között is! Aki ennek ellenkezőjét állítja, annak fogalma sincs a kreativitásról.

A kreativitás a dolgok másképp való megközelítését, és a problémák újszerű megoldását is jelenti – meg még sok mindent -, és az emberiség rengeteg korlát között él, elég csak a teret és az időt alapul venni. Ha elfogadnánk azt a megállapítást, mely szerint a kreativitáshoz légüres tér kell, akkor nem létezne kreativitás. Tehát, ha nem létezne kreativitás, akkor mondhatnánk ki azt a tételt, hogy „a kreativitáshoz végtelen szabadság kell”. Mivel létezik kreativitás, és korlátok is léteznek, ezért megállapítom, hogy a kettő szorosan összefügghet.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Még mindig az őskorban lennénk – csak nem tudnánk róla, hogy az az ŐS, mert csak az létezne számunkra ugyebár -, ha nem „engednénk meg”, hogy a kreativitás működjön akkor is, ha rövid az időnk, vagy szűkösek a készleteink, vagy egyszerűen buták vagyunk a témához, mint a tök.

Nem az a kreatív, aki 5 kiló, véletlenszerűen összelapátolt LEGOkupacból felépít egy komplett Apollo 13-at nyolc hónap alatt.

Hanem az a kreatív, amikor például egy gyerek összetesz két LEGOkockát, ami éppen a keze ügyébe akadt, és egész nap azzal játszik, mert egyik percben egy foltos jaguár az a két nyamvadt kocka, másik percben autó az a két kocka, a harmadik percben meg T-Rex, a negyedikben meg ő maga.

A kreativitáshoz kapcsolt szabadság-szükséglet nem más, mint az elme szabadsága, a képzelet szabadsága, és annak a szabadsága, hogy ha akarjuk, azt gondolhassuk, hogy azok a korlátok nincsenek is ott.

De korlátok mindig lesznek. A LEGO is korlát(olt): nem puha, nem hajlékony, nem képlékeny, nem fém, nem fa, nem gömbölyű, nem egyszínű, stb., stb.

Az ember a korlátok között is szabad és kreatív, sőt, a korlátok növelhetik a kreativitást. (Még az állatoknál is.)

Az, hogy nem fejből építek LEGOt, hanem segédletből, még nem csorbítja az építés, a tevékenység örömét, és nem degradálja a tevékenység agyra-testre-lélekre gyakorolt pozitív hatását.

Mert ez a lényeg: cselekedni és közben jól érezni magunkat.

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Hogyan védhetem meg az írásaimat, mint szellemi termékeimet?

Nem vagyunk egyformák, így annak a felismerése, hogy az írásainkat – és igazából a gondolatainkat, ötleteinket, terveinket is – védenünk kell, mindenkinél máskor következik be.

  • Vannak, akik az első betű papírra vetése előtt elkezdenek már aggódni, hogy mi lesz akkor, ha valaki el akarja lopni az írásukat. Ezzel nagyon vigyázni kell, hiszen ez a félelem – aminek megalapozottságáról hosszasan vitatkozhatnánk – képes meggátolni a reménybeli írót konkrétan az írásban is, ami szerintem katasztrófa!
  • Vannak, akik az írói tevékenység közben folyamatosan szembesülnek ezzel a témával, nem biztos, hogy saját tapasztalatként, de ezen a pályán nyitott szemmel mozogva azért láthatunk furcsaságokat – még a világhírű íróknál is. Én azt vallom, hogy először írjunk, és csak utána aggódjunk, amikor már van mit ellopni tőlünk.
  • És látjuk azokat a jelenségeket is, amikor valakitől rendszeresen „nyúlnak”, de ők erre fittyet hánynak, és érthetetlen nagyvonalúsággal kezelik a helyzetet, mondván: „biztosan jól csinálok valamit, ha már lopnak is tőlem”.

A három vázlatpont közti átmenetnek milliónyi árnyalata van, és ha valaki elég ideje ír, az rájön arra is, hogy ez a milliónyi árnyalat akár egyetlen íróra is igaz lehet: van, amikor képesek vagyunk nagyvonalúan legyinteni arra, hogy valaki szó szerint átveszi az írásunkat, és eközben az is megvalósulhat, hogy bebiztosítottuk magunkat ilyen helyzetekre, csak épp nem teszünk lépéseket a jogorvoslat irányába. Másnap viszont bekeményítünk, és addig egy szót sem vagyunk hajlandóak leírni, míg pontot nem teszünk az ilyen ügyek végére. Vagy fordítva: a feszítettebb hozzáállás után lelazulunk és fittyet hányunk a tolvajokra.

Ez mindig változik idegállapottól, körülményektől, sikerektől függően.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

A két legjobb és legkézenfekvőbb védelem

Bármi is áll meg éppen ránk vonatkozóan, két nagyon fontos és frappáns védelmi eszköz van a kezünkben, amikkel könnyedén élhetünk.

1.)    Bármit is írunk, ha könyvben kiadjuk – hivatalosan, tehát ISBN számmal ellátva, köteles példányokat beszolgáltatva  – akkor az írásunk automatikusan védelem alá kerül.

2.)    Ha nem tudjuk könyvben kiadni, mert például blogbejegyzések formájában kerülnek a művek az olvasókhoz, akkor lehetőség van az önkéntes műnyilvántartást igénybe venni. Ennek részletei: http://www.sztnh.gov.hu/kerdesek/gyik/onkentes.html

Nem hiába mondjuk folyamatosan, hogy ÍRJ KÖNYVET! Ez igazából nem opció egy olyan ember számára, akinek káposztalé helyett gondolatok is vannak a fejében, hanem egyenesen kötelező feladat! Ha meg akarod védeni azt, amit kigondoltál, létrehoztál a jobb és bal agyféltekéd kemény munkája által, akkor az a minimum, hogy lefűzöd egy nagy dossziéba, és önkéntes műnyilvántartásba veteted.
De ha már egy nagy dossziéba le lehet fűzni, akkor onnan már csak két lépésre van a könyv fizikai formában való megjelenítése, vagyis a könyv hivatalos kiadása.

A fekete leves

Az, hogy bármilyen formában is, de véded a szellemi termékeidet, jelen esetben az írásaidat, nem jelenti azt, hogy valamely hatóság árgus szemekkel figyelné a jogsértéseket, és azonnal lecsapnának a törvény szigorával, amikor például valaki feltölti valamelyik torrent oldalra a könyvedet, vagy saját neve alatt megjelenteti a te írásaidat, és még pénzt is kér értük…

Neked kell figyelned, és ha valaha is jogorvoslatra lesz szükséged, akkor ügyvéd segítségével kell majd eljárnod, ami lehet, hogy megáll egy konzultációnál, de az is lehet, hogy perig kell menni. Az, hogy neked szerzői jogaid vannak, az azt jelenti, hogy egy csomó nyűg is járhat vele. Egy kicsivel könnyebb az író helyzete szerzői jogi viták esetén, ha egy kiadó képviseli az érdekeit. Ugyanis vannak az író jogai, meg még hozzárakódnak a kiadó jogai is. Így kettős csapást lehet mérni a bitorlókra, de kiemelném ismételten, hogy ez megint csak nem automatikus, hanem jogi képviseletet, és hosszas procedúrát igényel.

De ha nincs könyved, akkor mire hivatkozol, ha meglopnak? Ha nincs önkéntes műnyilvántartás keretében levédve a blogod, akkor mire hivatkozol majd, ha lenyúlják az összes írásodat?

Eljárások gördülékennyé tételéhez és a jogorvoslathoz bizonyítékok kellenek. Erre kiváló megoldás ha könyvet adsz ki, vagy önkéntes műnyilvántartásba veteted az írásaidat.

Mit ne írj meg könyvben, hogy azzal védd le (legalábbis Magyarországon)?

Módszertant.

Soha ne írj le kerek, egész, gyakorlatias, mindent felölelő, általad kitalált módszertant könyvben – tehát know-how-t -, mert a könyv írásos tartalma lehet védett, de maga a módszer nem. Ha a módszertanod drágább, mint egy könyv – naná, hogy drágább! -, akkor érdemes róla írnod, de nem mindent! Nehogy átadj könyvben minden információt, mert azzal csak kiszolgáltatottá teszed magad, hiszen onnantól kezdve bárki azt kezd az módszertanoddal, amit csak akar, tehát vígan használhatja, vállalkozást építhet rá, oktathat belőle, stb. Módszertanok nem élveznek védelmet akkor sem, ha A-Z-ig leírsz mindent, akár könyv, akár önkéntes műnyilvántartás formában!

Minden más mehet könyvbe, sőt, a módszeredről is írhatsz, csak ne mindent!

Kitől és mitől kell igazán félni?

Azt gondolom, hogy sosem kell attól félni, hogy az olvasók nagyüzemben elkezdenek kalózkodni, és egymás között adják-veszik, csereberélik majd az írásainkat. Lehet, hogy egy-egy olvasónk akár 5-10 embernek is kölcsönadja a tőlünk vásárolt könyvet, de hát ez szuper, mert máris megötszöröztük, megtízszereztük az olvasóink számát! Oké, nem lett belőle bevélünk, de az, hogy ingyen elolvassák, még nem jelenti azt, hogy ha nem lett volna az ingyenes hozzáférési lehetőség, akkor biztosan megvették volna! Az csak álom, hogy mindenki akit érdekel a könyvünk, az meg is veszi!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Az is lehet, hogy egy-egy olvasó veszi magának a fáradtságot, és beszkenneli, vagy begépeli a könyvünk teljes tartalmát, és elküldi az összes érdeklődő ismerősének email-ben, akik megint csak lehetnek vagy húszan. Hát komolyan mondom, ez legyen a legnagyobb írói problémád az életben.

Félni azoktól kell, akik pénzt is akarnak azzal keresni, hogy tőlünk „adaptálnak”, illetve azoktól, akik az általunk teljesen ingyenesen közrebocsájtott írásainkkal akarnak üzletelni, vagy sajátjukként felhasználni, vagy nagy forgalmú felületekre töltik fel digitálisan a mi írásainkat.

Ezek ellen fel kell lépni, de az Olvasóinkat, nem kell azzal vegzálni, hogy „ejnye-bejnye, nehogy kölcsön add anyukádnak, mert akkor jogsértést követsz el!”

Különösen szeretem azokat az olvasói leveleket, amik valahogy így szólnak: Megvettem a könyvedet, de lecsapott rá a nagylányom, aztán a barátnőm, aztán az anyukám, úgyhogy gondoltam megírom, hogy amit sikerült beleolvasnom az szuper, és ha végre visszakapom, akkor megírom a véleményemet!

Halleluja!

Szóval? Mire szavazol? Könyv lesz, vagy önkéntes műnyilvántartás?

Vidi Rita

A flitteres takonyról

A napokban vitába keveredtem egy úriemberrel a facebookon. Ő ugyanis nekiállt azt hangoztatni a mi facebook oldalunkon, hogy mi az Író születik tréningekkel a flitteres takonyt(sic!) áruljuk, és ezzel lealjasítjuk az irodalmat, azt az irodalmat, amit ő – az úriember – művel, és azt az irodalmat, amit közzé is tenne őkelme, ha valaki megfizetné, de hát nem teszik ezek a piszok kiadók…

Miután szétmorzsoltam az úr siralmas sorsa fölött érzett bánatomban előbuggyanó könnyeimet, válaszoltam neki.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Tapasztalt internetes fórumozóként tudom, hogy hozzászólás-váltások során emberek véleményét megváltoztatni nem lehet, így azzal, az elmúlt 10 évben már jól bevált stratégiával mentem bele a vitába, hogy a válaszaim igazából nem ennek az író-úrnak szóltak, hanem azoknak, akik ezt végignézték, és akikben szintén felbukkanhat olyan gondolat, mely szerint „hát, izé, lehet, hogy ezt az íróképzést mégis valamiféle naaagy, vízfejű szervezetre kellene hagyni, ahol irodalmárok dolgoznak”.

A minap írtam a levelemben és a legutóbbi cikkemben, hogy írónak vallom magam. Olyan írónak, aki tesz a saját sikereiért, de nem ám úgy, hogy malmozva várom a remek kiadói ajánlatokat, hanem olyannak, aki kiadja a saját könyvét, és aztán eladja, és ráépít egyéb termékeket, szolgáltatásokat, amikre még igény van, meg amik még kapcsolódnak valamilyen szinten a könyvek témájához.

Ugyanakkor vállalkozó is vagyok. Nekem aztán lehet sírni, hogy milyen sanyarú a sorsuk az íróknak, mert én aztán nagyon meg tudok hatódni emiatt… Vállalkozzatok, ez ennyire egyszerű! Tudom, hogy az önmagukat Rejtő Jenő, vagy József Attila reinkarnációnak hívő művészlelkek mennyire ki vannak szolgáltatva annak, hogy a kiadók ha lennének is kegyesek fizetni, az összeg megállna néhány százezer forintnál; és annak is, hogy jönnek-mennek az önjelölt írók, és flitteres takonyt írnak, és azt akarják eladni, és, hogy az emberek fejében a takony mellett már nem marad kapacitás a VALÓDI irodalom, a valódi művészet befogadására. Átérzem én a kognitív disszonanciájukat, ha nagyon rákoncentrálok, de úgy gondolom, ez az ő problémájuk, és nekik kell megoldaniuk.

Ha az úriemberhez hasonló mentalitású irodalmár-fanatikusoknak kedvező világ lenne, akkor Magyarországon egyetlen könyv lenne a könyvesboltok polcán: Kertész Imre Sorstalansága.

Sőt, ha bizonyos fanatikusok kedve szerinti világ lenne, akkor körülbelül 10 ember lenne képes gondolkodni a világban, és mindenki más földalatti börtönökben termelné a hőenergiát, foszforeszkáló falú kapszulákba zárva. A fennsőbbrendűségnek, meg a másokat (jelen esetben más írókat) kevésbé jónak tartó mentalitásnak, úgy vélem, nem lenne határa, ezért azt gondolom, hogy ezt esetleg érdemes lenne csírájában elfojtani, rámutatva arra, hogy a világ milliárdféle, és ezt illik tiszteletben tartanunk.

Én a liberalizmus híve vagyok most is, és azt vallom, hogy a szabadság – és ide tartozik az írói és olvasói szabadság is – elsődleges kell, hogy legyen az emberiség életében, az élni és élni hagyni elv keretében.

Soha, senki nem szabályozhatja le azt, hogy ki írhat, mikor és miről. Foglalkozzon mindenki saját magával, ha lehetséges, ha pedig mindenáron szólni akar mások érdekében, azt tegye előremutató módon, nem előírva senki számára azt, hogy mit tehet és mit nem. Javaslat, ötlet, iránymutatás mindig jöhet, a kritikát meg tartsa meg mindenki magának!

Az írás nemcsak alkotóművészet lehet, hanem sokszorosan összetett eszköz, ami jó arra is, hogy:

–        összefüggéseket láttasson meg velünk, amiket puszta gondolkodás, vagy beszéd közben képtelenek lennénk felismerni, írás közben viszont igen,

–        kiadjuk magunkból az érzéseinket, gondolatainkat, hogy nekünk, íróknak jobb legyen, valamiféle szintet léphessünk az írás segítsége által (például traumatikus élmények feldolgozását segítheti az írás),

–        közvetíthetünk olyan információt, tudást, tapasztalatot, ami elsikkadóban és eltűnőben van, holott a jövő érdekében nagyon fontos, hogy ezek hozzáférhetőek maradjanak (lásd szakkönyvek, tankönyvek, segédletek),

–        edzhetjük, frissen tarthatjuk az agyunkat, és az olvasóinkét is,

–        még jobban elmélyülhetünk abban a témában, amiben már eleve szakértők vagyunk, és más nézőpontokból is megközelíthetjük a szakterületünket, ami által a szakmai hierarchia csúcsára kerülünk,

–        segíthetünk az olvasónak kilépnie a saját élete mókuskerekéből azzal, hogy szórakoztatót, könnyedet, feledtetőt írunk, (ide tartozik a minden, amit az olvasók fele imád, a másik meg utál)

–        taníthatunk a történetek ereje által (lásd Lőrincz L. László könyveit),

–        segíthetünk másoknak, hogy megváltoztathassák az életüket (tanácsadó-, vagy ún. menedzserkönyvek)

–        társadalmi kérdésekre kereshetjük és adhatjuk meg a választ,

–        és így tovább.

Az írás nem kalapács, ami kizárólag arra tökéletes, hogy beverjünk vele egy szöget, hanem az írás egy olyan eszköz, amit mindenki egyénileg találhat fel magának. Jelenleg több mint 7 milliárd ember él a Földön, ami azt jelenti, hogy az írásnak – és az olvasásnak is – ebben a pillanatban több mint 7 milliárd aspektusa van.

Lehet úgy élni, sőt írni is, hogy ezt nem tartjuk tiszteletben, de ELŐÍRNI, hogy mi számít irodalomnak, és mi flitteres takonynak, senki számára nem jog.

Itt az Internet, ami pillanatok alatt a magánkiadóddá válik: bármit írsz, két perc múlva kinn lehet az Interneten, az OLVASÓD szeme előtt. Ő fogja eldönteni, a legjobb zsűri, hogy mi érdemes olvasásra, és mi nem, nem pedig a „kollégáid”…

Egy idézet azoknak, akik azt hiszik, hogy csak kivételes emberek kiváltsága lehet az írás:

>>„Az írás kétségkívül mesterség és titok szimbiózisa”, írta egyszer Wolfgang Weyrauch. A titkok területén csak találgathatunk, a mesterség ezzel szemben tanulható.

Az íráshoz természetesen hozzátartozik a nyelvvel való bánásmódban megmutatkozó tehetség, a fantázia és az inspiráció is, de mindezek az adottságok önmagukban nem elegendőek ahhoz, hogy jó és lehetőség szerint sikeres regényt írjunk. Ennek előfeltétele a mesterségbeli tudás. Mert az írás, ahogy Umberto Eco, és előtte már sokan mások is hangsúlyozták, tíz százalék inspirációból és kilencven százalék transpirációból, egy rész titokból, és kilenc rész mesterségbeli tudásból áll<<

Fritz Gesing Kreatív írás című könyvének legelső szavai és mondatai a 9. oldalról. (Z-Press kiadó, 2007.)

Azoknak, akik félnek a „flitteres takonytól”, javaslom, képezzék tovább magukat, mert félő, hogy leragadtak valahol a 20. század elején.

Vidi Rita

Mások reakciói erre a cikkre:
http://blogregenygyujtemeny.blog.hu/2014/08/10/vita_a_modern_irodalom_letjogosultsagarol

https://www.facebook.com/groups/kreativelmek/permalink/286901358181962/

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Mikortól számít valaki írónak?

Vigyázat, mimózák ne olvassák!

Én írónak vallom magam. Azért, mert mindig is szerettem írni, akarok írni a jövőben is, ezerféle írói ötletem van, és ezt az utat választottam magamnak. Nem jártam íróiskolába, nem vagyok tagja az Írószövetségnek, nincs erről bizonyítványom és/vagy diplomám és mégis író vagyok. Nem kevés pénzt kerestem már ezzel, és továbbra is szándékozom ezen az úton maradni. Akinek ezzel problémája van, az nem én vagyok.

„Persze Rita, te író vagy, mert már írtál könyvet!” – mondják ilyenkor sokan, pedig jobb, ha tőlem tudod, hogy az elvakult fanatikusok szerint esetenként még az sem számít írónak, aki 7-8 könyvet is letett már az asztalra, sőt, el is adott belőle.

Mi, itt, ebben a kissé kifacsart, felülről irányítást váró társadalomban annak hiszünk, amin pecsét van:

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

–        író-bizonyítvány,

–        író-oklevél,

–        szakmai díjak és elismerések tömkelege,

–        pályázatokon való részvétel és jó helyezés elérése,

–        elismert nagy-öregektől jövő buksisimogatás, kellő számú sajtófotóval illusztrálva.

Hát, akkor van egy baromi rossz hírem azoknak, akik azt hiszik, hogy az íróság onnantól számít, amikortól valaki el van ismerve a szakma, vagy bármilyen szakmai szervezet által!

Az íróság a fejedben dől el, és nem más dönti el rólad, hogy író vagy-e, vagy sem, hanem TE MAGAD.

Ha ez megvan, akkor jönnek az Olvasók, és az ő számukra olyan egyértelmű lesz az, hogy te író vagy, mint az egyszer-egy. Aztán már vagy felfigyel rád a szakma is, vagy nem, de ha nem is, akkor maximum majd sírva ballagsz el a bankba, amikor felveszed a pénzt, amit azok küldenek neked, akik olvasnak téged…

Ha neked kételyeid vannak, akkor lehet bármilyen papírod, bizonyítványod, okleveled, diplomád, soha, senki nem fogja rólad elhinni, hogy író vagy. És tudod mi a legszomorúbb? Ez a pénztárcádon is meg fog mutatkozni.

Oké, értem én, hogy elég nehéz kijelenteni magunkról valamit, amiről még nem vagyunk meggyőződve, csak egy terv, egy álom, egy cél az életünkben, de akkor tedd meg lépésenként. Ne egy harapással akard benyelni az elefántot, hanem legalább két nagy falatként. Ne azt mondd magadról eleinte, hogy ÍRÓ VAGYOK, hanem azt, hogy „ez és ez vagyok, aki írni is szokott”.

És most menj oda a legközelebbi tükörhöz, és próbáld is ki.

„(név) vagyok, (ezzel) foglalkozom, és írni is szoktam”

Aztán élesben legközelebb, mikor be kell mutatkoznod, csináld így, ahogy a tükör előtt gyakoroltad, és figyeld meg, hogy bárki is lesz a társaságban, csak rád fognak odafigyelni, hogy „jééé, és miket szoktál írni? És hol olvashatjuk? És hogy jött ez neked, hogy írsz?”

Ha ez nehezen megy, akkor csináld végig a következő feladatot. Olvasd fel hangosan a következő kérdéseket, és válaszold rá azt – szintén hangosan -, hogy ÉN MAGAM.

Kekec kérdések, amikről azt gondolod, hogy mások fejében ez fordul meg, pedig csak a tehetetlen irigyekre jellemzőek (ők meg kevesen vannak, és az irigység is legyen az ő bajuk):

–        Ki hatalmazott fel arra, hogy írj?

–        Ki adott engedélyt arra, hogy írj?

–        Ki adott arra engedélyt, hogy írónak nevezd magad?

Mert ugye ki más állna ki érted, ha nem te magad? 😉

Onnantól kezdve számítasz programozónak, könyvelőnek, utcaseprőnek, anyának, politikusnak, vállalkozónak, sikeresnek és boldogtalannak is, amikor önmagadnak kijelented magadról.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Ugyanez működik az íróságnál. Soha ne várd, hogy a szakma, vagy valamiféle szakmai szövetség adjon engedélyt arra, hogy írónak nevezd magad, mert a piac nem így működik. Mire bárki engedélyt adna, addigra más, aki nem vár erre, megír öt könyvet, és világhírnévre tesz szert. Csak azért, mert azzal foglalkozott, amivel tényleg kellett: AZ OLVASÓKKAL.

Jó reggelt kívánok Magyarország!

Vidi Rita

Több könyvötletem is van, mi a helyes stratégia, hogy mindegyik sikeres legyen?

Olyan szuper kérdéseket tesztek fel könyvkiadás és forgalmazás témában, hogy már kétszeresére dagadt az eredeti cikklistám, amit ezzel kapcsolatban terveztem.

Imádom azt a pillanatot, amikor elolvassátok egy-egy könyvkiadásról szóló cikkemet, és kapásból több könyvet kezdtek el tervezni, átlátva azt, hogy a több az tényleg több. ;).

De ugyebár jön is a kérdés, hogy mi van akkor, ha a könyvterveink nem egészítik ki egymást, nem tudnak kapcsolódni, hanem konkrétan teljesen ellentmondanak egymásnak.

Példa: tanácsadó könyv írása, kiadása, forgalmazása, és mellé tanácsadói vállalkozás felépítése az egyik láb, de a másik ágon szuperszónikus sebességgel növekszik egy mesekönyv. Ilyenkor mit csináljon az egyszeri író?

Két lehetőség van akkor, amikor két nagyon különböző témában is szeretnénk megnyilvánulni.

A Stahl-módszer

Az egyik a Stahl-módszer, amit Stahl Juditról neveztem el. Az ő élete úgy alakult – pardon, úgy alakította nagyon tudatosan -, hogy a tévézéssel egy atombiztos hírnevet épített ki magának, és amikor ebből már ki akart szállni, akkor erre a márkanévre építette rá a gasztronómiai vállalkozását. Nem futtatta együtt a kettőt, amikor még nap mint nap a tévében volt, nem keverte a szezont a fazonnal. Először tévézett, majd főzött. A mostani tévészereplései csak eszközök, míg annak idején a munkáját jelentették. Most a munkája a főzés, a szakácskönyvek készítése, a tévészereplések, a saját tévéműsorok csak utána épültek erre rá.

A folyamat valahogy így néz ki:

Hírnév -> Új út, átpozícionálás -> Új Hírnév

Ennél a lehetőségnél atombiztos, országos hírnevet kell kiépíteni, amire aztán bármilyen új építményt fel lehet majd húzni.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Szerintem nem ez a járható út számodra, hacsak jelenleg nem valamelyik kereskedelmi tévénél vagy bemondó, műsorvezető ;).
Ennek a módszernek egyébként nagy hátránya, hogy nem a piac igényeiből indul ki, hanem valamiféle belső indíttatásból. Stahl Judit ezt profi módon csinálta tudomásom szerint, mert nála jókor és jó időben, és profi vállalkozói szemlélettel találkozott össze a piaci igény és a belső indíttatás is. Úgy tudom, hogy Judit imádott ugyan főzni, de mielőtt belevágott volna ebbe a bizniszbe, az előtt feltérképezte a világ- és hazai piacot is. És ismerjük más hírességek vállalkozói törekvéseit is persze, amik, hát hogy is mondjam, nem arattak ennyire zajos sikert. (Éttermek, divatvilágba való kitekintések, stb.)

A Stahl-módszer egy lineáris módszer, főként egy témakörre, és egy személy ismertségére felfűzve, mint egy gyöngysor.

Ha nem vagy eleve híresség, viszont sok ötleted van, de legalább kettő, és ezek már mind ott feszülnek benned és születni készülnek, akkor a másik módszer való neked.

A két torony – módszer

Ha nincs országos ismertséged, ha nem kötik emberek milliói a nevedet még semmihez, akkor bátran választhatod a két – vagy több – torony módszerét.

Ez gyakorlatilag azt jelenti, hogy több projektet futtatsz egyidejűleg úgy, hogy azokat igazából nem akarod mindenki számára nyilvánvalóan összekötni. Egyszerre indítasz oldalt a tanácsadói üzletnek, és ezzel egy időben, vagy picit késleltetve a másik oldalt is megcsinálhatod, a másik könyvnek, lábnak, termékportfóliónak.

Indulj ki a piacból, és abból, hogy melyik toronnyal fogsz valószínűsíthetően több pénzt keresni. Az legyen az elsődleges projekt, amelyik nagyobb megtérülést hoz, de ha a másik torony meg ELŐBB hoz pénzt, akkor a fő projektet meg lehet alapozni azzal.

Ha két tornyot építesz, annak az az egyik legnagyobb előnye, hogy amikor már kezdenél belefásulni a témába, munkába, folyamatos taktikázásba, akkor átfókuszálhatsz a másik toronyra, és ott újult erővel tevékenykedhetsz.

Ugyanakkor a nagy veszélye ennek a módszernek az, hogy megoszlanak a belső és külső erőforrásaid a több torony között. Hamarabb elfáradsz, és kétszeres pénzt sem árt számolni a költségekre, ami főleg az elején félelmetes, míg el nem kezd valamelyik tornyod bevételt is termelni.

Egyik módszer sem üdvözítő. Mindkét módszerrel rengeteg a munka, az egyéb energiák ráfordítása, sok a kétség menet közben, a fals információk dömpingjéről meg már nem is beszélek. De hát ettől szép ez az egész. Ha olyan könnyű lenne, akkor unalmas is lenne.

„Nem fogja a két (vagy több) tornyom ütni egymást?”

Annyi mindennel foglalkozom, hogy már külön táblázatom van róla, nehogy elfelejtsem. Ez viccesen hangzik, de teljesen komoly. Volt olyan év, hogy egy termékemet egy éven keresztül nem promóztam, mert elfelejtettem, hogy van.

Most pedig abban a cipőben járok, amikor egy-két tornyomat le kell bontanom, és kettőből-háromból egy újat kell építenem, mert egy másik tornyom meg túlságosan a többi fölé nőtt. És ha van már egy égigérőd, akkor a háromszinteseket át kell tervezned, építened ;).

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Szóval munka mindig van velük, de ütni biztosan nem ütik egymást. Rengetegszer hallottam már ügyfeleimtől, olvasóimtól, hogy „Rita, basszus, egyik nap keresek egy témában, téged talállak meg. Másik nap keresek egy teljesen más témában, hát már megint téged talállak meg, egy másik oldaladon. Harmadik nap az előző kettővel köszönőviszonyban sem lévő témára keresek, hát nem megint téged talállak meg? Ez fantasztikus, hogy te milyen sokoldalú vagy!” – tehát ez a jelenség építő jellegű.

A titok

Bárhogy is kezded, bárhogy is folytatod, egyetlen lényeges dolog van, amit mindig tarts szem előtt:

.

.

.

CSINÁLD!

Ne agyalj, csináld!
Ne molyolj, csináld!
Egyetlen hiba van, amit el tudsz követni: az, ha nem csinálod!

Vidi Rita

Más értékesíti a könyved? – buktatók és a helyes szemlélet

Minden író álma az, hogy amikor készen van a kézirata, repülőrajttal robbanjon rá akár több kiadó is, és ő kedvére válogathasson a legjobb ajánlatok közül, majd a megjelenés után havonta csengessen a kassza a jogdíjaival, de vastagon ám!

Nos, ez az a pont, amikor bilibe kell lógatnunk a kezedet.

Mert ez a szituáció, hacsak nem te vagy Liptai Claudia, vagy Alföldi Róbert, nem nagyon fog előfordulni a következő 20 évben. (Sőt, ha ők is a semmiből írnának könyvet, nem megrendelésre eleve, akkor még nekik is kilincselniük kellene egy-két-sok kiadó ajtajánál…)

Felvilágosult íróink ekkor – a kissé biliszagú ébredés után – új álomba kezdenek:

–        Oké, megírom a könyvet és ki is adom. 50 vagy 100 darabonként nyomtattatom, ahogy a vevőszám alakul majd. De könyörgöm, ne nekem kelljen értékesíteni!

Hát olyan nagyon elvetemült vágy az, hogy valaki segítsen ELADNI?

Nem, a vágy egyáltalán nem elvetemült, sőt, egy jól működő könyvpiacon ez egy teljesen reális és valóságos elvárás lehetNE.
A magyar könyvpiac viszont „kissé” speciális, és amint egyre több országra van rálátásom, nagyon úgy tűnik, hogy ez a magyar könyvpiac egy egyedi hibridje a más országokban működő mechanizmusoknak. Egy eléggé rossz hibridje, de ha ismerjük, hogy mi hogyan megy ebben a világban, akkor tudatos munkával tudjuk korrigálni a hiányosságokat.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

A magyar könyvértékesítési piac hibái – kicsi és nagy szinten is ez működik:

 

masertekesit1.)    Bizományosi értékesítésre épül az egész – mikor annak idején számítástechnikai boltunk és szervizünk volt, ééérdekes módon sosem úgy értékesítettünk kiskereskedőként, hogy a végfelhasználónak való eladás UTÁN fizettünk a nagykernek vagy a gyártónak. Ezzel szemben a magyar könyvpiac úgy néz ki, hogy az, aki a végfelhasználónak adja el a terméket, az kizárólag bizományban hajlandó átvenni a könyvedet. Odaadsz 10-20 darabokat a kereskedőknek INGYEN – legyenek ezek akár egyéni boltok, vagy akár maga a Shopline -, és utána majd havonta elszámolnak, hogy mennyit adtak el, és számla ellenében elküldik neked a rád eső kb. 40%-ot. Természetesen, ha akciósan adták el a könyvedet, akkor annak a 40%-át. Ha semmit nem adtak el, akkor sorry, így jártál, talán majd következő hónapban.
Ez az egyáltalán nem követhető, és rémtörténetekkel tűzdelt megoldás viszont még mindig jobb, mint az a verzió, hogy nem te adod ki a könyvet, a kereskedő a kiadódnak fizet 40%­-ot a végfelhasználói árból, és ebből jutna neked párszáz forint könyvenként. Mert akkor neked kb. évente egyszer jutna párezer forintocska. A bizományosi értékesítés rákfenéje az, hogy ha nincs tétje a terméknek – nem fizet érte előre a kereskedő – akkor nincs motivációja arra, hogy el is adja! Ez főleg akkor van így, ha többezer terméke van ott bizományban. Most mit számít, hogy ott van még plusz egy könyv és új írótól? Kenyeret nem kér az a 10 darab, ami elpihen a raktárban, mindenki csendben van, nekünk meg bővült a portfóliónk, elmondhatjuk magunkról, hogy hú, de sok könyvet forgalmazunk. Közben meg nem is…

2.)    A bizományosi értékesítés nem lenne gond, ha motiváltak lennének az eladásra és a hagyományostól eltérő marketingre a kereskedők. – Nem akarok nekiállni ekézni az egész magyar gazdaságot, meg a vállalkozói szférát, de azt azért mindenki, akinek van erre rálátása, tudja, hogy nem egyszerű vállalkozni. Kisvállalkozni – könyvet írni, tanácsadóvá válni – egyszerű és olcsó (egyéni vállalkozással), de többtíz alkalmazottat eltartani, állandóan megújulni, ekkora vízfejű piacon érvényesülni nem könnyű, ezt sajnos, ha akarjuk, ha nem, alá kell írnunk. Az innovatív marketinggel sokszorosát kereshetnék a könyvkereskedők is, csak nem teszik. Ezáltal nem keresnek sem maguknak, sem neked annyi pénzt, amennyit megérdemelne ez a szakma.

3.)    A könyvesboltok nem pozícionálnak. – Minden könyvesboltnak MINDENKI a célcsoportja. Rémes! Alig akad olyan bolt, ahol specializálódnának egy-egy témakörre, de olyan meg főleg nincs, ahol specializálódnának egy-egy CÉLCSOPORTRA. Persze, tudják, hogy kik a vevőik, de eszük ágában sincs azt mondani, hogy
– oké, ez a nők boltja mostantól, mert a vevőink 98%-a nő. Szórjuk ki a pasiknak és gyerekeknek szóló könyveket, és beszéljünk csak a nőkhöz, hiszen értünk a nyelvükön, és így több pénzt fognak nálunk hagyni!
– Oké, ez meg a férfiaké legyen. Semmi rózsaszín, semmi lányregény, semmi puha téma, itt csak igazán tökös olvasóknak szolgáltatunk!
– Oké, ez a gyerekkönyveké, minden a gyerekekről szól, ha egy szülő igazán jó szülő akar lenni, akkor csak ide jöjjön!
– Ez a gasztronómiai könyveké.
– Ez a pszichológiai és szociológiai könyveké.
– Stb.
A kiadók szuperül pozícionálnak többnyire, de a kereskedők már ezt az elemi dolgot is elvétik. Mindenkinek el akarnak adni, ahelyett, hogy egy szűkebb rétegre koncentrálnának, és csak ehhez a szűk réteghez beszélnének. Ha egy hatalmas tömeghez beszélek, akkor a mondanivalóm sokkal nehezebben megy át, mint akkor, ha egy szűk csoporttal próbálok kontaktust teremteni, akiknek ismerem a gondolkodásmódját!
Tudtok ilyen vagány könyvesboltokat? Osszátok meg a hozzászólások között, megérdemlik a külön reklámot!

4.)    Ha veszteséges egy üzlet, akkor azt fizetik ki utoljára, aki a legnagyobb csendben van, ez pedig az író. – Amikor egy bolt már a gázszolgáltatónak meg az áramért is tartozik, akkor nem az írók-kiadók kifizetése lesz az elsődleges, és ebben nincs semmi rosszindulat, egyszerűen ez a túlélés záloga. Azt meg ne gondolja senki, hgoy húúúú, de baromi nagy extraprofit van a könyvkereskedésen! 60% az árrés, amiből el kell tartani egy csomó embert, fenn kell tartani a boltot. Tudod, már számoltuk, hogy ha te csinálsz mindent, akkor 100% a te árrésed. Azt gondolhatnánk, hogy óóó, hát lemondunk a 60%-ról azért, hogy semmit nem kell tennünk! De az eredmények is azzal lesznek összhangban, amit cselekszel: a semmi semmit szül.

5.)    Menj be, és nézd meg, hogyan bánnak a könyvekkel egy könyvesboltban – a pozícionálást természetesen ismerik a boltok – csak nem jól használják -, hiszen külön vannak szedve kupacokba a sikerkönyvek, a férfiaknak szóló könyvek, a sci-fik, a könnyed olvasmányok, az oktató könyvek, a tanácsadó könyvek, a gyerekkönyvek, stb. De kérdezd meg a boltban, hogy hány könyvük van, és aztán számold meg, hogy a kiemelt helyeken mennyinek jut hely! Több ezer könyvből kb. 50-60 kaphat kiemelt helyet, mert egyszerűen fizikálisan nem fér el több. Mi van a többivel? Ott lapulnak egymás mellett a polcokon, és semmi más nem látszik belőlük, csak a gerincük. Nincs plakát, nincs kiemelés, nincs hatalmas sárga-piros nyíl, ami a te könyvedre mutat. Egy porszem vagy a gépezetben. Na, itt érezheted először teljes valójában azt, hogy egyenértékű vagy J. K. Rowlinggal, E. L. James-szel, Rejtő Jenővel, és bárkivel, akinek a munkásságára eddig felnéztél. Végül is, ezért az érzésért már megéri beadni a könyvedet egy boltba ;).

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

Most akkor egyáltalán ne forgalmazza senki más a könyvemet, csak én? – tehetnéd fel a kétségbeesett kérdést.

A válasz az arany középút:
Mindenki értékesítse, aki él és mozog!
Értékesítsd te magad!
Értékesítse a munkahelyén a barátnőd!
Értékesítsék más weboldalak!
Értékesítsék könyvesboltok!
Értékesítse maga a szentséges Shopline!
Mindenki, és bárki, aki el tudja adni a célközönségének!

Forogjon a Föld a te könyved körül!
De ezért neked tenned is kell!
Mert más nem fog, azt garantálom…

Házi feladat drágaságaim!
Üres lapot és tollat elővenni, és felírni egy 30 tételből álló listát, aminek ez a címe:

Hol fogják értékesíteni a könyvemet?

A listán konkrét weboldalak és helyek legyenek! Ha legalább 30 helyen elérhető a könyved, és az értékesítési terved úgy néz ki, hogy az eladások legalább 50%-át te hozod, akkor nem fog baj érni, és nemcsak elismert, olvasóhoz könnyen eljutó író leszel, hanem még vagyonos is.

Vidi Rita

 

10+1 hasznos tipp a könyved és önmagad PR-ozásához

Már tudjuk, hogy könyvet írni nem könnyű. Azt is tudjuk, hogy eladni meg még az írásnál is nehezebb.

Most arról adok 10+1 hasznos tippet, hogyan támogathatod a PR-ral a könyved hírének terjedését, az eladások volumenének növelését.

De előbb tisztázzuk, hogy mi az, hogy PR!

A PR magyarul közönség kapcsolatot jelent – public relations -, és leginkább minőségi mutatóként használatos a köznyelvben. Igazából a PR egy tevékenység, egy nem minden tervezés nélküli cselekvéssor azért, hogy a jó híred terjedjen. A PR egyben hatástöbbszöröző eszköz is: ha marketingezel, a PR meg fogja többszörözni a marketingbe fektetett energiáid hatásait.

Továbbá azok, akik szeretnek, még jobban fognak szeretni, és azok, akik utálnak, irigyek rád, még inkább a falnak mennek majd tőled.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

Ha valakinek jó a PR-ja, akkor az nem azt jelenti, hogy éjjel-nappal a tévében szerepel és minden második címlap róla szól a bulvár lapok piacán, hanem azt jelenti alapvetően, hogy jó a híre, pozitív a hírneve, közönség általi megítélése. Ez nem azt jelenti, hogy mindenkinek imádnia kell téged, vagy a könyvedet, hanem azt jelenti, hogy a CÉLKÖZÖNSÉGED alapvetően pozitív hozzáállással viseltetik irántad.

 Használd a következő PR tippeket arra, hogy szélsebesen terjedjen a jó híred, és a könyved híre:

10+1 tipp1.)    Ápolj valódi kapcsolatokat újságírókkal az arctalan, erőltetett nyomulás és sajtóközlemény küldözgetés helyett! – Ha lapokba, magazinokba akarsz bekerülni, akkor nem lesz elég az impersszumból kinézni egy-két-három email címet, és ezeket bombázni azzal a hírrel, hogy megjelent a könyved, mert ez gagyi. Ismerkedj meg valódi újságírókkal, próbálj a fejükkel gondolkodni, és valóban tartalmat szolgáltatni nekik. Ha az olvasók szeretik az írásaidat, az újságírók is szeretni fogják. Ne erőltesd a sajtó- vagy médiamegjelenést, amikor megérik rá a helyzet, a lehetőség meg fog jelenni!

2.)    Legyél más, mint mások! A jólfésült, komolynak tűnő, irodalmárok által istenített írók kora lejárt. Sokkal érdekesebb, ha állás nélküli tanárból leszel író – Rowling -, vagy ha reklámszakemberként írsz szoftpornót – Erica Leonard, alias E. L. James. Találd ki, hogy mi a te különlegességet, vagy „hétköznapiatlanságod”, és kezdd el ezt kommunikálni, akár úgy is, hogy kiemeled, hogy mi NEM vagy. (Pozicionálás és ellenpozicionálás.)

3.)    Legyen saját felületed, amit a rólad és a könyvedről szóló hírek megjelenésére használsz. Erre kiváló a Facebook rajongói oldal, és a személyes Facebook profil is (inkább ez utóbbi), de kell a saját weboldal is.

4.)    Adj hírt mindenről, ami érdekes, és ha nincs ilyen esemény, akkor csinálj! Megette a teknős/kutya/macska/katicabogár/süni a fél könyvedet? Fotót róla, és mehet a Facebookra. A két éves unokahúgod nekifogott olvasni a könyvedet, igaz fejjel lefelé? Fotót róla, mehet a Facebookra. Vidd magaddal mindenhová a könyvedet, és fotózd le, mintha kirándulna. Játssz, legyél kreatív. Ha te jól érzed magad közben, azt az olvasók és rajongók is értékelni fogják.

5.)    Ismersz olyan TV műsorokat, amikbe hozzád hasonló írókat szoktak meghívni? Ezek a műsorok ráadásul a célközönségedhez is szólnak? Írj a szerkesztőknek, és jelezd, hogy bármikor nagyon szívesen részt vennél egy beszélgetésben, mert úgy gondolod, hogy hasznos, újszerű, vagy szórakoztató lenne a nézők számára. Jó pár ilyen levelet meg kell írnod, és jó pár embernek, mire eredmény lesz, de ha valóban tudsz kapcsolódni egy-egy műsor témájához, akkor előbb-utóbb az egyik címzettnek fel fog csillanni a szeme! Ne légy sok, ne tukmáld magad, csak jelezd, hogy létezel, és hogy milyen témákban vagy kompetens, és, hogy állsz rendelkezésre – feltéve, ha…

6.)     A PR-tevékenység ma már nemcsak úgy működik, hogy a hivatalos sajtómegjelenések száma jelenti az elismertséget, mert a 21. században, itt az Interneten igazság szerint bármilyen webes felületből lehet sajtó, és ami a lényeg: az olvasók bármit tarthatnak komoly sajtóorgánumnak, még egy egyszerű hobbiblogot is. Így aztán ne csak az országos lapokra és médiaadókra koncentrálj, hanem térképezd fel, hogy milyen magánoldalak foglalkoznak a témáddal, kik azok a bloggerek, akik szívesen írnának rólad, vagy a könyvedről, és barátkozz össze velük. Ennél a pontnál ne csak a nagy látogatottságú blogokra koncentrálj, mert az ilyen blogok szerkesztői a saját hírnevüket is építik, és nagyon helyesen, nehezen engednek be bárkit is a saját PR-ernyőjük alá. De ez nem mindig igaz, minden esetben egyedileg térképezd fel a becélzott blogot. Nyugodtan megszólíthatsz kisebb oldalakat is, sőt, sok olyan blogot láttam, akik lényegében ebből élnek: kipróbálnak dolgokat, és cserében írnak róla.

7.)    Keress tesztolvasókat, akik ingyen megkapják a könyvedet, cserében írnak róla és esetleg rólad. Nem kell, hogy saját oldaluk, vagy blogjuk legyen, ha elég nagy számban jelentkeznek, az is csodálatos, ha a Facebookon megosztják a véleményüket. Te ezeket átemelheted – sőt, kötelezően át is emeled, ez legyen a megállapodás része! – a saját FB oldaladra/profilodba, saját weboldaladra. Gyűjtsd össze ezeket akár úgy is, hogy képernyőmentéseket készítesz a véleményekről, és a saját oldaladon összegyűjtöd ezeket egy cikkben.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

8.)    Beszélgess az olvasóiddal, kezdeményezz beszélgetést velük! Régebben azért volt a PR egyenlő a sajtókapcsolattal, mert az olvasód, meg közted nem volt közvetlen összeköttetés. De ma már van közvetlen vonal a közönséghez, mert itt az Internet, és rengetegen használják is. Éppen ezért, bár nagyon fontos, hogy konkrétan a sajtóval is jóban legyél, de a saját blogodon, saját email postafiókodban, saját Facebook profilodon pofonegyszerűen, egy lépésben elérnek az olvasóid is. És el is AKARNAK érni! Ne légy elérhetetlen, és főleg ne kommunikáld azt, hogy „pardon, elérhetetlen vagyok, ne keress, mert úgysem fogok válaszolni”. Nem kell 5 percen belül rögtön reagálnod minden megkeresésre, de ahogy neked jól esik, hogy kedvesek hozzád, a téged megkeresőknek is jól esik, hogy te kedves vagy hozzájuk. Így kimondottan szeretni fog a közönséged! Sok meló? Naná, de ez biztosan megéri!

9.)    A PR-nak nagyon fontos része az, hogy te rendszeresen hírt adsz arról, hogy valahol hírt adtak rólad! Ne rejtegesd a sikereidet, hanem gyűjtsd ezeket, és az oldalad egy jól látható részén, az érintett sajtóorgánumok logóit rendezd egy tablóképbe, és írd fölé: ezeken a helyeken is találkozhattál velem. Ne kamuzz, csak az kerüljön fel, ami valóban írt/beszélt rólad, és folyamatosan bővítsd a tablót az új sajtómegjelenésekkel! A sajtómegjelenések ténye nemcsak bizalmat, hanem egyenesen tiszteletet is ébreszt a közönségben.

10.) Szakemberek azt mondják, hogy soha ne fizess PR megjelenésért. Persze, inkább fizess NEKIK, hogy ellássanak jó tanácsokkal, ami után napokon át dolgozhatsz is ;). Nyugodtan fizethetsz azért néha pár ezer forintokat, hogy nagyon nagy forgalmú oldalakon megjelenjen rólad egy cikk. Azért sosem kell fizetned, hogy a közszolgálati, vagy kereskedelmi tévék/rádiók beszéljenek rólad, mert ott ez igazából tilos is, ezért mindig az a legnagyobb szó, ha az M1, a Duna, a TV2, az RTL, az MR1, MR2-ben szerepelsz, de nem biztos, hogy mindig ezek jutnak el a célközönségedhez közvetlenül. A nagy nézettségű/hallgatottságú médiában a piacod résztvevői csak szórványosan vannak jelen nézőként/hallgatóként, és ha te tudod, hogy az XY újságot pont a te piacod olvassa, és be akarsz kerülni, és nincs más módja, csak ha fizetsz, akkor fizess nyugodtan! Nem szégyen az, hanem egy módszer, és kész.

11.) Plusz 1 tipp: soha ne csináld azt, hogy nyilvánosan nekiállsz vitatkozni, vagy vagdalkozni, ha valaki támad téged, vagy épp lefikáz. Az ironikus hangvételű adok-kapok is nagyon rosszul veszi ki magát a célközönség szemében, még akkor is, ha végül te hagyod el győztesen a pályát. Mindig felül kell emelkednek a trollok és a megkeseredett, gonosz, irigy emberek szintje fölé, ha pedig jogi kategóriát érint az, ahogyan írnak/nyilatkoznak rólad bizonyos helyeken, akkor járj el jogi képviselőn keresztül. A csodálatraméltó alkotóenergiáidat soha ne fordítsd energiavámpírokra! Ez külön szakma a PR-on belül is – válságkommunikációnak hívják – és még azoknak is hosszasan kell tanulniuk, akik évek óta közönségkapcsolatokkal foglalkoznak. Ha valaki a saját oldaladon, vagy általad adminisztrált felületen ír rólad olyat, ami lehúzó, negatív, becsmérlő, bántó, sértő, akkor töröld ki a fenébe, és tiltsd le az illetőt!
Persze, ha az imázsodhoz hozzátartozik az, hogy nyilvánosan küldesz el mindenkit melegebb éghajlatra, akkor tedd azt ;).

Melyikkel fogod kezdeni? (Mert ugye nem mondok nagy újdonságot, hogy ezeket érdemes mind kipróbálni?)

Vidi Rita

8+1 könyvtéma ötlet vállalkozóknak, vállalkozásoknak

„Oké Rita, elhiszem, hogy megtanítasz írni, és írnék én könyvet, de MIRŐL??? Egy vállalkozó nem írhat regényt!”

Már vártam ezt és a hasonló kérdést, úgyhogy íme 8+1 könyvötlet, amit minden vállalkozónak meg kellene írnia. Tudom, most felnevettél a sátáni kacajoddal, de hidd el, ez holt komoly!

Ja, és vállalkozás is írhat regényt!

1.)    A szakmád, szakterületed alapjai, amit állandóan szajkóznod kell az ügyfeleid felé, és ami számodra evidens, nekik viszont teljesen új infó – mindezeket sztorikkal, esettanulmányokkal megtűzdelve, élvezetes stílusban.

2.)    A szakmád, szakterületed haladó információi, amiket állandóan szajkóznod kell a visszatérő vagy kíváncsibb típusú ügyfeleidnek, és ami számodra evidens, számukra viszont teljesen új, és fantasztikusan érdekes infó – mindezeket sztorikkal, esettanulmányokkal megtűzdelve, élvezetes stílusban.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

3.)    A munkád legcsodálatosabb eseteiből egy remek összeállítás – mindezeket sztorikkal, esettanulmányokkal megtűzdelve, élvezetes stílusban.

4.)    A munkád legrázósabb eseteiből egy nagyon tanulságos összeállítás – mindezeket sztorikkal, esettanulmányokkal megtűzdelve, élvezetes stílusban.

5.)    A szakterületed legjobb módszerei, lépésről-lépésre levezetve, hogy bárki, aki elolvassa, hasznosítani tudja a benne foglaltakat, jelszó: Így csináld! – mindezeket sztorikkal, esettanulmányokkal megtűzdelve, élvezetes stílusban.

6.)    A szakterületed elrettentő példái, „Így NE csináld!” jelszóval – mindezeket sztorikkal, esettanulmányokkal megtűzdelve, élvezetes stílusban.

7.)    Regény, vagy novelláskötet formájában a szakmád legnagyobb tanításai (lásd Mennyei prófécia). A sztori itt természetesen alap.

8.)    A jövő trendjei a szakterületeden. Ezzel nagyon komoly szakmai hírnevet építhetsz, és két tonna borsot törhetsz a konkurenseid orra alá – mindezeket sztorikkal, esettanulmányokkal megtűzdelve, élvezetes stílusban.

9.)    A vállalkozásod története – mindezeket sztorikkal, esettanulmányokkal megtűzdelve, élvezetes stílusban.

Megírni nem fogjuk helyetted a könyvet, de megtanítunk, hogyan csináld könnyen, élvezettel, és magabiztosan.

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

Adjuk el az első könyveket!

A magánkiadással, és a nyomtatást megelőző előkészületekkel kapcsolatos információk taglalása után most már kanyarodjunk ki a boxutcából a valódi nagypályára, és beszéljünk végre arról, hogyan fogod eladni a könyvedet!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>> 

Először is, az eladás nem akkor kezdődik, amikor már megérkezik a futár a csomagoddal, amiben a könyveid várják ölelő karjaidat.

Az eladási folyamatot jóval előbb el kell kezdeni megtervezni és kiépíteni, mert mikor már készen van a könyv fizikai formában is, akkor minek is lenne nálad túl hosszú ideig? Igazából te ilyenkor vetsz rájuk egy pillantást, lefotózod innen-onnan-amonnan, majd mehetnek is egyedileg csomagolva a postára, és onnan az olvasóikhoz.

A folyamat így néz ki, amikor szinte a nulláról egy könyveladó automata futószalagot akarsz létrehozni, ami a beindítása után maximum karbantartásként kér emberi erőt:

Pénzből könyvet, könyvből pénzt

Pénzből könyvet, könyvből pénzt

1.)    Amint készen van a kézirat, át kell konvertálni .pdf, .epub, .mobi formátumba! Ezek a verziók olvashatók a leggyakrabban használt e-könyv olvasókon, és a táblagépeken. (Közben lektorálhatják és tördelhetik a könyvedet a fizikai megjelenéshez, és közben csinálhatod a facebook rajongói oldalt is a könyvhöz!)

2.)    Kell egy domain név és egy tárhely a könyv értékesítéséhez, mind a digitális, mind a nyomtatott verzióhoz. (Tárhelyszolgáltató: megacp.com)

3.)    Az oldal működéséhez kell egy úgynevezett motor és egy sablon. Te most itt, ezen az oldalon a sablont látod, és magát a tartalmat (szöveg), de nem a sablon a lényeges, mert ez percek alatt változtatható, hanem mögötte a rendszer, a technológia. Ezt úgy hívják, hogy wordpress, ingyenes, és a tárhelyszolgáltató – amit ajánlottam a 2-es pontban – rendszerében kb. egy gombnyomással feltelepíthető a tárhelyre). (Ha meg akarsz tanulni wordpress-ül, akkor wp-suli.hu)

4.)    Meg kell írnod – vagy íratnod – egy olyan oldalt a weboldalra, ami eladja a könyvedet, egyelőre digitális verzióban. A digitális verzió kb. 1000-1200 forinttal olcsóbb lehet, mint a nyomtatott könyv ára, hiszen ezt nem kell postán küldözgetni.

5.)    Az értékesítési oldal felépítését nem bízhatod a véletlenre, itt tudod megtanulni, hogyan kell ezt csinálni: Marketing- és Webszövegírás Tréning>>

6.)    Tudomásul kell venned – ha nem tudod fejben tartani, írd ki magadnak egy jól látható helyre -, hogy te most egy értékesítési rendszert építesz ki. Olyan rendszert, amitől még egy profi marketinges is megnyalná a tíz ujját! Ehhez a rendszerhez szükséged lesz egy hírlevél küldő rendszerre, mert a megrendelések után automatizálni kell a levélküldést már az első pillanattól, hiszen ha nem tennél így, akkor kb. 10 vevő után már utálnád az egészet, és nem tudnád követni, hogy ki mikor rendelt, mikor fizetett, milyen verziót rendelt, kinek kell dedikálnod, kinek nem, stb.

7.)    A digitális verzió eladásában mi is tudunk segíteni a kreativkonyvek.net oldalunkon. Olvasd el a szerződést, vedd fel velünk a kapcsolatot, és lehet, hogy az első olvasókat mi szállítjuk majd neked!

8.)    Készen van a megrendelő oldal, készen van az oldallal és a megrendelésekkel összekötött levélküldő rendszer is, ami a legfőbb értékesítési munkatársad lesz (évi kb. 20-30 ezer forintért!), most már csak a vevők kellenek.

9.)    És a vállalkozás? – kérdezhetnéd. Nos, KATA adózású egyéni vállalkozáson kívül ne nagyon vágj bele semmibe! Beszélj egy könyvelővel, hogy mit tud ez a vállalkozási forma, mik a hátrányai, előnyei. Röviden azt tudom neked elmondani, hogy ez a legkisebb kockázattal járó, és legkisebb befektetést igénylő vállalkozási forma ma Magyarországon, ráadásul az adózása is ennek a legkedvezőbb, mivel fix díjas. Ha van főállásod, akkor havi 25ezer az összes járulék és adóköltséged, ha nincs főállásod, akkor havi 50ezer forint az összes járulék és adókedvezményed. Bár a könyveladásnak 5% az ÁFA-tartalma, még véletlenül se legyél ÁFA-körös! Alanyi ÁFA-mentességet kell választani, ez évi 6 milliós bevételig választható. Járj utána, ez a legjobb vállalkozási forma kezdőknek!

10.)  Hol a legolcsóbb hirdetni, és egyébként hol érdemes hirdetni? Mivel a weboldaladdal akarsz eladni, nem a helyi újságban fogsz hirdetni (aminek amúgy is semmi értelme…). Két hirdetési csatorna javasolt, ha gyors eredményeket akarsz: Google Adwords és Facebook. Azért nagyon fontos facebook rajongói oldalt csinálnod – akár íróként magadnak, akár a könyvednek (de inkább magadnak!) -, mert az lesz a hirdetési felületed alapja. Ha nincs ilyen oldalad, akkor nem tudsz hirdetni! Mindkét felületen csinálnod kell egy hirdetői accountot, és elkezdheted az oldalt, amin az értékesítési szöveg és a megrendelő űrlap van, hirdetni.

11.) Ingyenes hirdetési lehetőségek: apróhirdetési portálok, facebook csoportok, ismerősökkel való megosztás, linkgyűjtő oldalakba beregisztrálni a weboldalad linkjét, stb.

12.) Hány darabot kell eladni? Kedvenc részed lesz majd ez a jövőben, a matekozás: a nyomtatott verzió kiadásához kell mondjuk neked 100ezer forint. A könyved digitális verziója teszem azt, 1990,- forintba kerül. Hány darabot kell eladnod ahhoz, hogy összejöjjön a 100ezer forint, amit majd beforgathatsz borítótervezésbe és könyvnyomtatásba? 100000/1990=50 elektronikus példány. Oké, hogy maradjon a marketingre is, legyen 60 eladott példány. Ez szerinted lehetetlen küldetés?
Aztán, amikor készen lesz a könyved nyomtatott verziója, akkor is mehet tovább a digitális verzió értékesítése, így rögtön két terméked lesz! Egy olcsóbb a geek-eknek, meg egy drágább a könyvimádóknak. Mennyi pénzt szeretnél ezzel keresni évente? Szerintem egy könyvvel 1,5-2 millió forintot reális tervezni éves bevételnek. Ennek körülbelül a fele lesz haszon. Évi 750ezer-1 millió forint nettóban (nem adózik, mert ez a vállalkozói éned pénze, tehát nincs szja, nincs tb járulék, azt letudtad már a havi 25-50ezer forintos fix díjjal! Kezded már érteni???) Azért erre ne mondja nekem senki, hogy rossz üzlet!

13.) Van két terméked – egy könyv két verzióban -, eladtál már pár darabot, mi a következő feladat? Folyamatosan biztosítani az eladások megfelelő volumenét. A rendszer működik, biztos lábakon áll, már csak annyi a teendő, hogy folyamatosan be kell terelni a rendszerbe az embereket. Hogyan? Az 5.5 órás videóban erről is szó van!

A szegény művészlelkeket alapvetően ez a 13 lépés választja el a gazdag művészlelkektől!

Ezt a gondolatot kell kitűznöd valahova jól látható helyre, a jobb agyféltekédbe 😉

A következő alkalommal a PR-ról írok!

Addig is, kreatív folyamattervezést kívánok!

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

Mennyibe kerül a magánkiadás? És mennyit lehet vele keresni?

Alapvető tévhit Magyarországon, hogy az írásból nem lehet megélni, sőt, nekem már többször mondtak ilyet beszélgetésben, hogy „Író vagy? Na, hát abból is pont éhen lehet halni, lapozzunk!”

Nem tisztem megváltoztatni olyan emberek gondolkodásmódját, akik nem akarnak azon változtatni. Nem agymosó vagyok, az agymosást, a gondolatkitakarítást, az új mentális modellek beépülését mindenkinek magának kell akarnia.

Most megmutatom, hogy hogyan lehet nekiindulni a magánkiadásnak, és első körökben mennyit lehet vele keresni, mutatok egy független, friss példát is, aztán a végén elmondom azt is, hogyan lehet SOK pénzt keresni ezzel.
Felkötötted azt az ominózus gatyát?

Na, akkor lássuk!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

Magánkiadás számokban

Tételezzük fel, hogy a kéziratod teljes egészében kész, egy kisregény, vagy egy tanácsadói könyv formájában. Vegyük úgy, hogy 200 A/5-ös oldal a könyved, és ezt szeretnéd kiadni saját pénzből, magánkiadásban, és te magad szeretnéd majd a könyved útját az olvasókig elegyengetni.

Korrektúra

Általában nyelvi és szakmai lektorálásról, és korrektúráról beszélünk. Ezt első körben ismerősökkel oldanám meg, sőt, sokadig körben is.
Te megad is korrektúrázhatod az írásodat, úgy, hogy kicsit trükközöl, meg mikor már századszorra látod a saját szövegedet, akkor már biztos, hogy nem veszed észre a hibákat.

1.)    Átnézeted a szövegszerkesztőd helyesírás ellenőrzőjével, és tételesen végignézel, végigértelmezel minden hibaüzenetet.

2.)    Átállítod a betűstílust olyanra, ami gyaníthatóan a nyomtatásban is közel áll majd a kivitelezéshez, tehát valamilyen klasszikus, talpas betűtípusra. Átolvasod így is az egész szöveget, elejétől a végéig. (Tudom, ekkor már nagyon uncsi.)

3.)    Végső csapás: kinyomtatod az egészet ezzel a talpas betűtípussal (alább kitérek ezek okára), előveszed szépen a piros tollacskádat, és javítasz mindent, amit csak találsz a papíron. Általában ilyenkor azok a hibák jönnek elő, amikor teljesen más szót írtál, mint akartál, és azt persze a helyesírás ellenőrző nem veszi észre. (Én pl. gyakran írok a még helyett mér-t, vagy a már helyett más-t). Kiteszed a hiányzó írásjeleket, egy szóval telefirkálod szép pirossal az egész szöveget. Majd nekiülsz, és kijavítod az egészet. Ekkor vélhetően már csak olyan hibák maradnak benne, amit már az Olvasó sem fog észrevenni.

Tördelés:

A könyvelőállítás legdrágább részfolyamata a tördelés. Az első könyvemet az OpenOffice nevű szövegszerkesztővel „tördeltem”, és igazából nem is lett rossz, csak azt nem vettem figyelembe, hogy az új fejezetek hol páros, hol páratlan oldalon kezdődnek. Rengeteg időt elmolyoltam vele, sokszor még a könnyem is kicsordult, ami nem csoda, mert a szövegszerkesztők alapvetően alkalmatlanok tördelése, és ha egyvalamit megváltoztatsz, akár csak egy karaktert beírsz, az utána lévő részek képesek teljesen szétesni.

Szóval, akár tetszik akár nem, ehhez profi szoftver kell. Van ingyenes megoldás, a Scribus, de míg kikupálod magad ebből, az is hetekbe telhet, ezt érdemes belekalkulálni.

Én azt javaslom, hogy mindenképp kérj árajánlatot a nyomdától, ahol előállítatod a könyvet, és esetleg alkudj, ha sokallod ;).
Nincs egységes ár, amit most tudnék neked citálni, mert a tördelési díjak nagyon függnek a tartalomtól is.
Egy 200 oldalas könyv tördelési díja a kb. 40ezer-120ezer forintos kategóriában van, ami horribilis lehet egy kezdő író számára. Én a helyedben keresnék egy lelkes ismerőst, aki mondjuk grafikusnak tanul, vagy nemrég végzett, és van fogalma a kiadványszerkesztésről is. Gondolkodj barterben!
Tehát, ha ügyes vagy, a tördelés 0 forintba kerül, és elsőre ezt tényleg oldd meg ingyen, hogy megtapasztald, ez milyen macerával jár, és a következő könyvnél már objektívebben fel tudd mérni, hogy mondjuk az a 40ezer forintos költség – a legjobb ár – az milyen értéket képvisel a folyamatban.

Vigyázat, alapvető intelem:
A nyomtatott termékek talpas betűtípussal „működnek jól” az Olvasónál, és nem tartalmaznak túl sok dőlt betűs (italic) betűt! Talpatlan betűtípus (amit az Interneten használunk) a szövegtörzsben szóba sem jöhet, pláne nem talpatlan ÉS dőlt stílusban!
Klasszikus, jól bevált betűtípusok: Times New Roman, Book Antiqua, Bookman Old Style, illetve az ezekre leginkább hasonlítóak! Ne úgy akarj különleges lenni, hogy olvashatatlan kivitelezésben gondolkodsz!

Érdekesség: a korrektúrázás kb. annyiba kerül, mint a tördelés. Ha mindkettőt megoldod ügyesen, saját kútfőből, szívességből, barterben, akkor mire ide érsz a folyamatban, már spóroltál kb. 100ezer forintot.

Borítóterv:

Azt mondják, hogy a könyvet a borítója adja el. A nemtudoménmilyen ingyenes szoftverekkel összegányolt, ultragagyinak tűnő borító lehet, hogy olcsó, de annyit is ér.
A borító felbecsülhetetlen értékű, ennek ellenére ne adj ki rá többet 25-30ezer forintnál. Itt nagyon vigyáznod kell a bartermegoldásokkal, mert ilyenkor már szívesen jelentkeznek a grafikai munkákhoz alapszinten értő ismerősök, de rémálom, amit össze tudnak hozni ilyenkor. Neked olyan szakemberre van szükséged, aki kenivágja a könyvborító tervezést. Nem egy kósza hirdetést kell megcsinálni, nem egy fotót kell tetszetősen kidekorálni, hanem KÖNYVBORÍTÓT kell tervezni, ami majd úgy fog viselkedni, hogy egyrészt a polcról belekívánkozik az Olvasó kezébe, másrészt pedig, ha netre teszed fel, akkor is ütős és látványos, és ha a vevőd postán kapja majd, amikor először kézbeveszi, akkor is legalább azt kell gondolnia, hogy „nyami!”

A borítót sosem bíznám amatőrökre! Éveken át tartó magas hozam garantált, ha jó a borító!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Fényes? Matt? Puha? Keménytáblás? Hány színű?
Ezeket a kérdéseket kell még tisztázni a borítótervezés előtt, mert az is meghatározhatja a grafikát, hogy eleve milyen kivitelben gondolkodsz. A puha, kartonborító jóval olcsóbb, mint a keménytáblás, a matt és fényes fólia között nincs árban különbség. Van könyvem fényes fóliával és van mattal is, én a fényeset szeretem jobban, valahogy olyan minőségibb, vagy hogy is nevezzem.

A színek száma azért érdekes, mert 4 színnel rendelkező borítónak van valamiféle alapára, ha ennél több színt akarsz, akkor lehetséges, hogy drágább lesz.

Ennél a pontnál kell eldöntened azt is, hogy mennyibe fog kerülni a könyv fogyasztói ára. Tehát mennyit fog érte fizetni a vevő?
Én azt javaslom, hogy mivel magad fogod értékesíteni is a könyvek többségét, ezért 3000 forintnál ne nagyon legyen olcsóbb egy darab könyv, mert ha mégis, akkor nem lesz megtérülés, illetve a nullszaldóért dolgozol… Az nem egy hosszú távú perspektíva, hidd el nekem!

A nyomtatás maga

A nyomtatásra kész kéziratot belívnek hívják. Akár a nyomda segítségével jutsz el eddig a pontig, akár a nyomda nélkül, az biztos, hogy a digitális nyomtatáshoz szükség van a belívre, és a borítóra, és persze arra, hogy hány darabot akarsz nyomtattatni.

Digitális nyomdával maximum 1000 példányt éri meg EGYSZERRE nyomtatni, de nehogy nekem 1000 példányban gondolkodj! Kezdd 50 vagy 100 példánnyal!

Ha pénzért adod a könyvet majd, akkor le kell adni belőle a köteles példányokat. Ezt a jó digitális nyomdák elvégzik helyetted, és megkérik a könyvnek az ISBN számot is.
A nyomtatás pár napig tart, aminek a végén megkapod a kész könyveidet egy csomagban.

A számla felét valószínűleg előre kell kifizetned, a másik felét pedig akkor, amikor megérkezik a doboz, de erre azért ne vegyél mérget, ez egyénileg is változó.

Melyik nyomdával érdemes együtt dolgozni?

www.konyvmuhely.hu
Kérj próbaárajánlatot, iratkozz fel A könyvkiadás kulisszatitkai című email sorozatra, és tanuld meg ezt is pár nap alatt!

Ez is a Könyvműhelynél készült

Ez is a Könyvműhelynél készült

Mennyibe kerül a könyvnyomtatás?

A következő összegek körülbelüliek, minden egyedi eset egyedi költségeket is jelent, de ezekkel a számokkal magabiztosan tudsz számolni, mert ezek afféle átlagárak.

Ha a 200 oldalas könyvedből 50 darabot készíttetsz, akkor valószínűleg egy darab könyv bekerülési értéke 1000 forint körül lesz. Ha hozzávesszük a borítótervezést is, akkor 1500 forint az első 50 darab. Ha elfogynak a könyvek, és UTÁNNYOMÁST kérsz, akkor már nem lesz borítótervezés! Tehát kiadsz mondjuk 75ezer forintot, nagy valószínűséggel két részletben, két-három hét leforgása alatt, és ezért megkapsz 44 darab könyvet a dobozban (mert 6 darab köteles példányt le kell adni, amit a nyomda intéz!)

Ha a 200 oldalas könyvedből 100 darabot készíttetsz, akkor kb. 700-800 forintra jön ki egy darab könyv költsége, ha hozzávesszük a borítótervet is az első 100-as adaghoz, akkor 1050,- forintra jön ki egy darab. Így összesen 105000,- forintot fizetsz ki, valószínűleg két részletben, és van 94 darab könyved, amit eladhatsz.

És így tovább, minél nagyobb darabszámot készíttetsz el, annál inkább csökken az egy darabra vetített költség.

És akkor most jön a jó hír.

Amikor valami belekerül neked mondjuk 1500 forintba, és eladod 3000 forintért, akkor a kettő közötti különbséget árrésnek hívjuk, és ez ennél az esetnél azt jelenti, hogy 100%-os az árrésed!

Ha 1000 forintba kerül egy darab, és 3000 ezerért adod el, akkor 200% a hasznod.

Tudod, hogy mennyi a haszon a számítógépiparban? Tudod, mennyi a haszna egy kereskedőnek egy új laptop eladásánál? Kapaszkodj meg! 20%!

Megveszi 100ezerért, eladja 120ezerért.

A te bizniszedben minimum a 100%-os árrésre kell törekedned, mert ebbe simán belefér az, hogy költesz a marketingre, hogy képzed magad, hogy megveszel mindent a családodnak, vagy kifizeted az adósságaidat, vagy BÁRMI. Ha ennél nagyobb az árrés, akkor azt úgy hívjuk vállalkozói körökben, hogy „tuti biznisz”.

Olyan darabszámot nyomtass, amikor a könyv előállítási költsége maximum a fele annak, amennyiért majd eladod, tehát a végfelhasználói árnak. Ekkor már csak az a kérdés, hogy mennyit akarsz eladni belőle!

Magyarország legsikeresebb kiskereskedelmi lánca sem  igazán tud 100%-os árrést kiharcolni magának, neked meg ez az ALAP! (Igen, a Tescorol beszélek.)

Tehát: A magánkiadás és a saját értékesítés jobb üzlet, mint a Tesco!

Jó reggelt kívánok!

Sikeres példák a közelmúltból
magánkiadásra:
http://talentummobile.hu/kreativitas/kreativitasrol/176-iro-es-konykiado-anyuka

És e-könyv kiadásra:

http://talentummobile.hu/kreativitas/kreativitasrol/179-e-konyvet-irt

Ági és és Kati is a jobb agyféltekés kreatív írás tréningen születtek!

Itt pedig arról van szó, hogy hogyan lehet SOK pénzed a könyvírásból!
http://www.kreativiras.com/irovallalkozas/

Vigyázat, 5.5 órás videó, jegyzetfüzet és enni-innivaló szükséges!

Kreatív eszmélést kívánok!
Vidi Rita

Előzmények és kapcsolódó bejegyzések:

Hogyan adjuk el a saját könyvünket? Könyvmarketing>>

Magánkiadás. Így add ki 5 lépésben a saját könyvedet>>

Kiknek szól a könyved? Ki a célcsoportod? Könyvmarketing alapok>>

Kiknek szól a könyved? Ki a célcsoportod?

A profi írók még az írás előtt, illetve a könyv tervezésének első pillanataiban igyekeznek magukban letisztázni azt, hogy egyáltalán kiknek is fognak írni.

Ez azért szükséges, mert ha tudod, hogy kinek írsz, akkor minden sokkal könnyebbé válik, hiszen könnyebb egy olyan emberrel beszélgetni, akit ismersz, nagyjából tudod, mi van a fejében, mire van igénye, mit szeret, mit utál, mik a gondjai, mire vágyik, sőt akár még azt is, hogy mi az útja.

Ha nem tudod, hogy kiknek írsz, vagy azt gondolod, hogy mindenkinek, akkor az mind az írást, mind az értékesítést meg fogja nehezíteni!

Kezdésnek azt kellene tisztázni, hogy milyen nemű és milyen korosztályú olvasók jelennek meg lelki szemeid előtt, mint legkedvesebbek.

Nem mindegy, hogy 18 éves fiúknak, vagy 18 éves lányoknak írsz.
De az sem mindegy, hogy 25 éves nőknek, vagy 45 éves nőknek írsz.
Mint ahogy az sem mindegy, hogy mivel foglalkoznak, milyen élethelyzetben vannak, milyenek az anyagi lehetőségeik – és ez nem a könyv árának szempontjából fontos -, mik az alapproblémáik.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Ha nagyjából letisztáztad magadban, hogy fiúk-lányok megközelítésben LEGINKÁBB melyik csoport a te célcsoportod, és körülbelül milyen korosztályt képzelsz el magadnak, akkor most jön a neheze.

A következő, célcsoportod érintő kérdésekre kell választ találnod:

Az olvasóid milyen problémájára ad megoldást a könyv? – ez azért ciki kérdés, mert ehhez még keveset tudsz az olvasóidról. A kor és a nem még nem mondja meg neked, hogy mik a problémáik. Tovább kell mennünk, hogy ezt kiderítsük.

Milyen élethelyzetben vannak éppen az olvasóid? – Tanulnak? Pályaválasztás előtt állnak? Párválasztási gondjaik vannak fiatalon? Párválasztási gondjaik vannak, de már idősebben? Nem találnak munkát? Döcögősen indul be a vállalkozásuk, és éppen ezzel küzdenek? Gyereket várnak? Kisbabájuk van? Kiderült, hogy gluténérzékenyek, és most aktuálisan ezzel kell megküzdeniük?

Ha profin akarod megközelíteni az írás kérdését, és ha a következő 20 évre el akarod látni magad írnivalóval és ötletekkel, akkor ülj le egy forró mentatea és valami nyugtató zene mellé egy füzettel, és írj össze legalább húsz olyan élethelyzetet, amiről te magad is tudod, hogy úgy hoz általában nagy változást az ember életében, hogy igazából előre nem lehet rá felkészülni teljes mértékben. Olyan élethelyzetekre gondolj, amibe aztán mindenki beletanul meg beleszokik, meg belenő, de ha van egy segítő könyv, ami megkönnyíti ezt a folyamatot, akkor sokkal olajozottabbá válnak a dolgok, és az alany nem évekig kínlódik, és nem érzi magát egy szál egyedül a problémájával. Ha jól ráfekszel a témára, lesz ott még harminc is!

Ha megvan, hogy milyen problémakörrel, milyen életszituáció-változásból eredő kihívásokkal foglalkozik a könyved, akkor jöhet a következő lista:

Milyen kérdéseikre ad választ a könyved? – Egy könyvben lehetetlenség minden olyan aspektusra kitérni, ami létezik abban a témakörben. Neked az OLVASÓIDDAL kell foglalkoznod, és az ő kérdéseikre kell választ adnod.
Az Olvasók kérdései általában így kezdődnek: Hogyan lehet az, hogy…? Miért van az, hogy…? Mit tehetek azért, hogy…? Hogyan kerülhetem el a hibákat? Legalábbis ezek az értelmes kérdések egy tudatos ember életében ;). Adj ezekre választ mindenképp a könyvedben!

Milyen vágyukat elégíti ki a könyved? – A problémáról már beszéltünk az első pontnál, és megállapítottuk, hogy ha nem tudjuk, mi az élethelyzetük, mik a konkrét kérdéseik, akkor a problémáikat sem ismerjük. De ha eddig eljutottál a végiggondolásban, akkor már körvonalazódik a következő kérdés is: Mire vágynak?
Vigyázat, nem arra, hogy megszűnjenek a problémáik.
Akinek fáj a lába, nem arra vágyik, hogy ne fájjon, hanem arra, hogy újra úgy futhasson a busz után, mint évekkel azelőtt.
Aki kövér, az nem arra vágyik, hogy lefogyjon, hanem arra, hogy újra olyan bombasztikus formában legyen, mint tizenévekkel azelőtt.
Aki vállalkozásba kezd, az nem arra vágyik, hogy tudjon mindent, amit tudnia kell, hanem arra, hogy kezdőként is olyan profin csinálhassa, mint a nagy öregek, és elkerülhesse a buktatókat.

Ugyanakkor mindenkinek vágya a kikacsolódás, a más világokba való elröppenés, a mások életébe való bepillantás. Szeretjük mások hibáiból levonni a tanulságot, szeretjük, ha a gonosz megbűnhődik, és egyenesen imádjuk, ha a jó jutalmat nyer el, és ha a szürke kisemberből hős válik.
Tehát, amikor szépirodalomról van szó, akkor a problématudaton nem kell annyit rugózni, de a nemet és a kort jól be kell határolni. Nagyon nem nyúlhatsz mellé, ha a 18-60 közötti nőknek írsz szépirodalmat!

Természetesen ekkor nincsenek kizárva a férfiak a pakliból, de ők valószínűleg ajándékba fogják majd venni a könyvedet ;).

Mit érdemes még tisztázni a célcsoporttal kapcsolatban?

Nagyon fontos tudni a célcsoportunkról, hogy kellő számban előfordulnak-e az Interneten, és megközelíthetőek-e ezen a csatornán hatékonyan.

Ma már lényegében mindenki internetezik a fejlett országokban, de azt tudni kell, hogy nem mindenki internetezik ügyesen. Mindenki ott van már a facebook-on, de az egy olyan felület, amin nagyon ügyesen kell kommunikálni, ha komoly eredményeket akarsz elérni. (Erről is lesz majd szó.)

Tehát arra a kérdésre, hogy fenn vannak-e a leghatékonyabb és legolcsóbb marketingcsatorna célkeresztjében az olvasóid, ne az legyen a válasz, hogy óóóó, persze, mert fenn vannak ugyan, csak épp gyakran süketek és vakok arra, amit mondani akarsz, mert olyan jól elfoglalják magukat cukiságokkal és játékokkal. Ami nem gond, csak tudj róla, hogy ez van, mert csak úgy tudsz áttörni a falon. Márpedig az fal, nem pedig függöny!

Mekkora legyen ez a csoport?

Nagy. Könnyebb akkor kommunikálni, ha szűk a célcsoport, és specializálódsz valamilyen extrém problémára, de ha túl szűk a csoport, akkor nem fogsz belőle annyit keresni, amennyi megnyugtató. Ha túl tágra veszed a problémakört, akkor meg a marketing-kommunikációd nem tud eléggé hatékony lenni, persze csak akkor, ha a marketing-kommunikációd követi a könyved kommunikációs stratégiáját.
Van egy olyan trükk, hogy a témaköröd tág, de a marketingedben külön foglalkozol a különböző célcsoportokkal, és külön szólítod meg a nőket, és a férfiakat, fiatalokat és időseket, anyukákat és nagymamákat, vállalkozókat és alkalmazottakat, stb., stb.

Ha a könyved célcsoportja nincs konkrétan behatárolva, akkor a marketing célcsoportja még lehet speciálisan szegmentálva, így hatékonyabban tudsz eljutni a közönséghez.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Tehát azt javaslom, hogy nagy csoportnak írj, aztán az eladásnál lehet szűkíteni a szegmenseket, és külön-külön beszélni hozzájuk, ha szükséges.

Mi van, ha mellényúlunk!

Mi a helyzet akkor, ha rosszul határoljuk be a célcsoportunkat, és nem azok veszik a könyvet, akiknek szántuk?

Semmi probléma! Meg kell ismerni a vevőket, a valódi, hús-vér vevőket, ki kell nyomozni, miért pont ők veszik, és aztán annak a csoportnak kell nyomni a marketinget ezek után, és rájuk kell fókuszálni. Közben lehet kutatni azt is, hogy még kiknek lehet jó a könyv!

Akkor minek ez az egész célcsoportosdi?

Azért, mert ebben is gyakorlat teszi a mestert, és a pozicionálás – így hívjuk szakszóval azt, amikor nagyon tudatosan akarsz bizonyos vásárlókörök fejébe bekerülni, jelen esetben íróként – elősegíti a te írói imázsod építését. Hogy miért és hogyan? Erről is szó lesz hamarosan.

Most pedig elő a listaíró kellékeket, és találd ki:

KIKNEK ÍRSZ és MIÉRT pont nekik?

Kreatív írást és tervezést kívánok!

Vidi Rita

Magánkiadás? Így add ki 5 lépésben a saját könyvedet!

Az előző cikkben – Hogyan adjuk el a könyvünket? Könyvmarketing – említettem azt, hogy magánkiadóként fogsz kijönni a történet végén, másképp megfogalmazva, te magad leszel a kiadó.

Ezen néhányan fennakadtak, mondván, magánszemély nem lehet kiadó, és nem lehet csak úgy magánkiadásban könyveket kiadni.

Hát pedig DE!

Oszlassunk el egy pár tévhitet!

Tévhit 1:

Csak akkor lehetek sikeres és gazdag író, ha felkarol egy nagy kiadó.

Igen, álmodban. Magyarországon senki nem fog felkarolni, ez az alapállás. Persze, ismerünk sikersztorikat, évente egyet maximum. De évente nem egy ember próbálkozik meg bekerülni az Olvasók szíve csücskébe, hanem 10ezer, ehhez képest az az egy üstökös, az semmi.

Tévhit 2:

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Csak kiadóvállalat adhat ki könyveket.

Frászt! Bárki, még egy öt éves gyerek is adhat ki könyvet. A folyamat úgy  néz ki, hogy:

1.)    Megírod.

2.)    Keresel egy digitális nyomdát (lásd konyvmuhely.hu) A kiadó neve helyén a te neved lesz.

3.)    Ők kinyomtatják a megrendelt példányszámban, ISBN számot igénylenek a könyvednek.

4.)    Postán elküldik neked a kész könyveidet, közben a köteles példányokat is eljuttatják a megfelelő helyekre.

5.)    Te eladod a könyveket.

Ennyire „bonyolult”!

Ez is magánkiadás

Ez is magánkiadás

Mi kell hozzá? Kb. 50 ezer forint, ebből kb. 40-50 könyved lehet, természetesen oldal számtól, borítótól, egyéb speciális kivitelezési módoktól függően.

A nagy kiadók a 2008-2009-es válság óta beleálltak a betonba. A kiadott könyvek száma drasztikusan csökkent, míg az eladatlan példányok száma szélsőségesen növekedett.

Első könyvnél esélytelen, hogy egy nagy kiadó felkaroljon, hacsak nem vagy celeb, vagy nem vagy valakinek a rokona, illetve, hacsak nem vagy a kiadó alkalmazottja.

Ha te magad kiadod a könyvedet akár csak 50 példányban, eladod a példányokat – persze ajándékba is jut rokonoknak, ismerősöknek, sajtónak, stb. -, akkor a következő könyveddel már egyel magasabb lépcsőfokról integethetsz a nagy kiadó felé, és ha netán az az álmod, hogy valamelyik hatalmas adja ki majd egyszer a könyvedet, minden általad kiadott könyvvel közelebb kerülhetsz ehhez a célhoz.

Bár azt most mondom, hogy mind anyagilag, mind gondolkodásmód-ügyileg jobb az, ha soha nem kerülsz olyan kiadó közelébe, ahol te csak egy századik porszem vagy a gépezetükben…

Tévhit 3:

Vállalkozás kell a kiadáshoz.

Frászt 2! Nem kell vállalkozás a kiadáshoz. Az értékesítéshez kell vállalkozás! De ez egy másik történet, majd felteszek erről egy külön cikket, hogy milyen költségei, és bevételi forrásai vannak egy írónak, aki magánkiadóként működik.

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Hogyan adjuk el a könyvünket? Könyvmarketing

Checklista, hogy el is tudd adni a könyvedet!

Ezek az értékesítési és marketing ismeretek és megoldások szükségesek ahhoz, hogy nagy arányban eljuss a potenciális olvasóidhoz:

1.)    Kézirat valamilyen nem elhanyagolhatónak tekinthető készültségi állapotban. A vázlat még nem elég, de 3-4 fejezet, plusz egy jó vázlat már jó kiindulási alap.

2.)    Tudnod kell azt, hogy egyáltalán kik a potenciális olvasóid! Kiknek írod a könyvet? Kiknek szól? Kik fogják a leginkább hasznosnak, szórakoztatónak, üdítőnek, homlokracsapósnak találni? Kik nem fogják szeretni? (Ők nem a célcsoportod.)

3.)    Hol lehet az INTERNETEN elérni a célcsoportodat? Meg kell találnod azokat a helyeket, ahol a célcsoportod az idejét tölti. Tipp: facebook.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

4.)    Gyűjts minél több Facebook ismerőst, és Twitter követőt. Hogy ettől ver a víz? Sajnálom, enélkül nem fog menni. A Facebookon 5000 ismerősöd lehet, a Google+-on számtalan. Melyik a legjobb? Mindegyik!

5.)    Nagyon gyorsan kezdd el kigondolni az írói imázsodat, és ezt alapozd is meg azzal, hogy a Facebookon, Twitteren, Google+-on megjelensz fotókkal, írásokkal úgy, mint író. De nem akármilyen, tizenkettő egy tucat író, hanem egyedi és megismételhetetlen író! (Erről később lesz még szó!)

6.)    Legyen saját weboldalad, vagy blogod, amin rendszeresen megoszthatod a készülő könyv fázisait! Ha már készen van a kézirat, akkor is tehetsz úgy, mintha most készülne, és részleteket közölhetsz belőle időről-időre! (Weboldal éves díja kb. 15ezer forint, blogok éves díja kb. ingyenes, de nem te üzemelteted, és láttunk már olyat, hogy egyszercsak eltűntek blogok a nagy semmiben, mert az ingyenes szolgáltató úgy látta jónak.)

7.)    Rendszeresen faggasd az olvasóidat a véleményükről! De vigyázat, a lényeg nem az, hogy az olvasók felvetéseire reagálva átírd a könyved, hanem az a lényeg, hogy BEVONÓDJANAK, veled együtt gondolkodjanak, várják a folytatást!

8.)    Fizess elő egy hírlevélküldő szoftverre már akkor, amikor elindítod a saját weboldaladat, és kezdd el gyűjteni a látogató-olvasók email címét és keresztnevét. Így, amikor új részletet teszel fel az oldalra a könyvből, akkor kiküldesz egy emailt az eseményről, benne a linkkel, és tádám, özönlenek a látogatók. Így általad irányítottá teheted a kommunikációt, ahelyett, hogy az olvasók kénye-kedve szerint alakuljon a látogatottság. A feliratkozásért cserében ígérd meg nekik, hogy ők lesznek elsőként értesítve az új részekről, és amikor készen lesz az egész, akkor még sorsolhatsz is köztük.

9.)    Ha készen van a kézirat – mint mondtam, már eleve kész kéziratnál is érdemes bevetni a hétről-hétre új részletek megosztását, mert ez a figyelemfokozás egyik legjobb trükkje -, akkor add el elektronikus formában! Pdf. epub, mobi jöhetnek számításba, ami kizárt az a .doc, vagy bármilyen szerkeszthető verzió! Az elektronikus verzió eladásaiból finanszírozhatod a papír alapú kiadást. Az elektronikus kiadású könyved ára maradjon 2000,- forint alatt!

10.) Kezdd el szervezni a papír alapú kiadást, szerezz tördelőt (akár egy ismerős formájában), vagy ha van hozzá affinitásod, tördeld nyomdakészre te magad (ha nem tudod, mi a teendőd a nyomdai előkészületeknél, iratkozz fel a konyvmuhely.hu hírlevelére, mindenről kitanítanak az online tréningjükön, ami teljesen ingyenes!) Tervezd meg, hány darabot fogsz első körben készíttetni. Amikor ez az első adag elkezd nagyon fogyni, akkor utánnyomással készítik el a következő adagot. Így nem áll a pénzed ezer darab könyvben, ami egy önfinanszírozó írónál nagyon fontos! A nyomtatott könyv ára legyen kb. 3500 forint – a tartalmának egyenesen arányosnak kell lennie ezzel az árral! – mert így biztosan nem lesz veszteséges!

11.) Amikor már látható, hogy mikorra fogod kezedben tartani a könyvet, kezdd el kampányolni a megjelenés időpontját, és a megvásárolhatóság lehetőségét! Hogy hogyan? Facebookon, Twitteren, Google+-on, saját honlapodon, hírlevélben, ismerősök oldalán, blogján (velük egyetértésben természetesen).

12.) Mire megvásárolható állapotba kerül a könyv, addigra készen kell állnia a megrendelő oldalnak. Ehhez is szükséges lesz a hírlevélküldő rendszer azon tudása, amely a megrendelés után automatikusan tudja küldeni az információt a megrendelőnek a fizetési lehetőségekről. Ne álmodj arról, hogy majd telefonon rendelnek, meg, hogy majd te egyenként levelezgetsz, meg, hogy majd emailben jelzik a rendelési szándékukat! Megrendelő űrlapra van szükséged, előtte pedig egy jó kis sales oldalra, ami eladja a könyvedet! (Lásd Marketing- és Webszövegírás Tréning>> )

13.) Előre kérd el a pénzt, és csak utána postázd a könyvet! Ez teljesen legális Magyarországon, csak előre tájékoztatni kell a vevőt arról, hogy ezek a játékszabályok nálad.

14.) Adj bónuszt a könyv mellé, ami letölthető. A fizetés után azonnal megkaphatják a bónusz ajándékot, így még izgatottabban fogják várni a postást a könyveddel! A bónusz legyen értékes (pl. egy munkafüzet, egy nem rövid hanganyag, egy hasznos videó, egy kupon valami más termékhez /vagy valaki más termékéhez/, stb.)

15.)  A szállítási vagy postaköltséget ne vállald be, legalább egy részét fizettesd ki a vevővel. Ezt tavaly még nem így tanácsoltam volna, de idén, hála a postai áraknak már nem tudom nyugodt szívvel azt mondani, hogy légy nagyvonalú. Légy idén kissé anyagias, ne vigye el az összes vagyonodat a szállítási költség!

16.) Innentől kezdve kampányolj folyamatosan, minden fórumon, amin csak tudsz. Minden nap dolgozz azon, hogy egyre több feliratkozód legyen, mert nekik lesz a legkönnyebb írni! Szerezz viszonteladókat, de vigyázz a bizományosi értékesítéssel (Magyarországon erre épül a könyvpiac, nem véletlenül akar összedőlni minden évben…)!

17.) Kezdj el dolgozni a következő könyveden, és amikor megvan 3-4 fejezet, akkor kezdd elölről a folyamatot!

Nyugalom, ez a lista csak kezdőként tűnik túl hosszúnak,  bonyolultnak, és drágának.
Mire a végére érsz a legelső könyveddel, már profi kiadónak és értékesítőnek is vallhatod majd magadat, akit soha többé nem aggaszt ez a kérdés: De hát hogyan adjuk el a könyvünket?

Kreatív munkát kívánok!
Vidi Rita
Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Most akkor mi van a gyerekeink kreativitásával? Tényleg aggódhatunk?

Tényleg!

Mikor máskor lenne a legjobb alkalom beszélni arról, hogyan javíthatunk a gyermekeink kreativitás-szintjén, ha nem a tanév végén?
Cikkek, amik a vészharangot kongatják:

Csapnivaló a magyar PISA-bizonyítvány>>
http://index.hu/tudomany/2014/04/23/csapnivalo_a_magyar_pisa-bizonyitvany/

Újabb PISA-sokk: problémamegoldában a sereghajtók között vagyunk>>
http://hvg.hu/plazs/20140401_Ujabb_PISAsokk_problemamegoldasban_sereg

Az iskolai hajrá utolsó napjaiban, a nyári szünetre várva, a vidám cseresznyeszüret közepette gondolkozzunk el kicsit azon, hogy tudunk-e valamit tenni azért, hogy a gyerekeink – legyenek akár 8, akár 18, vagy éppen 28 évesek – hogyan lehetnek kreatívabbak, hiszen már bizonyíték is van arra, hogy ez a képesség is egyre romlik a gyerekeknél. Mármint Magyarországon. Innen szép nyerni, szokták mondani, úgyhogy jobb lesz, ha belehúzunk.

Szülőként az alábbi dolgokat teheted, hogy a te gyermeked kreatív legyen. (Össztársadalmi problémákra nem lehetsz közvetlenül hatással, úgyhogy először a saját portádon kell sepregetned.)

A gyerekek alapvetően kreatívak. Csak elveszítik ezt a képességüket.

Próbálj rávenni egy három évest arra, amit ő nem akar, például aludni menni, vagy megenni a kelbimbót…
Kérdés: Hogyan szoktak viselkedni a gyerekek, amikor valamilyen problémát akarnak megoldani?
Válasz: Ez változó, de ami biztos: hihetetlenül szívósak, céltudatosak és kreatívak.

Mit tud kitalálni három évesen az ember, hogy ne kelljen még aludnia?

–        Híííírtelen éhes lesz. Nagyon. Mindjárt éhenhal.

–        Evés után még mindig éhes. Képes lenne megenni a kelbimbót is, ami ellen napközben talált ki remek elkerülő stratégiát.

–        Hoppá, szomjas. Hát csak nem fekhet le szomjasan!

–        Egyszer csak megadóvá válik: oké, ezt még megeszem/megiszom/megteszem, és utána megyek aludni. Ezek az „ezt még, ez az utolsó” kezdetű mondatok esténként a százas nagyságrendet is elérik.

–        Apropó, el kell mesélnie valamit. Valami nagyon fontosat! Például, hogy látott egy csigát, ami nagyon érdekes volt. Neked eszedbe jut valami ilyesmi, hogy „büdös kölök, mikor délután egy szép csigával akartam elterelni a figyelmedet a nyolcadik gombóc fagyiról, akkor bezzeg tojtál csóri csigára!”, és közben hatalmasakat sóhajtozol, és elmerülsz a meséjében.

–        Amikor kifogy a meséből, akkor anyának/apának/mamának/papának/kis-nagytesónak/kutyának-macskának jóéjt kell kívánnia, hiszen anélkül vétek lenne álomra hajtania a fejét.

–        Még egy utolsó mesét kér. Majd egy éneket. Majd még egy mesét. Majd egy mondókat, majd a kedvenc meséjét mondd el kívülről. És amikor már éppen kezded beleélni magad Bogyó és Babóca kalandjaiba, akkor azt veszed észre, hogy négy és fél órás altatási procedúra után végre alszik! Vajon ki nyert? 😉

Az a helyzet, hogy életkorilag minél tovább tartanak az ilyen esték – vagy reggelek, vagy délelőttök vagy egész napok -, annál jobb az a gyereknek. Meg neked, szülőnek is. Ugyanis ezekből a szituációkból ezer százalékig biztos lehetsz abban, hogy a gyermeked kreatív.
Figyelmet akar, megszerzi. El akar kerülni valamit, eléri a célját.

Tehát: sikeres ember!

Amikor ezek a kreatív próbálkozásai elmúlnak, amikor parancsszóra alszik, eszik, játszik, akkor nem az ő kreativitása érvényesül már, hanem valaki másé.
Hogy mitől tűnik el a kreativitás, arról nekem elég markáns véleményem van, de már én is kezdem unni, hogy mindig az iskolákat ekézem, ezért most próbálok árnyaltabban fogalmazni:

–        vagy felnőttek veszik el a gyerekek kreativitását,

–        vagy más gyerekek.

Szülőként neked mi a dolgod?
Kizárólag a gyereked érdekeinek szem előtt tartása. Első a gyereked. Majd utána jöhet számításba a más gyereke, vagy más felnőtt érdeke.

A gyerekek általában demokratikus környezetben a legkreatívabbak. Amikor számít a szavuk, amikor meg vannak kérdezve arról, hogy mit szeretnének, ők hogyan látják a dolgokat, mire vágynak, mire NEM vágynak, amikor saját céljaik lehetnek, és egyedül is tevékenykedhetnek a célok elérésén, és támogatást is kaphatnak hozzá. A legkevésbé kreatívak akkor, amikor valaki PARANCSOL nekik, amikor sakkban vannak tartva, amikor több büntetés néz ki bármilyen cselekvésük okán, mint dicséret. Legyen ez a „parancsnok” akár szülő, akár tanár, akár másik gyerek.

Természetesen a gyerekeknek – mint a felnőtteknek is – szükségük van vezetőre, példaképre, nevelőre, sőt, terelőre, de nem ún. autokratikus stílusúra, hanem sokkal inkább demokratikusra.
Egy bizonyos kor után – 8-10 éves kortól mindenképp – nemcsak érzelmileg, hanem értelmileg is szüksége van arra, hogy olyan közegben élhessen, tanulhasson, dolgozhasson, amelyre azt a kifejezést használjuk, hogy „belátó légkör”. Amikor a környezet a gyermek számára jelentős kérdésekben nem az engedelmességet, hanem a párbeszédet ösztönzi. Amikor a gyereknek van lehetősége megbeszélni, véleményezni, eszmét cserélni, sőt vitatkozni is. (A vitaképesség egy hihetetlenül fontos készség, vannak országok, ahol ezt tanítják is. Nálunk nem ennyire rózsás a helyzet…)

Ezzel szemben még most, a felvilágosult 21. században, a harmadik évezredben is leginkább olyan környezetben töltik idejük nagy részét a gyerekek, amely a gyermeki engedelmességre alapszik, és nem az együttműködésre. Csodálkozunk, hogy az alapvető kreativitásuk eltűnik, és nem bontakoznak ki olyan képességeik, amiket meg elvárnánk, hogy kinyíljanak bennük.

Most nem azért, de mégis mit várunk a gyerekektől?

Hogy a történelmi évszámok biflázásától majd kreatívak lesznek?

Vagy azt, hogy a második otthonukban(!!!) napi 7-8 órát néma csendben, felnőttek és agresszív társaik által elnyomva, engedelmesen hallgatva és jól viselkedve kreatívak lesznek?

Nem lesznek kreatívak!
Biorobotok lesznek! Gondolkodni képtelen, problémákat megoldani képtelen, összefüggéseket meglátni képtelen, bal agyféltekedominált, engedelmességre szoktatott fiatal felnőttek lesznek, akik az ÉLETbe kilépve nem tudják majd irányítani a saját életüket!

Ezt akarod a gyerekednek? Ugye nem?

A kreativitás fejlesztése és megőrzése gyermekkorban

Akkor amit tehetsz, és meg is kell tenned szülőként:

1.)    Beszélj meg vele mindent, amit csak felér ésszel DE ne stresszeld olyan problémákkal, amik félelemmel töltik el, illetve amiket még te sem tudsz megoldani, vagy nincs rájuk megoldásod. Válaszolj a kérdéseire, ha valamit nem tudsz, nézz utána a neten!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

2.)    Kérdezd meg őt, hogy mit szeretne, hogy mire vágyik, és ha gyanítod, hogy van olyan, amit nagyon nem szeretne, azt is meg kell beszélni vele, hogy szerinte hogyan lehetne azt számára kellemesebbé tenni, vagy milyen alternatívája van annak a nemszeretem dolognak.

3.)    A nevetés egyenlő a testi-lelki egészséggel. Ha egy gyerek nem KACAG rendszeresen, akkor gond van! Ha kell, nevettesd meg, csikizd, mesélj neki vidám sztorikat, vagy vicceket. Vigyázat! Az élcelődés nem vicces!

4.)    Vond be a munkába, de ne csak a kivitelezésébe, hanem már a megtervezésbe is! Ki kell festeni a szobát? Szuper! Mondd el neki, hogy hogyan kell festéket választani és hol lehet megvásárolni, miért pont azt a színt szeretnéd, milyen eszközökkel lehet festeni, te melyiket szereted a legjobban, milyen szép lesz, amikor készen lesz, miért kell feltörölni a lecsöppent festéket, stb. Nem kell, hogy ő fessen – persze festeni biztosan akar majd -, de az kell, hogy átlássa a folyamatokat. Szükséges tudnia, hogy egy szoba kifestése nem úgy történik, egy reggel azzal ébredsz, hogy hopp, ma festünk, hanem ennek vannak előkészületei, van maga a munka, van a szenvedés része ;), és vannak az utómunkálatok is.

5.)   Hagyd, hogy kipróbálja, hogy milyen vitatkozni, és segítsd, hogy fejlődjön ebben. Ne erőltesd rá az akaratodat még véletlenül sem, amikor legközelebb ellenáll valaminek, biztasd, hogy győzzön meg téged az álláspontja helyességéről. A vitát gyakorolni kell, és azt is, hogyan kell a vita által keltett intenzív érzelmeket lecsengetni, ugyanolyan szeretetteljes légkörben létezni tovább, mint amilyen előtte volt. Ja, hogy ezt még neked is tanulnod kell esetleg? Hajrá, bármilyen új készség elsajátítása jobban fiatalít, mint a ránctalanító krémek!

6.)    Hagyd békén, mikor belemélyed valamibe. Ne rángasd ki az olyan elfoglaltságaiból, amikor nyilvánvalóan flow-ban van. Csíkszentmihály Mihály szerint a flow állapot megélése maga az öröm művészete, szerintem egy szülő ne akarja ettől megfosztani a gyermekét! Főleg ne ilyenkor akarj rohanni valahova. Bármi várhat, kivéve a gyerek boldogsága!

7.)    Hallgassatok zenét együtt! A gyermekednek valószínűleg hozzád hasonló zenei ízlése lesz majd, és majd csak kamaszkorában állít haza punk anyukájához rockerként, vagy fordítva ;). Bármilyen is a zenei ízlésed, az csak hasznos lehet, ha bevonod a csemetét. Nyugodtan ki lehet próbálni a bömböltetést is. Az duplán jó, ha a kedves utód veszettül tiltakozik az általad preferált zeneszámok ellen, mert ilyenkor lehet gyakorolni a vitát is ;). A legcsodálatosabb hatása a zenélésnek van, gondolj bele milyen lenne, ha együtt muzsikálhatnátok. Szeretnék visszautalni az új készség és a ránctalanító viszonyára!

8.)    Soha Ne Hagyd, Hogy Bárki Parancsolgasson A Gyereknek! A rideg utasítgatás, a lelki lökdösődéssel egyenértékű. Tanítsd meg arra drága szülöttedet, hogy nem kell eltűrnie mások uralmát! Ha megtanítottad vitázni, akkor tud érvelni a saját érdekei mellett, tudja érvényesíteni az akaratát anélkül, hogy ő maga el akarna tiporni másokat.

9.)    Nem árt, ha sportol valamit! Ez egy kicsit veszélyes terep, mert egyes sportkezdeményezéseknél az az alapvetés, hogy ordítoznak a gyerekekkel, vagy épp parancsolgatnak nekik, engedelmességre szoktatva őket. De a sportnak nem lehet ez a célja! A gyereksport célja az, ami felnőtt korban is cél kell, hogy legyen: flow állapot, önmagunk legyőzése, átlépés a saját árnyékunkon, a sikerélmény, a befektetett munka és az eredmény közti összefüggés felismerése, a következtetések levonása, a kudarcélmények tűrése, a kudarcok a siker építőköveiként való értékelése. Ezek ordítozó edző mellett nem fognak megvalósulni! Nem véletlen, hogy bizonyos országokban a szülők vállalják az edzőséget! Nálunk még a felelősséghárítás a divat…

10.) Olvasson sokat, vagy ha nem szeret – vagy még nem tud – olvasni, olvass fel neki! (Vagy vegyél neki hangos könyveket, vagy ami még jobb: vedd fel hangban a felolvasásaidat!) A történetekben rengeteg tanulság van, amiknek be kellene épülniük az agyába, a szókincsbővítő hatásról meg már nem is beszélek. A történetek ismétlődő motívumai stresszoldóként működnek a gyermekagy számára, biztonságérzetet adnak. Az epikus igazságosság – a jó elnyeri jutalmát, a gonosz pedig a büntetését – erkölcsi mintát mutatnak. Ezek mind jótékony hatással vannak a kreativitásra, hiszen érzelmileg független sémákat építve be az agyába, a kognitív képességeit fejlesztve.

Milyen korosztályra vonatkoznak ezek a tanácsok?

Az egészen pindúr – 2-3 éves – korosztálytól egészen 18 éves korig, és még tovább.
A gyerekek olyanok, mint a tölgyfa makkjai: születésük óta bennük van a hatalmas és erős tölgyfa ígérete és minden képessége. Ha állandóan nyesegetjük, szidjuk, kockásítjuk őket, akkor gyenge és túlságosan hajlékony derekúak lesznek, ráadásul mi is egész életünkben csak küzdhetünk velük, ellenük. Ha elismerjük, hogy nincs más feladatunk, mint erős fává nevelni, óvni a kártevőktől meg a villámcsapásoktól, néha megöntözni, és elég napfényt biztosítani a számukra, akkor a mi életünk sem harc lesz, hanem fantasztikus sikersztori.

Én így gondolom.

Vidi Rita

A RitArt Academy alapítója és szakmai vezetője
Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07.

Nincs is olyan, hogy domináns jobb agyfélteke?

Kihagyhatatlan magas labdát kaptunk ma a divany.hu szerkesztőségének jóvoltából. Sákovics Diana utánajárt az agyműködéssel kapcsolatos tévhiteknek és cáfolatuknak, és ezt írta „Domináns a jobb agyféltekéje? Hazugság!” című cikkében:

Nincs olyan, hogy jobb vagy bal agyféltekei dominancia

… Ez az egész ötlet a hatvanas években egy Roger Sperry nevű Nobel-díjas tudós kutatásainak nyomán pattant ki a konyhapszichológusok fejéből, és olyan gyorsan el is terjedt, hogy azóta is nehéz kiirtani a köztudatból.

A teljes cikk itt olvasható: http://divany.hu/ego/2014/05/23/nincs_olyan_hogy_inkabb_a_jobb_agyfelteket_hasznalja/

Az újságírónő az írása ominózus részében a következő angol nyelvű cikkre hivatkozik:
http://www.livescience.com/39373-left-brain-right-brain-myth.html

Ha ilyen cikkek és hírek jelennek meg, mindig megszaporodik a postaládámban a „Rita, te mit szólsz ehhez?” kezdetű levelek száma.
Mint ahogy tömegével kérdeztétek anno, hogy mi a véleményem az úgynevezett agyfélteke-tesztekről, amik azt hivatottak felderíteni, hogy kinek milyen agyféltekei dominanciája van.

Most egyszerre válaszolok a két kérdésre.

Agyfélteke tesztek. Jók ezek, vagy csalások?

Az agyfélteke tesztek szerintem: jók játéknak, meg arra, hogy elgondolkodtassák kicsit a teszt kitöltőjét, hogy vajon mi lehet az agya eldugott részein. Gondolkodni sosem árt ugyanis. És azt sem árt figyelembe venni, hogy az empirikus, vagyis tapasztalati úton születő megfigyelések is el szoktak vezetni tudományos áttörésekhez. Karriert, iskolaválasztást, vagy bármilyen, hosszútávra kiható, nagy horderejű döntést viszont nem alapoznék ilyen tesztekre, bár ha valaki mégis ilyen tesztek alapján dönt, attól még dönthet ugyebár jól!

Jobb agyféltekés dominancia, hazugság?

A „nincs olyan, hogy valamelyik agyféltekénk dominánsan működik” nézethez:  a livescience.com oldalon közölt kutatási eredményekkel az a problémám, hogy olyan embereket figyeltek meg MRI-vel, akik pihentek. Figyeljék meg őket munkában! Kreatív írás közben, festés közben, tánc közben, tanulás közben, számolás közben, könyvelés közben, óriási kihívások közben! Van olyan, hogy átmenetileg valamelyik agyfélteke domináns. Olyan persze nincs, hogy az egyik teljesen elnyomja a másikat, hiszen akkor nem tudnánk működni.
Amikor beszélünk, akkor óriási a valószínűsége, hogy a bal oldal „tüzel” a képalkotó eljárásokon, amikor meg meditálunk, vagy relaxálunk, vagy pihenünk(!), akkor nagy eséllyel mindkét oldal egyforma aktivitást mutat. Egyébként érdemes elolvasni a többi cikket is a livescience.com oldalon, mert azok árnyalják az említett kutatás eredményeit. Ugyanis ez előtt is léteztek kutatások.

Író születik Budapesten>>
Író születik vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

És  most leszek olyan gonosz, és azt fogom mondani, amit örök, rendkívül bal agyas szkeptikusok szoktak: „És a kettős-vak tesztek? Majd akkor elhiszem, ha azt látom!” (Ezt nem én mondom, hanem a szkeptikusok, olvass csak bele a szkeptikus.blog.hu oldalba!)

Rita mondja: a jobb agyfélteke dominanciája létezik

Mint ahogy a bal agyféltekéé is.
Azt mondom, hogy igenis van olyan, hogy domináns valamelyik agyféltekénk, de nem állandóan, nem születésünktől fogva, nem genetikailag, hanem helyzetektől függően. Hol az egyik, hol a másik aktívabb, hol meg tökéletesen kiegyensúlyozottan működnek.

Igen ám, de a hétköznapokban, a jobb kezes emberek életében főleg, a bal agyfélteke a dominánsabb: állandóan beszélünk, állandóan szabályok szorítanak, állandóan meg kell felelnünk egy csomó elvárásnak, állandóan bírálatokat kapunk, és elvárják tőlünk még azt is, hogy mi bíráljunk.

Ez bal agyféltekés, és minden az, amit nem szeretünk sem csinálni, sem benne lenni… Most komolyan kérem, tedd  a szívedre a kezed: az életed minden pillanatát, mozzanatát szereted?
A hazugság jobb agyféltekés ;).

Minden „nem-szeretem” dolgot a bal agyunkkal, lineárisan és racionálisan próbálunk megoldani, nyomás és stressz alatt. Minden ilyen élethelyzet és szituáció a bal agyféltekét dominálja, és túlságosan elnyomja a jobb agyféltekét!

Nem véletlenül szoktak a jó ötleteink reggelente, rögtön ébredés után támadni, hiszen amikor pihenünk, akkor az egyébként bal agyas világban a jobb agyféltekénk is szóhoz jut (lényegében ezt bizonyították be az MRI felvételekkel). Ekkor jönnek a felismerések, az AHA élmények, az új ötletek, a motiváció, és minden, ami hatalmas ugrásokkal képes minket előre vinni.

A bal agyfélteke tyúklépésekkel halad velünk előre, a jobb meg árkokon-bokrokon való átugrásokkal.

Ha hagyjuk, persze.

Aztán javaslom elolvasni a „Történtek hibák, de én nem tehetek róluk” című könyvet is, ami a racionalizálásról, és életeket megnyomorító hatásáról szól. Mindenki, aki többet racionalizál, mint amennyi új gondolatot táplál, az bal agyféltekés…

Hogy vannak-e erre tudományos kísérleteim és tanulmányaim?
Nincsenek. De ha valaha lesz rá pénzem, én is finanszírozni fogok egyet, és akkor majd győz a jobb agyfélteke ;).

(A gonoszkodás és az irónia is jobb agyas ;)).

Vidi Rita

Író születik Budapesten>>
Író születik vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

Jobb agyfélteke aktiválása

Milyen gyakorlatok és módszerek aktiválják a jobb agyféltekét?

Akár hiszed, akár nem, naponta többször is huzamosabb időt töltesz jobb agyféltekés állapotban, csak nem biztos, hogy aktuálisan tudsz róla.  A nők számára természetesebb ez az állapot, mert a női agy egy picit más berendezésű, mint a férfiaké, és talán neked sem kell magyaráznom, hogy a női agy egyszerre több mindennel is tud „foglalkozni”. Ez a jobb agyfélteke használtságát tekintve előny, de ez persze nem azt jelenti, hogy a férfiak számára ez nehezebben elérhető állapot, hanem azt jelenti inkább, hogy kicsit más megtapasztalás, és a nők még ritkábban veszik észre, hogy „aha, szóval ez az”, mert gyakrabban előfordul velük…

Na, ne bonyolítsuk a témát, mi a legegyszerűbb módszer a jobb agyfélteke aktiválására?

Olcsó is, hatékony is, nálad is kéznél van, és igazából bármikor használhatod. Mi ez?

Dobpergés…

A ZENE!

Milyen zene?
Igazából akármilyen, de az nem árt, ha tetszik is.
Valószínűleg nehezen tolerálná a jobb agyféltekém a deathmetal hallgatását, és kimondottan idegesítene az ilyen zene, de ez csak a saját példám, ha neked pont ez a stílus jön be, akkor hallgass ilyet.

Általában mindenkinél jól működnek az úgynevezett chill out, vagy nyugtató zenék. Keress magadnak a youtube-on!

Az a tapasztalatom, hogy ha ének is van a dalban, az van, akit megakaszt, de ez főleg írás közben jellemző. Rajzolás közben nem gond, ha együtt éneklünk az előadóval, vagy az agyunk néha-néha megpróbálja értelmezni az éppen hallott szöveget. Írás közben viszont ez nem célravezető. Írás  közben próbáld a szöveg nélküli zenéket.

Bizonyos írói hangulatok előidézésére külön zeneműveket lehet használni, keress magadnak melankolikusat, vidámat, tragédiához illőt, elringatót, gerjesztőt, stb.

Kifejezetten dupla hatást lehet elérni szankszrit szöveget tartalmazó zene hallgatásával, de ezzel érdemes picit vigyázni, először csak hallgasd meg párszor, és csak többedszeri megtapasztalás után kezdj el írni, mert ennek nagyon erős a hatása!

Na, ezt figyeld! Hallgasd végig úgy, hogy közben nyugodtan ülsz!

Itt az ideje, hogy előkeresd a kedvenc zenéidet, sorba rendezgesd egymás után, és folyamatosan hallgasd ezeket, amikor ihletett állapotba akarsz kerülni, meg úgy egyébként is, amikor csak lehet! Légy kreatív, hogy minél többször tudj zenét hallgatni!

Megjegyzés: ha a rendszeres és tudatos zenehallgatás során esetleg felmerülne benned az igény egy jobb, hangosabb, tisztábban szóló, valódi zenei élményt adó erősítőrendszer megvásárlására, az biztosan nem a véletlen műve!

Az Író születik tréningeken más agyintegráló, jobb agyfélteke beindító gyakorlatokat használunk, azoknak célzottabb és azonnali a hatása. Gyere el, tapasztald meg!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

A jobb agyfélteke funkciói

Mit tud ez a titokzatos jobb agyfélteke, és miért foglalkozunk vele ennyit?

Számos kép kering a neten, amin azt láthatod, hogy a bal agyfélteke mintha egyszerűbb, lényegretörőbb, rendezettebb, szervezettebb lenne, míg a jobb agyfélteke színes, mozgalmas, sőt izgalmasnak tűnik ezeken az ábrákon.

jobb agyfélteke 1

 

jobbagyfélteke 2

jobb agyfélteke 3

jobb agyfélteke 4

jobb agyfélteke 5

 

 

 

Képek forrása innen, innen, innen, és innen és innen is.

 

 

 

 

 

Az ábrázolás nem véletlen, a RitArt Academy logójában is arra utalunk, hogy a bal agyfélteke a logika agya, míg a jobb agyfélteke a művészet agya.

ritART_logo_jobb_agyfélteke

Természetesen a két agyfélteke keveset érne a másik társ nélkül. A bal hiába logikus és pontosságra törekvő, ha nem lenne mellette a jobb, akkor lehetnénk akár emberi mivoltunk helyett lézerek is, elvégre azoknál fontos a pontosság.

De hiába állna magában ott a jobb félteke, a bal nélkül, hiszen akkor a nagy művészi szabadságban és az érzelmek áradatában semmi nem lenne, ami a hétköznapi túlélésünket garantálná.

Mindkét agyféltekére szükség van tehát, és arra is nagy hangsúlyt érdemes fektetni, hogy mindkét agyféltekénket egyformán eddzük!

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

A jobb agyfélteke funkciói, nagyon leegyszerűsítve:

–        ízek, imák, szerelmek ;), színek, érzetek, FANTÁZIA,

–        arcok, alakok, formák, szépség, csúnyaság,

–        művészet, alkotás öröme, FLOW állapot,

–        különbségtétel jó és rossz között,

–        a világ minden jelensége árnyalatainak érzékelése (nem képi, hanem lényegi)

–        vizuális központ, vizuális memória,

–        a tapasztalásaink logikamentes értelmezése,

–        apró részletek összeállítása összképpé,

–        összképből apró részletekig való lebontás, nem lineáris módon,

–        AHA-élmény, megvilágosodás, rádöbbenés,

–        minden logikus dolog élvezetesebbé tétele,

–        történetek, sztorik, álmok,

–        vágyak, célok,

–        bonyolult mozgásminták, tánc, sport,

–        stb.

Ha végignézed az egyébként a bal agyfélteke-szerű listát, akkor gyorsan összeállhat a jobb agyféltekés kép: nincs alkotóművészet, nincs történetszövés, nincs cselekmény, nincs izgalom, nincs nagy érzelmi kilengés jobb agyfélteke nélkül. Márpedig egy jó sztorinak elengedhetetlen kelléke az izgalom, a fantázia, a humor, az érzelmek megpendítése, az olvasó bevonódása, a cselekmény bonyolítása, és sorolhatnám holnap estig…

Természetesen az agy működése jóval bonyolultabb, összetettebb és misztikusabb ennél, de ha valaki megtapasztalja a jobb agyféltekés élményt, például egy jobb agyféltekés írás tréningen, akkor hirtelen minden értelmezés tapasztalati szintűvé válik, a hideg logika nyelve helyett.
Addig, amíg csak olvasol róla, addig a jobb agyféltekés módszert bal agyféltekével próbálod értelmezni ;).

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

jobb agyfélteke, jobb agyféltekés

Jobb agyfélteke fejlesztése – 7 tipp

Hogyan fejleszthetjük a jobb agyféltekénket?

jobb agyfélteke, jobb agyféltekésA hétköznapi életünkben leginkább a bal agyféltekénk van domináns helyzetben, hiszen minden életfeladatunkat és napi rutinunkat logikusan, jól szervezetten, hatékonyan akarjuk megoldani. A jobb agyfélteke viszont minden, csak nem logikus.

A jobb agyféltekének nincs szüksége szabályokra, nincs szüksége logikára, sem rideg elvárásokra. A jobb agyfélteke szárnyalni szeret, ezért ahhoz, hogy edzett maradjon/legyen, illetve fejlődjön, íme 7 nagyon beválós trükk.

1.)    Meditálj! Legjobb, leghasznosabb, legüdvözítőbb jobb agyfélteke fejlesztő módszer, a meditáció. Alapvetően a Transzcendentális Meditációt javaslom, de tudod, nincs olyan, hogy kötelező, vagy, hogy „kell”.

2.)    Jógázz! Járj el jógastúdióba, tanuld meg a helyes légzéstechnikát, gyakorold be az ászanákat, aztán csináld napi szinten otthon is!

3.)    Játssz! Sokat, mindig, állandóan! A játékokban vannak persze szabályok is, de csak azért, hogy kereteket adjanak. A játék, a szórakozás mindig jó kis tuning a jobb agyféltekének. Ha lehet, akkor ne vidd túlzásba a nyelvi játékokat ;).

4.)    Hágd át a szabályokat! Ha mindig minden szögletes és elvágólagos az életedben, az azt jelenti, hogy bal agyféltekés vagy. Finoman, apróságokban próbáld meg áthágni a szabályokat, pl. kezdetnek kiváló, ha felborítod a napirendedet, de amúgy istenesen!

5.)    Alkoss! Bármit, amit jól esik: köss, horgolj, rajzolj, írj, fess, (akár a lakás kifestése is ide tartozhat), barkácsolj, kertészkedj, agyagozz, gyűjts kavicsokat, stb. A lényeg, hogy a tevékenységnek legyen valamilyen eredménye is.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

6.)    Mozogj! Tánc, tai chi, futás, biciklizés, foci, kézilabda, és a végtelenségig sorolhatnám a példákat, egy a lényeg, csinálj valamit, ami kikapcsol, amiben megizzadsz, amiben fizikailag elfáradsz.

7.)    Ábrándozz! Használj ki minden pillanatot elbambulásra, ábrándozásra, képzelgésre. Ha ez számodra nehézkesen indul be, akkor ülj fel egy buszra vagy vonatra, utazz egy órát egy irányba, és aztán egyet vissza, csodát fogsz tapasztalni, miközben azt bámulod, hogyan fut el melletted a táj.

Melyikkel kezdd? Amelyikkel akarod.
Melyiket használd folyamatosan? Mindegyiket.

Kellemes jobb agyfélteke fejlesztést!

Vidi Rita

A RitArt Academy alapítója és szakmai vezetője

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

 

 

Hogyan kezdjünk neki a könyvírásnak?

Regény

Írni itt tanulhatsz meg Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

ritART_logo2401.)    Álmodozz! Képzeld magad elé, ahogy egy rajongóidtól zsúfolt könyvtárban ülsz a pulpituson, szinte ragyogsz az örömtől, az arcod sugárzik, a közönség lélegzetvisszafojtva hallgatja a szavaidat, és te felolvasol a könyvedből.

2.)    Tervezz! Kiknek szól, miről szól, hány fejezet lesz, az egyes fejezetek miről fognak szólni, kik fognak szerepelni.

3.)    Tervezd meg a történetet, hogy hol kezdődik, hogy hol lesznek benne ütközéspontok, hogy hol lesznek benne kiállások, hol fog befejeződni, lesz-e lehetőség folytatásra.

4.)    Tervezd meg és dolgozd ki részletesen a karaktereidet! Nagyon részletesen: lásd őket magad előtt, és szinte beszélj velük magadban. Élettel-teli, szerethető, néha saját gyengeségeikkel küzdő, előremutató és fejlődőképes karakterekre van szükséged, akik egyébként érdekesek is valami miatt.

5.)    Dolgozd ki a helyszíneket is, nagyjából. Ha teljesen új Univerzumot teremtesz a könyvben, akkor ne csak nagyjából…

6.)    Kezdj el írni mihamarabb! A terveket és a karakterek kidolgozottságát nem márványba véssük, hanem általában papírra rajzoljuk, tehát ha az írás lendülete közben eltérnél az előzetesen tervezettől, az nem gond, csak jelöld a terven, korrigáld a vázlatot!

7.)    Írj lendületből! Ne állj neki oldalanként javítgatni, írj egy szusszra annyit, amennyit csak tudsz, majd ha elfáradtál, elfogyott az ihlet, akkor hagyd ott, pihenj kicsit.

8.)    A pihenő után se kezdd el javítgatni, módosítani. Amint újra késztetést érzel, folytasd az írást, hadd formálódjon már kézzel foghatóan is a történet, hadd fejlődjenek a karakterek.

9.)    Ha napokra elmegy a kedved az írástól, akkor közben jegyzeteld fel azokat a gondolatokat, amiket majd módosításként szeretnél bevinni a sztoriba.

10.) Előbb-utóbb eljön az a pillanat, amikor kihuny a láng benned – még a könyv vége előtt -, és elkezded kritikus szemmel nézni az írásodat. Ne légy túl szigorú, de azért legyél szakmai! Elkezdheted az eddig elkészült részeket átolvasni, javítani, átírni, új ötleteket feljegyezni, a tervet átírni, stb.

Így kell elkezdeni a könyvírást.

Még véletlenül sem úgy, hogy a semmiből hirtelen nekiülsz és elkezded az üres lapon azt leírni, hogy:

  1. fejezet…

Soha nem fogsz eljutni így a végére, vagy ha mégis, akkor abban nem lesz köszönet.

A tervezetlen, tudatosságot nélkülöző regények legkésőbb a 40. oldalon ellaposodnak, érdektelenné válnak, az olvasót többé nem érdekli a hős, sem az ellensége, sem ezek barátai, sem senki, leteszi a könyvet, és többé nem veszi elő.

Majd később írok arról, hogy hogyan NE írjunk könyvet, egyelőre tartsd ezeket szem előtt!
A jelszó: örömmel írni!
Abból nagy baj nem lehet ;).

Vidi Rita

Írni itt tanulhatsz meg Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

jobb agyfélteke, jobb agyféltekés

Debreceni vélemények – jobb agyféltekés kreatív írás

ritART_logo2402014. januárjában Debrecenben jártunk, az ott elhangzott véleményeket hallhatjátok itt alább:
(katt a piros nyílra a lejátszáshoz!)

Mi volt itt? Hát még mi lesz!

SAM_2975Churchill mondta, hogy “Minél messzebbre nézel hátra, annál messzebbre látsz előre.”

Távol álljon tőlem, hogy bárkit untassak a 2013-as év áttekintésével, ezért igyekszem a rövidségre és a hatékonyságra törekedni, ugyanakkor nem lehet szó nélkül elmenni az mellett, hogy valami fantasztikus történt ebben az évben.

2013. február

Részt vettem Tokaji Melinda jobb agyféltekés rajztanfolyamán, és már az első nap délelőttjén megvilágosodtam, hogy a jobb agyféltekés módszertan alkalmas írás oktatásra is. A rákövetkező napokban kidolgoztam a tematikát, majd megijedtem. Több, mint két hétig vívódtam magamban, hogy „Indítsam? Ne indítsam?”, majd a barátnőmmel való hosszas átbeszélés után úgy döntöttem, indítom. Jól tettem.

2013. március

Létrehoztam az oldalt, megírtam a szövegeket, és elkezdtem reklámozni a lehetőséget. Pillanatok alatt betelt a 18 fős létszám. Felfokozott izgalommal vártuk az első alkalmat.

2013. április

Az első tanfolyam, ami egyben teszt is volt. Ez úton is köszönöm a legelső lelkes résztvevőknek, akik már úgy megszavazták a bizalmat az Író születiknek, hogy tulajdonképpen még én sem lehettem benne biztos, hogy teljesíteni tudja az elvárásokat. Persze gyorsan bebizonyosodott, hogy a módszer működik. Az első csapatból a későbbiek folyamán öt trénerünk került ki, de ne szaladjunk ennyire előre.

2013. május

A második tanfolyam, amivel tovább tökéletesítettem a tematikát, és ami alatt tapasztalatokat szereztem válsághelyzet kezelésből is.

2013. június

Az első valóban kis csoportos – 6 fő – tréning, ami új arcát hozta elő a módszernek. Családias, igazán baráti légkör, rengeteg beszélgetéssel, közös érdeklődési körökre való fény derüléssel, és az időtartamok betartásának képtelenségével ;). Minél kisebb a csoport, annál jobban elcsúszunk az idővel. Ezen a tréningen született meg Hegyesi-Kovács Kata, mint író, aki karácsonyra kiadta Adventi Mesék című e-könyvét!

2013. július

Ezen a tréningen vett részt az eddigi legfiatalabb résztvevőnk, Tünde, a maga 14 évével, és 80 éveseket megszégyenítő bölcsességeivel. Az a két nap abban is különleges volt, hogy összesen hárman voltak 20 éven aluliak, és megint meggyőződhettem róla, hogy rengeteget lehet tanulni a fiataloktól.

2013. augusztus

Az a tréning, amin négy fiú is vett részt, közülük három István volt :D. A legelső eset, hogy majdnem elsírtam magam a végén a vélemények felvételekor, mert Zsombor azt mondta, hogy ez a tanfolyam volt az ő 56-os forradalma, és felszabadítottam. Ezen a tréningen vett részt Teller Ági, aki karácsonyra már nyomtatott könyvet adott ki, Julcsi és a színek sárkányai címmel!

2013. szeptember

Elindult a trénerképzés tíz fővel. 3,5 hét online képzés, egy napos intenzív személyes tréning, és aztán élesben vizsga, minden Író születik tréningen.
A szeptemberi hétvégén olyan csapat gyűlt össze, akik öntudatlanul, de tovább építették a tréning tematikáját. Nemcsak az oldalam, hanem mindenem fájt a nevetéstől.

2013. október

Az Író születik-en elkezdődtek a vizsgák. Egyszerre volt furcsán félelmetes, és felemelő, ahogy már nem az asztalfőn ültem, és valaki más tanította azt, amit kitaláltam. A csapat észre sem vette, hogy nem én vagyok már a hétvége lelke, hanem valaki más. Itt nyert bizonyosságot, hogy a módszer tökéletesen működik. Mert nem emberfüggő. Sokat számít a trénerek személyisége, hiszen olyan megnyílások, kitárulkozások történnek, és olyan változásokat élnek  meg a résztvevők, amikhez szükséges az óriási empátia, de sikerült úgy kiválogatódniuk a trénereknek, hogy ezzel biztosan nem lesz soha semmi probléma.
Ez úton is köszönöm mindenkinek, hogy segítette a vizsgázó trénerek munkáját a kérdéseivel, csillogó tekintetével.

Október különleges volt abból a szempontból, hogy 31-én Szóforgatók Társasága elnevezésű egy napos hiperintenzív tréninget tartottunk azoknak, akik szakkönyvet, tanácsadó könyvet szeretnének írni. Ezt a tréninget negyedévente tartjuk meg.

2013. november

Seres Mária, Mátraverebély polgármestere megkért, hogy egyeztessünk egy, a mátraverebélyi közfoglalkoztatottak számára tartott Író születik-ről. Azóta is vissza kell fognom magam, hogy ne erről beszéljek folyamatosan. Ha létezik élmény, amit szerintem mindenkinek át kellene élnie, akkor ez az. Amikor bezárkózott, bizalmatlan, és maximálisan alulmotivált emberek egy óra leforgása alatt kinyílnak, nevetnek, lelkesen írnak, és alig akarnak hazamenni. Aztán pedig színdarabot írnak, és a falu karácsonyi ünnepségén elő is adják. Ebben a történetben minden hős végrehajtotta a maga kis hőstettét, és minden jó elnyerte méltó jutalmát. A rosszak ebből a sztoriból teljes egészében kimaradtak.

November abban is nevezetes volt, hogy a mátraverebélyi két nap mellett – amit lényegében az önkormányzat szervezett meg számunkra – megtartottuk az első, teljes egészében általunk  életre hívott vidéki – értsd: nem budapesti – Író születiket is, méghozzá Egerben! Különleges helyszínen, különleges emberek tollából különleges csodák születtek. Öröm volt megint minden pillanat.
November hosszú volt, három Író születik tréninggel, és mindhárom egy-egy születés élmény volt.

2013. december

Mivel az az alapelvem, hogy legyen minden nap Karácsony, és ne koncentráljuk a szeretetünket csupán három-négy napra, ezért a karácsonyi hajrát én másképp értelmezem. Így csupán egy budapesti alkalmat szerveztünk. A trénerek vizsgázása a finisbe ért, az intenzív ősz is lecsengett. Újítottunk is persze, hiszen lehetőség volt féláron hozzájutni Író születik – vagy bármilyen más tréning – belépőjéhez az Ajándékutalvány révén. Sok-sok karácsonyfa alatt lesz szolid kis borítékban mesés ajándék, és sok-sok most szemfüles résztvevővel fogunk találkozni jövőre vidéken, vagy Budapesten.

Rengeteg fotót készítettem az év folyamán, itt találod az összes albumot egy helyen:
Író születik fotóalbumok>>

2014.

Mi lesz jövőre?

2013 volt a bemelegítő, 2014-et tekintem az első gyors körünknek.

Vidéki alkalmak

Május 31-éig biztosan megyünk majd: Debrecenbe, Pécsre, Szegedre, Miskolcra, és nagyon nagy a valószínűségek kaposvári, szombathelyi, győri, veszprémi alkalmaknak is. Nemsokára kitesszük az eseménynaptárat, lehet majd tervezni jó előre! Általánosságban annyi már biztosnak tekinthető, hogy vidékre a hónap harmadik-negyedik hétvégéjén megyünk.

Budapest

Természetesen minden második hétvégén – néha ünnepnapok miatt ettől eltérünk – Budapesten leszünk. Mostanában sokszor kapok olyan kérdést, hogy „meg lesz tartva a januári (vagy épp soron következő) tréning?” Olyan még nem volt, hogy elmaradt volna tréning, és nem is lesz olyan, ezt garantálom. A budapesti időpontokat már meg lehet nézni itt>>

Trénerképzés

2014 első felében elkezdenek dolgozni a trénerek. Így trénerképzés az első félévben nem lesz, mert a tervezett lefedettséghez van elég trénerünk. 2014 második felében viszont várható újabb trénerképzés, már csak azért is, mert…

Franchise

Ha szeretnél saját Jobb Agyféltekés Kreatív Írás vállalkozást, ami ráadásul tényleg működik is, és valóban sosem kell lemondani egyetlen alkalmat sem résztvevőhiány miatt, akkor tavasztól nagyon figyelj majd ide.

2014-ben megyénként egy vállalkozás kap lehetőséget arra, hogy saját Író születik és Szóforgatók Társasága (meg amit még kitalálunk addig) tréningeket szervezzen. A csatlakozó vállalkozások kizárólag az általam képzett trénerekkel dolgozhatnak majd együtt, és minden támogatást, képzést, anyagot, eszközt, tudást, üzleti modellt, sikerkódot megkapnak majd a csatlakozási díjukért cserébe.
Részletek február-március környékén itt, az oldalon.

Könyv

Készül a könyv, amivel közösségi élményt ugyan nem, de információt, tudást, sőt, akár tapasztalatot is tudsz majd magadnak szerezni a jobb agyféltekés kreatív írásról. A könyv nem adja vissza azt a tüneményt, amit a résztvevők élnek át, de szakmailag és módszertanilag átfogó képet és segítséget ad ahhoz, hogy azonnal elkezdj kreatívan írni.

Plusz…

Plusz várható még mindenféle jóság, ami majd menet közben alakul vagy születik meg.

Áldott, békés, jóllakós, pocakot degeszre tömős, sokat nevetős Karácsonyi Ünnepeket és Boldogságos Új Évet Kívánok!

 

Szeretettel,

Vidi Rita

jobb agyfélteke, jobb agyféltekés

Jobb agyfélteke

Mire jó a jobb agyfélteke?

jobb agyfélteke, jobb agyféltekésA jobb agyfélteke jelentősége a következő „tünetekben” nyilvánul meg:

–        kreativitás kibontakozása

–        másképp észlelés,

–        másképp való megközelítés

–        ihletettség elérése

–        játékosság

–        az összkép meglátása

–        történet kibontakozása

–        karakterek ábrázolása

–        olvasói érzelmek „manipulálása”

–        a kritikus hang elnyomása.

A hétköznapi életben a bal agyféltekénket használjuk, mert:

–        sokat beszélünk – ez bal agyféltekés,

–        minden mögött keressük a racionalitást és a logikát,

–        kritikusak vagyunk önmagunkkal és másokkal szemben is,

–        túlságosan komolyan veszünk mindent, és bonyolítjuk a dolgainkat,

–        a hibázást bűnként értékeljük,

–        csak a részekre koncentrálunk (elveszünk a részletekben),

–        maximalisták vagyunk, a tökéletességre törekszünk,

–        koncentrálunk, fókuszálunk,

–        80%-ban jobbkezesek vagyunk.

Ezek mind-mind bal agyféltekés tevékenységek, és aki erős bal agyféltekei dominanciával bír, az jobban teljesít az iskolában.

Sajnos már az óvodában elkezdődik a bal agyfélteke öntudatlan, és TUDATLAN dominálása: tegyél rendet, tartsd magad egy időrendhez, ne hibázz, igyekezz, szokd meg, figyelj oda X percen keresztül… stb.

Ez hihetetlenül bedurvul már az általános iskola első osztályában, és kiskamasz – első lázadó – korig folyamatosan a bal agyfélteke van trenírozva.

Nem véletlen, hogy kiegyensúlyozott, két agyféltekés gyerekek teljesen megváltoznak az iskolában: komolyabbá, merevebbé, neurotikussá válnak, de jól veszik az iskolai akadályokat. Felnőtt korukban nagy eséllyel lesznek racionális pályán kiégettek és boldogtalanok. De ismétlem, velük nincs gond az iskolában, mert el tudják nyomni a jobb agyféltekéjüket, és hagyják domináltatni a balt. Ebbe a rendszerbe könnyedén beilleszkednek, de nagyon nagy kérdés, hogy milyen árat fizetnek ezért.
Programozó matematikus is lehet valaki JOBB agyféltekével!

Akikkel gond van az iskolában, azok a JOBB AGYFÉLTEKE-dominált gyerekek, függetlenül attól, hogy jobb, vagy bal kezesek. Ezek a gyerekek egyszerűen nem tudnak beilleszkedni a modern – Mária Terézia korabeli, poroszos – oktatásba, mert:

–        nem keresik a túlzott racionalitást, elfogadják úgy a dolgokat, ahogy vannak,

–        nem kritikusak, nem kritizálnak, és magukkal szemben sem tűrik el,

–        nem veszik túlságosan komolyan magukat,

–        szeretnek hibázni, próbálkozni, önmagukat tanítani,

–        a teljességet és az egészet látják a részletek helyett,

–        a jó elég jó nekik, tudják, hogy felesleges és káros görcsölni,

–        nem koncentrálnak, mert attól rosszul érzik magukat,

–        nem beszélnek feleslegesen csak azért, hogy járjon a szájuk…

Őket nem lehet egyszerűen átszoktatni balos működésre, mert ahhoz integrálni kellene a két agyféltekét, hogy beinduljon a kommunikáció a jobb és bal oldal között, a corpus callosum nevezetű idegpályán keresztül.

Ezen az idegpályán folyamatos a kommunikáció a két agy között, de lényegi kapcsolat közben fantasztikus mennyiségű adat jön megy ezen a viszonylag szűk keresztmetszetű idegkötegen. http://hu.wikipedia.org/wiki/K%C3%A9rgestest

A bal agyfélteke

Az agyunk bal oldala irányítja a testünk jobb oldalát, és felelős a beszédért, az írott szöveg értelmezéséért, a logikáért, a matematikáért, a számolási képességért, az elvont, tudományos dolgokért.

A jobb agyfélteke

A jobb félteke felelős a mintázatok és formák felismeréséért, az arcvonásokra való emlékezésért, a művészetek értékeléséért, a humorért, a zenéért, a táncért, a képzelőerőért és az érzelmek sokszínűségéért.

Jobb agyféltekés kreatív írás

Azért jobb agyféltekés a kreatív írás tanfolyam, mert ha csak bal agyféltekével akarnánk írni, akkor nagyon nehezen tudnák megfogalmazni és ÁTADNI az érzelmeket, érzeteket az olvasónak, illetve nagyon nehezen tudnánk alkalmazni az írásban olyan nagyon fontos stratégiai látásmódot.

Azok, akik valaha jobb agyféltekések voltak gyerekkorukban, gyakran váltanak a két agyas működésre, így sokkal kreatívabbak, mint kizárólag bal agyféltekés társaik.

A jobb agyféltekés kreatív írás lényegében KÉT AGYAS kreatív írás, hiszen a beszédközpont a bal agyféltekében van, a szöveg értelmezés központja is a bal agyféltekében van, innentől kezdve nem lehet kizárólag jobb agyféltekével írni. Két aggyal, de JOBB AGYFÉLTEKE DOMINÁLTAN kell értelmezni a jobb agyféltekés kreatív írást.

Miért?

A jobb agyféltekére a képszerű,szinte vizuális élményt nyújtó, érzelmeket közvetítő és előidéző íráshoz mindenképp szükség van.
Azért “kell” így írni, mert ezt SZERETI AZ OLVASÓ.

Amikor jobb agyfélteke domináltan írunk, akkor tulajdonképpen látjuk magunk előtt az eseményeket, és „csak” leírjuk, amit látunk. Közben belevisszük az érzelmeket, az izgalmakat, a rejtélyt, a titkot, a szenvedélyt, az agressziót, bármit, ami érzelemhez köthető, és képszerűen megjeleníthető.

A jobb agyféltekés írás hátránya

A jobb agyféltekés írás “hátránya” az, hogy valódi érzelmeket mozgat meg az íróban. Ez egy tisztulási és önismereti folyamat is egyben.

Viszont ettől lesz élő, izgalmas, és így éri el a hatást. A jobb agyféltekés kreatív írás ebből kifolyólag jóval intenzívebb munka és lelki munka, mint azt egy laikus gondolná.

A jobb agyféltekés módszertant Betty Edwards terjesztette el világszerte, amikor kidolgozta a jobb agyféltekés rajtechnikáját, aminek érdekessége, hogy nem használt integráló gyakorlatokat. Szerinte egyszerűen csak át kell kapcsolni J vezérlésbe, amit úgy ért el, hogy vakon, és fejjel lefelé rajzoltatott.

A tudományos hátterét a jobb agyfélteke jelentőségének Roger W. Sperry professzor kutatásai adják, aki tulajdonképpen rehabilitálta a jobb agyféltekét, mert a corpus callosum átvágásával kapcsolatos kísérletei rámutattak, hogy a bal mellett a jobb agyfélteke nem alárendelti viszonyban működik, hanem teljesen más a feladata, mint a balnak, így kiegészítik egymást, és a teljes élethez szükséges mindkét agyfélteke, illetve, a corpus callosum nélkül hihetetlenül nehézzé válna az életünk.

Azt szokták mondani, hogy az agyunknak csak 10%-át használjuk, és még Einstein is csak 20%-át használta az agyának. Erre sajnos nincs tudományos bizonyíték, de az tény, hogy a tréningjeinken mindig megtapasztalják a résztvevők azt, hogy milyen az, amikor a corpus callosum-uk maximálisan ki van használva…

Vidi Rita

Mátraverebélyen ezt mondták rólunk

jobb agyfélteke, jobb agyféltekésEz most a hangfelvételek hete, és előre elnézést kérek azoktól, akik nem rajonganak a hangos beszámolókért, de szeretném, ha mindenki bepillantást nyerhetne abba, hogy mit élnek meg a résztvevők.

November elején jártunk Mátraverebélyen, és egy minden szempontból különleges élményben volt részünk.

Hallgass bele, mi volt a véleményük a mátraverebélyi résztvevőknek:

 

A pásztói VárTV jóvoltából tévéfelvétel is készült az ottani eseményről.

 

Egri vélemények

jobb agyfélteke, jobb agyféltekés, egerNovember 23-24-én voltam Egerben Író születik tréninget tartani, és a csodálatos két nap végén megejtettük a nálunk már hagyománnyá váló hangfelvétel készítést is.

Ezen a felvételen hallhatod azt, hogy mit tapasztaltak, éreztek, gondoltak és írtak a résztvevők, akiknek ezúton is köszönöm:

Beáta, Edit, Erika, Klára, Szabolcs, óriási és csodálatos élmény volt veletek! <3

Íme a hangfelvétel (kb. 13 perc):



Most akkor mi az igazság? Rita, reagálnál erre?

Tegnap megjelent egy cikk az indexen, és nagyon sokan kérték, hogy reagálják a benne foglaltakra.

Íme a cikk: http://index.hu/tudomany/altudomany/2013/11/18/dominal_az_agyfelteke_csak_nem_ugy/

A cikk apropóját egy online teszt adta, amelyet végig kattintgatva kiderült, hogy a „kitöltő” jobb, vagy bal agyféltekei dominanciával bír-e.

Az index cikk cáfolja a teszt megbízhatóságát, ugyanakkor mi egy zárt csoportunkban sorban megcsináltuk, és bizony az általam is kreatívnak ismert emberek kb. 70%-os jobb agyféltekei dominanciával bírnak a teszt szerint, nagyon kevesen bal agyféltekei domináltak, míg a többség szinte 50-50%-ot ért el.

A teszt aranyos, frappáns, és remek móka, és természetesen nagyon távol áll egy tudományos felméréstől. De nem is ez a célja egy ilyen tesztnek.

Van például ez a kép:

jobb-bal agyfélteke konfliktus

Ennél az a feladat, hogy a szöveg felolvasása helyett a szöveg színét kell magunkban kigondolnunk. Nem kell kimondanunk, csak gondolnunk.

Ez eleinte nehéznek tűnik, az agyunk automatikusan a leírt szöveget akarja kiolvasni, és úgy kell „koncentrálnunk”, hogy teljesíteni tudjuk az igazi feladatot: a szöveg színének kigondolását.

Ahogy haladunk előre a képen, úgy válik egyre egyszerűbbé a feladat, és már “eszünk ágában” sincs olvasni, képesek vagyunk kizárólag a színekre fókuszálni, és azokat kigondolni.

Erre szoktuk azt mondani, hogy ilyenkor a bal – olvasó, szövegértelmező, betűző – agyfélteke átengedi a vizuálisabb jobbnak az feladat megoldását. A bal azonban nehezen enged, ezt egy fura döccenő formájában éljük meg: se olvasni nem tudunk egy pillanatig, se a színről nincs egy futó szemvillanásig fogalmunk, aztán átbillen a mérleg nyelve, és máris gondoljuk a színt. Vagy a másik irányba billen – ez is előfordul -, és nem tudunk a színre gondolni, mert a bal agyféltekénk köti az ebet a karóhoz, és olvasni akar, és amit nagyon akar, azt meg is teszi. Nagyon érdekes az a tény, hogy az eddigi tapasztalatainkból az tűnik ki, hogy az idősebb korosztály elég nehezen tudja „megoldani” ezt a színes szöveg feladatot, holott már eredendően igen jól és szemléletesen írnak, és előzőleg rengeteget olvastak. Mégis, már-már lehetetlen küldetés számukra az egész képet „végiggondolni”!

A jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyamon speciálisabb esettel szembesülünk, mint a jobb agyféltekés rajztanfolyamokon, ugyanis mindkét félteke olvas. A bal a betűket, írásjeleket, központozást tudja, illetve értelmezi a szavakat a szövegkörnyezethez képest, míg a jobb előhívja az agy vizuális központjából a szavak képét. Nem betűről betűre olvasunk, hanem képszerűen. Vannak, akik csak egy-egy szót tudnak így előhívni, míg vannak, akik komplett mondatrészeket (ők képesek villámolvasásra, gyorsolvasásra, ún. képi olvasásra).

Ezeket a tapasztalatokat nagyon könnyű saját bőrünkön modellezni. Könnyű kipróbálni, könnyű megélni, hiszen semmi más nem kell hozzá, csak például ez a kép a színes szavakkal. Vannak persze hasonlóan frappáns feladatok, amik megéreztetik az elvégzőjükkel, hogy milyen érzés a két agyfélteke kommunikációja, milyen érzés az, amikor mindkettő egyszerre akarja megoldani a feladatot – de csak az egyikük képes rá igazából -, és milyen az, amikor a két agyfélteke szinte harcol egymással.

Lehet – ez áll az index cikkben -, hogy nem sikerült még bebizonyítani a közbeszédben értelmezett „agyféltekei dominancia” köznyelvi elméletét, de az igazság az, hogy ennek ellenkezőjét sem sikerült bebizonyítani.

Az biztos – és ezt minden tanfolyamon elmondjuk, sőt, a tanfolyam jelentkezési oldalán is -, hogy nincs olyan, hogy csak a balt használom, és akkor elmehetek könyvvizsgálónak, vagy csak a jobbat, és akkor majd én leszek Michelangelo reinkarnációja. Az viszont létező dolog – és ezt bárki megtapasztalhatja nálunk is -, hogy alkotni jobb úgy, ha a bal agyféltekét kicsit lenyugtatjuk, és kicsit megtuningoljuk a jobbat.

Az index cikkben Ragó Anett egyetemi adjunktus arról beszél, hogy ahhoz, hogy a féltekei dominanciánkat felderítsük, koponyalékelésre lenne szükség.

Valóban, a valódi tudományos tényekhez erre lenne szükség, de amikor ujjlenyomatot akarunk venni – ami szintén ugyanolyan egyedi, mint az agyunk pontos lateralizáltsága – akkor sem a térd könyökén kezdünk el kutakodni, ebből kifolyólag, mikor a beszédközpontot keressük, akkor alapvetően nem a jobb agyféltekét nyitjuk fel.

Anyámnak volt egy agyi aneurizmája a jobb agyféltekéjében. Megműtötték. Nem vizsgálták a bal agyféltekéjét elektródákkal, de az agyműtétet végző orvos már előzőleg elmondta, hogy anyám nagyon szerencsés, amiért nem a bal agyféltekéjében történt az agyi katasztrófa, mert akkor már nem tudna beszélni, és nem tudná magát megértetni a világgal, vagy épp már halott lenne…

Tehát a féltekék közti különbség alapvető, de mindenkinél kicsit teljesen más az agy felépítése. Ahogy nincs két egyforma tenyér, úgy nincs két egyforma agybarázdáltság, és az egyes agyterületek is eltérnek egymástól, egyénenként (megkockáztatom, hogy genetikusan vannak hasonlóságok, ahogy egy lány tenyere is nagyon hasonlíthat az anyjáéra).

A jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyamokon összhangba hozzuk a két agyféltekét, arról pedig mindenkinek egyéni élményei vannak, hogy milyen érzés, milyen tapasztalat az, amikor nem bal agyféltekésen akar valamit létrehozni, hanem jobb agyféltekés domináltsággal. Mert van különbség, azt garantálom.

Létezik az agyféltekei dominancia, de ez csakis cselekvésben tud megnyilvánulni. Az agyféltekék összehangolása nem tesz automatikusan írózsenivé, vagy festővé, de teljesen más élménnyé válik az alkotás: örömtelibbé, könnyebbé, gördülékenyebbé, az illető pedig tele lesz önbizalommal., és ez hatással lesz az eredményeire is. Mindaddig, míg újra meg nem szólal, és vissza nem veszi az uralmat a bal agyféltekéje…

Próbáld ki, és aztán döntsd el te, hogy mi az igazság!

Író születik Egerben november 23-24>>

Az idei utolsó Író születik, december 14-15-én, Budapesten>>

10 végzetes hiba a szakkönyv írásban

Így írj szakkönyvet, ha azt akarod, hogy az olvasóid utáljanak:

1.)    Legyen minél hosszabb az Előszó előtti hálálkodós rész, amikor név szerint köszönetet mondasz mindenkinek, akivel a könyv írása alatt eltöltött hosszú hónapok időszaka alatt összetalálkoztál a közértben, metrón, Facebook-on, titkos levelező listákon, konferenciákon, és ne felejtsd ki a húsz évvel ezelőtti kollégákat sem, mert hát ha ők nem lennének…. Ha elég hosszú ez az elő-fejezet, akkor az a szerencsés helyzet állhat elő, hogy a könyvet már meg sem kell írni.

2.)    Minden fejezetnek legyen egy leadje – vagyis felvezető-összefoglaló szövege, mindenképpen dőlt betűvel, és egy levezető bekezdése is a fejezet végén, hátha ez az öt olvasódat redukálja majd kettőre. (Anyukád, és a lektorod.) Mert úgy jó egy szakkönyv, ha teljességgel bugyutának nézi az olvasót.

3.)    Minden második sorban legyen megspékelve valamelyik szó egy kis hivatkozási számmal, hogy a függelékben, szószedetben, fogalomjegyzékben majd  jól utána lehessen bogarászni. Nagyon üdvös, ha a 20. oldal táján ezek a hivatkozási számok már elérik a százas nagyságrendet, szakmai körökben ez menőnek számít.

4.)    Minden, ismétlem: MINDEN oldal alján legyen lábjegyzet, és benne magyarázat. A legtrendibb, ha a lábjegyzetbe foglalt magyarázatok csillaggal, vagy valamiféle cuki kis jellel kapcsolódnak fogalmakhoz, évszámokhoz, vagy bármilyen, lényegtelennek tűnő karakterhalmazokhoz az oldalon. A fő cél az, hogy a lábjegyzet természetesen több mint az oldal felét elfoglalja, hiszen a lábjegyzet a fontos, nem a központi tartalom. Figyelem! Ha elég sok mindenkinek tudsz hálát mondani – lásd 1-es pont -, és elég sok lábjegyzetet tudsz kipattintani az agyadból, akkor már két könyved is készen van pillanatok alatt.

5.)    Természetesen alap, hogy hivatkozási számok és csillagok IS legyenek a szövegben, ebből kifolyólag lesz lábjegyzet is, meg hátul több-tíz oldalnyi kiegészítő magyarázat. Hajrá, alakul a három könyv!

6.)    Legalább minden bekezdésben, de olykor akár bekezdésenként több esetben is hivatkozz más szakemberek megjelent írásaira, tudományos értekezésekre, de akár pletykákra is, szigorúan az alábbiak szerint: Zárójelben megjelölve pl. egy kísérletben résztvevő összes kutató nevét, megemlítve a kísérleti alanyok kódszámát, a kísérletről készült tanulmány 350 karakteres címét és alcímét, a leközlő tudományos folyóirat karakterpontos megnevezését – tüchtigek leírhatják fonetikusan is -, megjelenésének dátumát, főszerkesztőjének és felelős kiadójának nevét.  A zárójelet ne felejtsd el bezárni a könyv végén!

7.)    Már a könyv elején állíts fel egy hipotézist, ami nagy valószínűséggel senki véleményével nem fog találkozni, és aztán hosszasan taglald, hogy hogyan készítetted elő a hipotézisvizsgálatot húsz éven keresztül, és ezt tényleg meséld el – persze szigorúan csak a tényekre alapozva -, hogy hogyan történt.

8.)    A szövegben egyetlen egy épkézláb, józan paraszti ésszel felfogható szó se szerepeljen, vagy ha mégis, akkor az logikailag mondjon ellent az előzményeknek, hogy ha még érthetőnek is tűnne, akkor se legyen az. Elvégre akkor nem lehetne elég hivatkozási számot használni. Minden hasson idegenül, ridegen és keményen, és az az alap, hogy az olvasó agya facsarodjon bele az olvasásba, és maradjon is úgy.

9.)    Soha, de soha, DE SOHA ne használj sztorikat a szövegben, mert akkor komolytalanná, hiteltelenné, és még a végén értelmezhetővé válna a könyved. A cél az, hogy maximum két ember értse meg a mondanivalóját, és az nem feltétel, hogy te abban a kettőben legyél.

10.) A könyv érjen úgy véget, mintha mi sem történt volna, sehol egy lecsengető fejezet, sehol egy összefoglalás, csak legyen vége, mint a botnak. Az esetlegesen üresen maradt oldalakat nyugodtan töltse ki a kiadó a teljességgel irreleváns egyéb kiadványainak reklámjával!

Ha esetleg nevettél egyes pontoknál, az nem a véletlen műve ;). De sajnos ez nem vicc. Ha eddig megjelent szakkönyvekből akarod ellesni, hogyan kell ilyen könyvet megírni, összeállítani, akkor a lehető legrosszabb helyen keresgélsz.
A szakkönyv írásnak teljesen más szempontok szerint kell nekifogni, és a legújabb titkok alapján kell végigcsinálni, máskülönben egy leszel a “futottak még” kategóriában…

Mik ezek a titkok? A Szakértő – online tréningen kiderül>>

Vidi Rita

jobb agyfélteke, jobb agyféltekés

Kreatív kedd: beszélgetés az R17 rádióban

jobb agyfélteke, jobb agyféltekésMúlt hét szerdán a  Rádió 17-ben (Rádió 17.  FM96.8 frekvencián)  voltam meghívott vendég. A riporter, Bitó Ildikó részt vett előzőleg a jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyamon, és kiderült, hogy az én témám – kreativitás és írás – kapcsolódik az övéhez – társkeresés.
Hogy hogyan?
Kiderül a beszélgetésből:

Vigyázat, olyanok is kiderülnek rólam, amik eddig hétpecsétes titkok voltak ;).
(kb. a 10. perc környékén jelenek meg a “színen”)

Kreatív hetet!

Vidi Rita

 

Kreatív kedd: szükséges-e a lexikális tudás a kreativitáshoz?

„Alternatívok” és hagyományos oktatásban hívők már legalább száz éve vitatkoznak arról, hogy mi a jobb? A tapasztalás által tanítani a gyereket, vagy bebifláztatni vele a lexikonokat?

A minap, egy hasonló vitát találtam a neten, és volt egy hozzászóló, aki azt mondta, hogy szerinte a kreativitáshoz igen is szükség van a lexikális tudásra.

Szerintem viszont IS-IS a helyzet.

A lexikális tudáson lényegében a fejünkben lévő adatgyűjteményt és szószedet-gyűjteményt értünk, amelynek fontos elemei a számszerű adatok, az évszámok, nevek, és rövid címszavak.

Az nem lexikális tudás, amikor megtanuljuk egy történelmi esemény láncolatait, teszem azt, a Waterloo-i csatát, ebből kizárólag az adatjellegű információk (helyek, nevek, időpontok) jelentik a lexikális tudást. Ez a tudástípus rövid, tömör, csak a „lényegre” szorítkozik, és nélkülöz minden színes, érdekes kontextust.

Márpedig a dolgok – még utólag is – nemcsak adatok, hanem leginkább történetek.

A maximális kreativitáshoz az kell, hogy maximálisan ki tudd használni egyszerre a jobb és a bal agyféltekédet. A két agyféltekéd együtt dolgoznak, egymással, és egymás „adatbázisához” is hozzáférnek. Véleményem szerint a lexikális tudás inkább bal agyfélteke vezérelt, de ahhoz, hogy ezeket fel tudjuk használni, szükség van a jobb agyféltekénkre, amely hívószavak alapján a másodperc törtrésze alatt történeteket kreál a lexikális tudásból, és így hozza az adatokat tudati, ember által értelmezhető szintre, sőt, nemcsak előhozza az adatokat, hanem értelmet is ad a létezésüknek.

Ebből kifolyólag az a kérdés is felmerül a „szükséges-e a lexikális tudás a kreativitáshoz?”-on túl, hogy „szükséges-e a kreativitás a lexikális tudáshoz?”.

Mindkettőre igen a válasz.

Természetesen, a legkreatívabb korosztály – iskolába még nem járó kisgyerekek, illetve a kisiskolások – még nem rendelkezik jelentékeny lexikális tudással, mégis ők a kreativitás csúcsai. De rendelkeznek annyi adattal, amennyi nekik szükséges, és a jobb agyféltekei dominanciájuk miatt ezeket az adatokat könnyedén, gyorsan tudják használni, és ami a fő: MÁSRA is tudják használni, tudják az információt adaptálni, és mesterei az analógiának és ez által az innovációnak is.

Legbanálisabb eset: 1.5 éves lánygyerek megismerkedik a kalapáccsal, majd a kalapácsolás élményével, és amikor napokkal később szembetalálkozik egy franciakulccsal, akkor MINIMUM azt mondja rá, hogy kalapács. Sosem látta használatban, sosem fogta még a kezébe, a nevét sem hallotta soha – szerencsére – de TUDJA, hogy az is valamiféle kétkezi eszköz. Míg, ha a franciakulccsal való összetalálkozás felnőtt korában esik meg vele először – amikor már agyon van nyomva a kreativitása -, akkor legfeljebb csak az a kérdés villog benne vadul, hogy „ez meg mi a fene?”.
Amikor egy kisgyerek zsenialitása láttán az jut eszünkbe, hogy „de ezt HONNAN TUDJA???”, akkor az ő kicsi lexikálisnak nevezhető tudását használja éppen. Nem szigorúan véve, nem begyöpösödve és előírásszerűen, és biztos nem lehet még a Milliomos Születik fődíjának várományosa, de maga a csoda zajlik le a pici fejében.

Azért, mert kreatív. Azért, mert jobb agyféltekés. Azért, mert nem ismeri a „játékszabályokat”, amiket a társadalom erőltet ránk. Azért, mert nem járt még iskolába és ott nem tanulta meg, hogy hibázni bűn!
A kisgyerek úgy él, hogy lehet hibázni, és abból lehet tanulni. Úgy tudja – nagyon helyesen -, hogy így működik rendesen a világ.

Persze már zsenge korunkban megtanulják a kicsik – ahogy mi is megtanultuk -, hogy létezik valami láthatatlan erő, ami megakadályozza azt, hogy felfelé essünk, de ahhoz, hogy ezt megéljék, elfogadják nem kell tudniuk, hogy kinek, mikor mi esett a fejére – ami persze legenda csak -, és hogy hívták az illetőt – Sir Isaac Newton -, és mikor is történt a gravitáció felfedezése – 1687 július 5-én publikálta.

A dolgokat tudjuk és  megéljük anélkül is, hogy adatszerűen rendszerbe akarnánk foglalni.

A lexikális tudás nem kötelező a kreativitáshoz, de az sosem nem árthat, ha nagy merítéssel rendelkezünk az adatokból. Pontosítanak, egyértelműsítenek, magyaráznak az adatok, a korlátlan elmemunkát segítenek határozott irányba terelni. Szerintem a gyerekeket hagyni kell megtapasztalva tanulni, de aztán mindenképp szükséges lehet némi adattal való pontosítás, amik bepozícionálják a tudást a bal agyféltekébe is.

A kreativitás viszont kötelező a lexikális tudás hasznosításához, hiszen magukban az adatok semmire sem jók. Csak adatok, karakterek halmaza. Adattároláshoz igazából agy sem kell, elég hozzá egy adatbázis szoftver ;).

Összefoglalva: nyugodtan fejlesztheted a lexikális tudásodat, hasznodra lesz, de találd meg az ideális egyensúlyt, és ne fáraszd túl az agyad adatok bebiflázásával (ezt simán betiltanám az iskolákban, és a számonkérésüket is!)

Ui: szeretem a lexikonokat, és egy időben kedvenc olvasmányom volt az Egészségügyi ABC 🙂

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Kreatív kedd: hagyd a kritikát!

A kritika szavunk, a görög κριτικ – ítélni szóból ered.
Lehet szépíteni, hogy létezik konstruktív kritika, meg segítő kritika, de sajnálattal kell közölnöm, hogy ezt az oktatásban próbálták meg először veled elhitetni, hogy aztán minden fenntartás nélkül elfogadd mások ítéletét, és felnőtt korodra rabszolga lehess.

Pedig hát mindannyian tudjuk, hogy „ki mint él, úgy ítél”, illetve azt is tudjuk – de fiatalabb korunkban legalábbis sejtjük -, hogy „ami belül, az kívül”, tehát a kritika jóformán kizárólag a KRITIZÁLÓT tükrözi – vagy képezi le -, és nem a kritika tárgyát.

Ha belegondolunk, ebből kifolyólag a kritika majdhogynem felesleges dolog, kizárólag akkor van rá szükség, ha információra éhes tömegek várják a valamivel szemben kritikus véleményvezér VÉLEMÉNYÉT. (Mint pl. Schobert Norbi esetében a kövérségről alkotott véleményét, Szendi Gábor esetében a pszichiátriáról alkotott véleményét, stb.)

A kritika pusztítja a kreativitást.

A kreativitás az állandó próbálkozás művészete. A mindig megpróbálásé. Hihetetlenül drága, és fontos kincsünk. Ha valaki kritizál téged, akkor ezt a kincsedet lopja meg.

A kritika leszoktat arról, hogy próbálkozz. Ezzel közvetlenül irtja a kreativitást, természetesen akkor, ha a próbálkozó szembesül is a kritikával. Nem véletlen, hogy neves alkotók senki számára nem engednek bepillantást a készülő művűkbe, mert tudják, hogy nemcsak az alkotókedvük menne el, ha valaki „építő” kritikát engedne meg magának, hanem az életkedvük is…

Most akkor mit lehet tenni? Soha többé ne kritizáljunk, és soha többé ne hagyjuk, hogy bennünket kritizáljanak?

Így van!
A kreativitást magas szinten megélők kizárják a kritikákat. Lehet, hogy öntudatlanul, lehet, hogy csak így hozzák a véletlenek, de nem jutnak el hozzájuk mások ítéletei. Helyes!

Míg azok, akik elvárják a kritikákat, sőt, szeretik a kritikákat, ők egyrészt maguk is kritizálnak másokat – keresik a hibáikat -, másrészt pedig nem kreatívak, és sosem lesznek azok, míg le nem szoknak az ítélkezésről.

A kritika nem vélemény.
A kritika ítélet.
De még ha elfogadjuk is, hogy vélemény, akkor is érdemes ismernünk azt a kissé vulgáris mondást, mely szerint „a vélemény olyan, mint a s…lyuk, mindenkinek van, de senki nem kíváncsi a máséra”.

Akkor honnan fogjuk tudni, hogy az, amit csinálunk, az jó?

 

Egyrészt onnan, hogy – bár ezt is sikeresen kiölik az emberből, de talán még nem veszett ki véglegesen -, van egy alapvető igényességi szint, ami mindig jellemző arra, amit csinálsz. Egy – az átlaghoz képest mindenképp – eléggé magas igényességi szint, ami nálad viszont alapvető szint. Tehát bármit is csinálsz, bármibe is kezdesz, onnan indulsz. A férjem azt szokta mondani, hogy „vagy maximális erőbedobással érdemes csinálni, vagy sehogy”. Ha így állsz hozzá mindenhez, rossz nem tud belőle kisülni!

Ugyanakkor fogod tudni onnan is, hogy jót és jól csinálsz, hogy:

–          elismerik a munkádat azok, akik találkoznak vele,

–          ámulnak és bámulnak,

–          irigykednek rád, hogy mikre vagy képes,

–          tanácsot kérnek tőled, hogy ha hasonló dolgokat akarnak csinálni, akkor hogyan kezdjenek bele,

–          titokban utánoznak téged és a munkáidat,

–          „lopják” a cuccaidat (pl. az írásaidat ingyenesen letölthetővé teszik, képeidet digitalizálják, stb.),

–          ismerősök és ismeretlenek rendszeresen felkérnek, hogy csinálj nekik is olyat, vagy azt.

Akkor többé soha?

Azt már sokszor megtanultam a saját bőrömön, hogy soha ne mondd azt, hogy soha, ezért azt mondom inkább, hogy igyekezz a minimálisra csökkenteni a másoknak „nyújtott” kritikáidat, és igyekezz nulla felé tendáltatni a feléd érkező kritikák számát (pattintsd vissza a feladónak, szólj rá a kritizálóra, hogy fejezze be, hagyd ott az illetőt, stb.)

De egy valamit tényleg tilos, és soha, és semmilyen szín alatt ne csináld:

SOHA NE KRITIZÁLJ GYEREKET és/vagy GYEREK MUNKÁJÁT!

Hogy akkor hogyan lehet mégis valakit a jó irányba terelni és ott is tartani? Jövő kedden erről lesz majd szó.

Addig is, kreatív hetet!

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Kreatív kedd: ne csinálj semmit!

És ezt komolyan mondom!
Mindig mindenhol azt tanítják – én is tanítom -, hogy a cselekvés a leghatékonyabb módszer arra, hogy elérj bármit is.
Ez igaz is…

De néha nagyon jó nem cselekedni. Néha nagyon jó semmit sem csinálni, és olyankor a legjobb, amikor pedig kellene ;).

Kreativitásnövelő tippjeim közül most a legpihentetőbb következik: ne csinálj semmit.
De tényleg semmit!
Ne olvass!
Ne hallgass zenét!
Ne sétálj!
Ne alkoss!
Ne pihenj!

Csak létezz!

A legjobb helyszín erre egy olyan terep, ahonnan fák koronáját láthatod. Csak nézd, hogyan mozdulnak a falevelek a legenyhébb szellő hatására. Ha jobban fúj a szél, az is jó, csak nézz. Aztán csukd be a szemed, és láss csodát ;)!

Jó létezést!

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Kreatív kedd: kreativitás ott, ahol nem is várnád

Ma felüdülésként nem szövegelek, hanem egy kb. 1 órás videó megtekintésére ösztönözlek.
A videó főszereplője egy olyan nő, akinek a neve hallatán biztos, hogy nem a kreativitás jut eszedbe, ő mégis az egész beszélgetés alatt ezt a szót emlegeti 🙂
Hihetetlenül tanulságos, inspiráló, és szeretni való interjú.. Polgár Judittal!

Tádám 🙂

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Kreatív kedd: négy hétköznapi dolog, ami nem tesz jót a kreativitásnak

Egy csomó minden jót tesz a kreativitásnak, egy másik csomó minden meg kimondottan nem használ neki. Amikor valaki irigyli a szerinte hihetetlenül kreatív embereket, talán nem is tud róla, hogy azok, akik nem kreatívak, minden alkalmat megragadnak arra, hogy ne is legyenek azok.

Persze teszik mindezt öntudatlanul, egyszerűen csak élve az életüket. A mindennapjaink részei is képesek rombolni a kreativitást, még ha az első gondolatunk az is lenne ezekről, hogy pont ezek szükségesek a kreatív pillanatokhoz.

Kreativitásgyilkos hétköznapi dolgaink

Kialvatlanság

Szinte minden valamire való regényben és filmben szerepel az a szitu – a leghíresebb ilyen karakter Sherlock Holmes -, ahogyan az egyik szereplő kialvatlanul, karikás szemekkel oldja meg a rejtélyt. Azt kell, hogy mondjam, hogy aki küzdött már valódi, több napja fennálló kialvatlansággal, az tudja, hogy olyankor a testünk és az agyunk szinte csak az életfunkcióink fenntartására törekszik, mert többre nem képes. Aki azt hiszi, hogy az alvásmegvonás, a kialvatlanság, a minimálisan kevés pihenés majd kreatívabbá teszi, az tévúton jár. Egy szóval: aludj!

Alkoholfogyasztás

Alkoholt fogyasztani nem rendkívüli esemény a magyar társadalomban, sőt, még mindig tartja magát az a tévhit, hogy vacsora után 1-2 deci vörösbor mennyire egészséges (sokkal egészségesebb a vacsora utáni 10 deka jó minőségű étcsoki), dacolva azzal a ténnyel, hogy ezeket a feltevéseket már réges-rég megcáfolták. Minimális, alkoholos befolyásoltság is durván rombolja a kreatív – és kognitív – képességeinket, ezért, ha úgy gondolod, hogy folyamatosan szükséged van a kreativitásodra, akkor tedd le a poharat, az üveget, a demizsont, de még a kishordót is ;). Két szóval: ne igyál!

Dohányzás

Nem fogok papolni arról, hogy mennyire káros a dohányzás, hogy mennyire rákkeltő, meg hasonlók, de szeretném kiemelni azt, hogy dohányzás közben CO, vagyis szén-monoxid kerül a szervezetedbe. Tudod, az a vegyület, amitől télen, fűtési szezonban emberek halnak meg… A CO a vörösvérsejtek oxigénfelvevő képességét rontják, ami azt is jelenti, hogy a dohányzástól nem jut elég oxigén az agyadba. Márpedig a kreativitás kulcsa az agyadban van. Két szóval: ne cigizz!

Gyógyszerek, drogok

Természetesen nem lehet összekeverni az aszpirint a heroinnal, de a hébe-hóba bekapott fájdalomcsillapító, és a rendszeresen szedett hatalmas adag gyógyszerek között is nagyon nagy különbség van. Az összes tudatmódosító szer rossz hatással van a kreativitásra, mert konkrétan leépítik a frontális lebenyt, ami egyben a problémamegoldó képességünk melegágya is. Tehát minden úgynevezett drog káros, még akkor is, ha régen is és ma is zseniális művek és alkotások születtek drogos befolyásoltság alatt. A drog tud olyat csinálni az agyunkkal, ami nagyon kreatívnak tűnik, csak kérdés, hogy megéri-e használni, ha közben belehalunk…
A gyógyszerszedés a mellékhatások miatt veszélyes a kreativitásra, meg az egymással ütköző gyógyszerhatások miatt. Ismétlem: egy-egy fájdalomcsillapító, görcsoldó nem ez a kategória. Természetesen nem azt mondom, hogy akinek egész életében gyógyszert kell szednie, az azonnal álljon le velük, ha kreatív akar lenni. Sokkal inkább azt mondom, hogy akkor viszont a másik három – alvás, ivás, dohányzás – kategóriánál kompromisszumok nélkül kell eljárni…

Nos, mi a véleményed? Lehet élni úgy, hogy eleget alszol, nem iszol, nem dohányzol, és csak olyan gyógyszert szedsz, ami biztosan hasznodra van?
Sokan azt mondanák, hogy igen, lehet így élni, csak minek…
De nekem az a véleményem, hogy ők nem ismerik a teremtés, az alkotás, a problémamegoldás örömét.

Te melyik csoportba akarsz tartozni? Ugye nem a másikba?

Vidi Rita

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Kreatív kedd: tényleg súlyos (elme)betegség kell a kreativitáshoz?

Hétvégén Író születik tanfolyamot tartottam, és amikor egymás után születtek a zseniálisabbnál zseniálisabb írások, akkor – elnézve a szerzőiket – a gyakorlatban is megbizonyosodhattam arról, amit már tudtam előtte is, hogy egyáltalán nem kell gyógyíthatatlan betegségben, vagy súlyos pszichiátriai kórban szenvedni ahhoz, hogy valaki maximálisan kreatív legyen és ez ki is jöjjön belőle.

Vincent van Gogh, Beethoven, Marilyn Monroe, Hemingway nevével indul az a lista, amit azok sorolnak előszeretettel, akik azt bizonygatják, hogy a zseniális teljesítményhez kell valami „bibi”, mert különben anélkül csak átlagos lesz az ember.

Vitatkozom ezzel. Csomó emberből nem lett sem van Gogh, de a fülük is megmaradt, és golyót sem repítettek a saját mellkasukba, ettől függetlenül megküzdenek nap mint nap mindazzal, amivel Vincent képtelen volt.

Több milliárdnyi emberből nem lett szőke szexszimbólum, és persze nem is szenvednek mániás depresszióban, ugyanakkor képesek túlélni a szerelmi bánataikat és a nem vesznek be ötven altatót egyszerre, de – ha hiszünk az összeesküvés elméleteknek – a titkosszolgálat emberei sem akarják eltenni őket láb alól. Mi ez, ha nem kreativitás?

Viccet – és elnézést, ha rossz vicc volt – félretéve: az emberek többsége kreatívan megküzd azokkal dög unalmas a kihívásokkal is, amikkel a felmagasztalt szupersztárok esetenként csak pszichiáter segítségével képesek, vagy még azzal sem…

A kreativitás minden napunkban jelen van, és én mondom, hogy az a legkreatívabb, aki megőrülés nélkül kibírja az életet.

Nemrég olvastam, hogy svéd kutatók kistatisztikázták, hogy az írók kétszer gyakrabban válnak öngyilkossá, mint más földi halandók.
Hú, hát nem tudom – illetve nem akarom – szavakkal kifejezni azt, hogy mennyire utálom az ilyen statisztikákat. Ezzel is csak egy dolog hibádzik, ha nagyon jóindulatú vagyok, de az nagyon:

Nemcsak azok az írók, akik annak vallják magukat.

Szerintem mindenki lehet író, és erről pont a hétvégi tanfolyam egyik résztvevője, Anikó is meggyőződött, mert azt mondta a végső összefoglalójában a két nap végén, hogy most már látja, hogy igazam van. Mindenki lehet író, mert mindenkiben fel lehet éleszteni azt a szikrát, amiből aztán hatalmas tábortűz lesz.

Számoljunk jól!

Tételezzük fel, hogy veszek 100 írót, és megvizsgálom, hogy hányan lesznek közülük öngyilkosok. Ha általában 2% az arány, akkor az írók közül 4-en potenciálisan öngyilkosok.

Majd veszek 100 NEM írót, és megvizsgálom, hányan lesznek közülük is öngyilkosok. Nagy az örvendezés mikor kiderül, hogy ők hozzák az általános 2%-ot, mert ők a kontrollcsoport.

A probléma ott van, hogy a második csoport is 100 íróból áll. Csak ők még nem állnak ki a pódiumra, és nem állítják ezt magukról, illetve nincs kiadó mögöttük, aki ezt állítaná róluk. Ők úgy gondolják, hogy valami mással foglalkoznak elsődlegesen. Pedig ez változhat.

Ha igaz a teóriám, és mindenkiből lehet író, akkor, ha ez a második csoportnyi 100 ember átvált írói munkára… Akkor megnövekszik köztük az öngyilkosok aránya?
Garantálom, hogy nincs ilyen felmérés, ezért az alapvető felmérés olyan, mintha összehasonlítottuk volna a körtét a dinnyével. Mindkettő gyümölcs, egyébként meg teljesen más a két dolog.

Ezzel az erővel vizsgálhatták volna azt is, hogy a kőfaragók és balett-táncosok között mennyi az öngyilkos. De valamiért pont az írók lettek kipécézve, ez nagyon érdekes.

Ami nem vicc: ha úgy érzed – és legyél akár író, akár bármilyen más foglalkozású -, hogy összecsaptak a fejed fölött a hullámok, és nem tudsz egyedül kiúszni a partra, és kellene valaki, aki segít, mert úgy érzed, hogy egyedül elbuksz, akkor hívd a következő ingyenesen hívható segély-számokat:
116-111 – kék vonal fiataloknak,
116-123 – lelki elsősegély,
06-80-505-101 – NANE telefonszolgálat bántalmazott nőknek és gyerekeknek
112 és 104 a mentők száma

A dolgok változnak és bárki lehet író

Azért is érdekes a felmérés – mint minden felmérés -, mert a dolgok változnak:

–          változik a gondolkodásmódunk,

–          változik a munkánk,

–          változnak körülöttünk az emberek,

–          változnak a reakcióink még az ugyanolyan dolgokra is.

Az ilyen felmérések statikusak, ráadásul ezer sebből vérezhetnek, amikről információhiány birtokában most nem is tudunk. Ezzel szemben a világon semmi sem statikus, semmi sem igaz örökké. Csak a történetek lehetnek örök életűek, az adatok sosem ;).

Szóval, ha eddig azon aggódtál, hogy sem elmebeteg nem vagy, sem mániás depresszióban nem szenvedsz, és a füledet sem akartad még levágni, attól még megnyugodhatsz: elég kreatív vagy BÁRMIHEZ.
Lehet, hogy most nem tudsz sem festeni, sem zenét szerezni, sem színészkedni, sem írni, de minden megtanulható, és nincs olyan, hogy késő lenne újat tanulni. Pláne nem késő egy rég elfeledett tehetségedet feléleszteni!

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Mi a fene az a központozás?

Elég jó voltam magyarból az iskolában, de életemben először felnőtt fejjel találkoztam a központozás szóval. Mi a bánat ez? – gondoltam először kissé kínosan feszengve, majd mikor izgatottan utánanéztem – elvégre ahhoz túl sokat írok, hogy alapvető nyelvtani fogalmakkal ne legyek tisztában -, rájöttem, hogy jaaa, ezt én használom a gyakorlatban, meg gyanítom, mindenki.

Nos, az előbbi bekezdés tele van központozással.

Mi a központozás?

A központozás az, amikor írásjelekkel tagoljuk az írott szöveget azért, hogy:

  • a mondanivaló pontosan menjen át, úgymond az író szándéka szerint;
  • a szöveg könnyebben olvasható legyen, ne egy vaskos tömbben álljanak a szavak egymás után, mert azt nagyon fárasztó olvasni;
  • a hangulatkeltés elérje a célját;
  • az egyedi stílus jobban átjöjjön (vagy átmenjen, attól függően, hogy az írott mű melyik oldalán állunk ;));
  • gondolatokat tudjunk közbeékelni;
  • jelölni tudjuk a beszéd olyan sajátosságait, amit egyébként csak hosszas magyarázatokkal lehetne körbeírni.

Mik a központozás eszközei?

Ez már általános iskolai anyag, csak ott nem így hívtuk (szakértőktől kérdezem, ma használják az általános iskolában a központozás kifejezést?)

A központozás eszközei – tádám! – az írásjelek.

A pont:.
A vessző:,
A pontosvessző:;
A kettőspont:
A kérdőjel:?
A felkiáltójel:!
A gondolatjel: —
*A kötőjel: –
Az idézőjel: „”
A három pont a befejezetlen gondolat végén: …

A központozást segítik továbbá a bekezdésjelek, a felsorolások, a behúzások, és a szöveg tördelése is, ezek bármennyire is nem nyelvtani eszközök.

*Mindig megy a vita azon, hogy mi gondolatjel és mi kötőjel – a gondolatjel hosszabb, a kötőjel rövidebb -, de ez a vita azonnal értelmét veszti akkor, amikor tördelésre kerül a sor. Most, ahogy az előbbi mondatot leírtam, az első vízszintes vonal a szövegben gondolatjellé alakult a Word jóvoltából, a második meg nem. Katasztrófa? Nem.

Az agyunk nem azon dolgozik pontosan ebben az esetben, hogy „vajh’ ez itt gondolatjel, vagy kötőjel, Úristen, most mi lesz, ha nem tudom eldönteni…”, hanem azt értelmezi, hogy oda valami be van ékelve. Ha mondat legelején van a vonal, akkor párbeszédhez, vagy felsoroláshoz tartozik. A szövegből kiderül, hogy mivel állunk szemben. De a gondolatjelnek – vagy kötőjelnek – nem kell olyan túlzott jelentőséget tulajdonítani, hogy érdemes legyen ezen vitatkozni, mert ezek csak segédeszközök, a hangsúlyt még mindig a szöveg maga viszi el. Érdemes egységes jelölésre rászokni, de szerintem nem szakad le az ég, ha néha besikerül egy kötőjel véletlenül egy gondolatjel helyett. Vagy fordítva.

A közhiedelemmel ellentétben, nem úgy olvasunk, hogy karakterről-karakterre értelmezzük a betűket, és alakítjuk szavakká, mondatokká ezeket, hanem a szavak és szövegek réges-régen elraktározott képét hívjuk elő a memóriánkból, tehát ránézésre olvasunk. A ránézés nem kívánja meg a gondolatjel és kötőjel közti különbség értelmezését.

Magánvélemény OFF.

Akkor hogyan nézzen ki egy központozott szöveg?
Ha nincs központozás, akkor az már rossz?

Vessző és mondatvégi írásjel biztosan szerepel minden szövegben, tehát ilyen értelemben minden szöveg központozott. A további finomságok azonban sok szövegből hiányozhatnak, de ez nem biztos, hogy szárazzá, unalmassá, olvashatatlanná teszi a szöveget, mint ahogy az sem biztos, hogy a központozásban csillagos ötös írás alapvetően jó írás lesz.

Ugyanaz a szöveg központozással és anélkül:

(részlet a készülő regényemből)

– Üdvözlöm asszonyom, Thomas Deeplary vagyok, gyilkossági nyomozó – mutatkozott be, kezét üdvözlésre nyújtva. A nő elfogadta a felé nyújtott kezet, és határozottan megrázta, közben Tom szemébe nézett. Deeplary azt gondolta magában, hogy ha ez a nő bolond, akkor ő is biztosan az. – A kollégák mondták, hogy ön látott valamit vagy valakit. Elmesélné, kérem a történteket?

– Az úgy volt – kezdte Mavis, majd megakadt egy pillanatra, mert olyat látott, amit addig csak filmekben: a nyomozó egy jegyzetfüzetet és egy kis tollat vett elő és írni kezdett. Mavis kissé zavartan folytatta tovább: –  Hooogy, szóval, hogy a szokásos egészségügyi biciklitúrámat teljesítettem, mert tudja, az orvos szerint többet kellene mozognom, hát rajtam meg ne múljon, minden reggel letekerek húsz kilométert! – Johnston sheriff méltatlankodó ciccegésére oda sem figyelve folytatta tovább. – Szóval, amikor ide értem a tanya mellett elvezető úthoz, már messziről hallottam, hogy valahonnan a ház felől egy autó közeledik. Megálltam, mert már nem egyszer elsodort ez a szeleburdi népség, na nem az öreg Samuelson, ő mindig lassan és óvatosan vezetett, de például az a kelekótya Brady kölyök, azzal az óriási terepjárójával rendszeresen le akar tolni az útról.

Johnston sheriff akkorát sóhajtott, hogy az óriási udvar szélén álló hatalmas fák levelei egyszerre rezdültek meg, és magában megfogadta, hogy ha ennek az ügynek vége lesz, összehív egy lakossági fórumot, és kioktatja a lakókat, hogyan kell szabatosan és lényegre törően vallomást tenni.

***

Üdvözlöm asszonyom, Thomas Deeplary vagyok, gyilkossági nyomozó, mutatkozott be, kezét üdvözlésre nyújtva. A nő elfogadta a felé nyújtott kezet, és határozottan megrázta, közben Tom szemébe nézett. Deeplary azt gondolta magában, hogy ha ez a nő bolond, akkor ő is biztosan az.
A kollégák mondták, hogy ön látott valamit vagy valakit. Elmesélné, kérem a történteket?
Az úgy volt, kezdte Mavis, majd megakadt egy pillanatra, mert olyat látott, amit addig csak filmekben, a nyomozó egy jegyzetfüzetet és egy kis tollat vett elő és írni kezdett. Mavis kissé zavartan folytatta tovább.
Hooogy, szóval, hogy a szokásos egészségügyi biciklitúrámat teljesítettem, mert tudja, az orvos szerint többet kellene mozognom, hát rajtam meg ne múljon, minden reggel letekerek húsz kilométert!
Johnston sheriff méltatlankodó ciccegésére oda sem figyelve folytatta tovább.
Szóval, amikor ide értem a tanya mellett elvezető úthoz, már messziről hallottam, hogy valahonnan a ház felől egy autó közeledik. Megálltam, mert már nem egyszer elsodort ez a szeleburdi népség, na nem az öreg Samuelson, ő mindig lassan és óvatosan vezetett, de például az a kelekótya Brady kölyök, azzal az óriási terepjárójával rendszeresen le akar tolni az útról.
Johnston sheriff akkorát sóhajtott, hogy az óriási udvar szélén álló hatalmas fák levelei egyszerre rezdültek meg, és magában megfogadta, hogy ha ennek az ügynek vége lesz, összehív egy lakossági fórumot, és kioktatja a lakókat, hogyan kell szabatosan és lényegre törően vallomást tenni.

Nos, hogyan érthetőbb? 😉

Vidi Rita

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Kreatív kedd: ezt edd, és kreatívabb leszel

Nemcsak az agyunk tréningezésével és a stressz kioltásával lehet elérni a kreativitás csúcsát, mert a testünk-lelkünk-elménk egy nagyon szoros egységet alkotnak. Hiába vagyunk jók „fejben”, ha gond nyomasztja a szívünket, és ha betegségek mardossák a testünket. Az étkezésünkkel jócskán hozzájárulhatunk ahhoz, hogy az elménk magas szinten működjön, ez gondolom számodra sem újdonság. De a nyugati orvoslás most éppen ellentmondásban van önmagával, hogy most akkor együnk-e búza alapú élelmiszereket, vagy ne együnk, együnk-e sok húst, vagy ne együnk, milyen gyümölcsöt együnk és mennyit… stb. Eközben a több ezer éves ajurvédikus tanok még mindig nem keveredtek ellentmondásba magukkal. Ezért hozzájuk fordulunk egy kis segítségért.

Fűszerek és élelmiszerek, amik növelik a kreativitást

Egyszerű és nagyszerű lista, hogy a testi egészség is hozzájáruljon a kreativitásod növeléséhez.

Arról a borzalmas tévhitről, hogy a súlyos vagy krónikus betegségek növelik a kreativitást, jövő kedden fogok írni!

Íme, a kreativitást növelő élelmiszerek, fűszerek, alapanyagok. Minél többől fogyasztasz minél többet, annál jobb lesz neked ;).

  • Kurkuma
  • Kardamom
  • Római kömény
  • Gyömbér
  • Menta
  • Koriander
  • Kókuszvaj
  • Ghí (tisztított vaj)
  • Kókusz
  • Fahéj
  • Sáfrány
  • Édesgyökér
  • Feketebors

Forrás: http://maharishiajurveda.hu/webshop/elelmiszerek és http://maharishiajurveda.hu/oldal/herbateak

Ezen hozzávalók egyike sem elérhetetlen már számodra, és egyike sem olyan különleges, hogy külön főzőtudományra lenne hozzá szükség. Nem kell elmenni Indiába ahhoz, hogy használni tudd a kurkumát, vagy a gyömbért, még a csirkepaprikást is fel lehet velük dobni (elhiheted nekem, kipróbáltam ;)).

De ha semmi más nem jut eszedbe, akkor legközelebb a tejbegrízt edd kakaó helyett egyszerűen fahéjjal, és láss csodát! Aztán legye nálad jegyzetfüzet, hogy le tudd jegyezni a világmegváltó ötleteidet!

Kreatív hetet kívánok,

Vidi Rita

 

Mit szoktál ezek közül használni?
Miket fogsz ezek közül használni a jövőben?

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

A teljes agyas kreativitás elérésének módja

A jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyamon nagyon sok olyan gyakorlatot végzünk, amelyek összekapcsolják és összehangolják a jobb és a bal agyfélteke működését.

Minden tanfolyamon elhangzik a kérdés:

–          Rita, te melyik gyakorlatot szoktad csinálni?

Ilyenkor én hamiskásan mosolygok:

–          Egyiket sem. Én a Transzcendentális Meditációt használom.

Miért nem meditálni tanítom a diákjaimat?

Azért, mert Transzcendentális Meditációt csak képzett tanár taníthat.

Mi ez a Transzcendentális Meditáció?

A Transzcendentális Meditáció az az egyszerű eljárás, amely a legalapvetőbb szint felelevenítésével lehetővé teszi, hogy minden egyén élete a teljesség méltóságára emelkedjék, amelyben a tökéletes egészség, boldogság és siker a mindennapi élet természetes jellemzői.

A Transzcendentális Meditáció egy egyszerű, természetes, könnyen elsajátítható mentális technika, melyet 15-20 percig kell gyakorolni minden nap, reggel és este, kényelmes ülő helyzetben, csukott szemmel. A TM-et bárki könnyedén elsajátíthatja. Mindenféle kultúrájú, vallású és neveltetésű emberek gyakorolják a világ minden táján.

Forrás: http://www.tminfo.hu/tm/mi-a-tm/

A meditáció gyakorlatban való értelmezése eltér attól, amit a hétköznapi életben meditációnak tartanak. Meditáción, vagy elmélkedésen gyakran az elmélyült gondolkodást értik, esetleg egy problémán, feladaton való tépelődést. Valójában ez a kontempláció (elmélkedés), amikor intellektusunkkal, gondolatokkal közelítünk meg valamit. Ennek az igazi meditációhoz semmi köze sincs. A meditáció azt jelenti, hogy nem gondolkodunk valamiről, nem intellektuálisan „tapogatunk” körül egy témát, vagy bármilyen konkrét vagy absztrakt fogalmat, ellenkezőleg, éppen a tudatos gondolkodás kikapcsolására törekszünk.

Forrás: http://www.tminfo.hu/tm/a-tm-ertelmezese/

Mi köze a TM-nek a kreativitáshoz?

A teljes agyú kreativitás kulcsa a csend jelenléte – ez belső csendet jelent, nem azt, hogy csend van körülötted –, ahogyan a PC-tuningosok is folyékony nitrogénnel hűtik a CPU-t és brutális órajelet, teljesítményt érnek el ez által. A TM az elme lehűtése, ha csökken a rendszer aktivitása, növekszik a rendezettség, amely EEG vizsgálattal is jól tetten érhető. Ha ez a „lehűtött” állapot fenntartható az elmében, akkor maximális dinamizmus érhető el. Így van jelen egyszerre a nyugalom és az aktivitás, ez a minőségi cselekvés módja.

A másik a két agyfélteke összehangolása. Pontosan ez történik a TM hatásaként, de a TM nem célzott képesség-fejlesztő módszer, nem ez a célja. A két agyfélteke összekapcsolása lényegében „csak” mellékhatása a TM-nek.

Amikor az idegrendszer és az agy megszokja ezt a működést, akkor az történik, hogy egy-egy feladat megoldásakor mindkét processzor, mindkét agyfélteke – bár valójában egyek – elkezdik egymással összhangban megoldani a feladatot. A két agyfélteke – számítógépes nyelven – klaszterbe kötődik, értelmetlenné válik a jobb-bal agyfélteke elkülönítés, meg hogy az egyik erre jó, a másik meg arra. Kétagyassá, teljes agyassá válik az agyműködés a TM által.

A másik állandóan visszatérő jelenség az, hogy a TM hatására a frontális agykéreg lesz aktívan rendezett. Itt vannak a magasabb rendű tevékenységekért felelős területek. Innen a 3. szem ábrázolás is, mint szimbólum, és itt van a kreativitás „melegágya is”. Az átlagos agyműködés során az amygdala aktívabb, ez a félelem-központ, meg az ösztönök otthona.

TM hatására a frontális lebeny rendezettsége megnő, és csökken az amygdala aktivitása.
A félelem tehát – enyhén szólva – nem tesz jót a kreativitásnak.

Hírességek, akik TM-eznek:
http://www.ranker.com/list/celebrities-who-practice-transcendental-meditation/eco-warrior-chick?page=1
Természetesen TM gyakorlók számára is hasznosak a vizuális készség fejlesztései, a rajzkészség fejlesztése, az írás készség fejlesztése. A TM nem készségfejlesztő módszer, de a TM adja a legbiztosabb alapokat ezeknek a készségeknek, és azzal kecsegtet, hogy a minden sikerülni fog.

Itt lehet jelentkezni TM tanfolyamra, és az azt megelőző díjmentes előadásra:
http://tm-tanfolyam.hu/

De ne higgy nekem. Próbáld ki! 😉

A leggyakoribb helyesírási hibák, amiket te is elkövetsz

Egy írónak nem árt, ha kiválóan tudja a helyesírást, csakhogy csodálatos magyar nyelvünk rendesen feladja ám a leckét! A leggyakoribb hibákat azért gyűjtöttem ide egybe, hogy célzottan utánuk tudj járni, fel tudd eleveníteni a tudásodat az alábbiakkal kapcsolatban.

Mindenki számára van remény, rendszeres gyakorlással, és némi odafigyeléssel ebben is rengeteget lehet fejlődni.

Földrajzi nevek furmányságai: Margit-sziget földrajzi névként, Margitsziget városrészként, Lánchíd, Árpád híd, Velencei-tó, Erzsébet híd (nézz utánuk földrajzi nevek gyűjteményében) .

Dátumok variációi: elsején=1-jén, nem pedig 1-én; ugyanakkor: huszadika=20-a; 31-e; 18-án. Ezekben az esetekben nem kell pontot tenni a szám után. UPDATE: Gömöry Katinak hála megtudtuk, hogy már helyes az 1-én formátum is. Köszönjük :).

Kötőjeles vagy egybeírt? A leggyakrabban kötőjellel – helytelenül – írt szó: összevissza (helytelenül: össze-vissza). Továbbá: egytől egyig a helytelen „egytől-egyig” helyett,

Higgy és hagyj: hisz->hidd, higgy, higgyétek. Hagy->hagyd, hagyja, hagyjátok

Ünnepek nevei: helyesen húsvét, karácsony, helytelenül Húsvét, Karácsony.

Muszáj vagy muszály? az ly-j variációk rendre próbára teszik az embert. (A linken megtalálod a leggyakoribb hibákat okozó szavakat, a pontos írásmódjukkal.)

Idegen nevek és idegen szavak ragozása: Cannes-i Filmfesztivál<- így helyes, mert ez egy rendezvény neve, ugyanakkor ha valaki ott lakik, akkor őkelme bizony cannes-i.
Általában a ragokat és toldalékokat egybe írunk az idegen szavakkal – pl. Chicagóba <-speciális, mert az angol rövid o átváltozik a magyar kiejtés szerinti ó-ra, New Yorkba, – de ha az idegen szó írása és hangzása nagyon eltér egymástól (magyar nyelvi szempontból), akkor a ragot/toldalékot kötőjellel tesszük a szóhoz: pl. guillotine-t, monsieur-nek.

Összekeverhető szavak: egyel-eggyel, egyenlőre-egyelőre, elöl-elől

Olvasni és böngészni való: http://www.magyarhelyesiras.hu/gyakori_hibak.php
és Magyar helyesírási szótár

Volt már olyan élményed, hogy éveken keresztül magabiztosan használtál egy helyesírási szabályt, majd egyszer csak hirtelen elbizonytalanodtál, és úgy érezted, hogy mindig is rosszul használtad? Aztán már azt sem tudtad, hogy fiú vagy-e, vagy lány…

Ezt a bal agyféltekénk csinálja velünk: mindig kritikus, mindig kekeckedik, mindig szabályszerű akar lenni, akár úgy is, hogy megkérdőjelezi az adott, régóta bevált szabályokat. Ráadásul a jobb agyféltekénk háttérbe szorításával a frontális lebeny helyett az amigdala dominanciája a jellemző, így már attól is félünk, amitől nem kellene…

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyamunkon nincs félelem, csak örömteli, felszabadult írás>>
Jelentkezz a következő alkalomra már most!

(Remélem egyetlen helyesírási hibát sem vétettem a szövegben :D)

Kreatív Kedd: A tévé és a számítógép megöli a kreativitást?

21. századi, gyerekekkel foglalkozó szakemberek egyik legfőbb intelme a szülők számára az, hogy „a gyerek minél kevesebbet tévézzen, és minél kevesebbet számítógépezzen”.

A szülők értik és átérzik, hogy ez miért fontos.
És közben körmüket tövig rágva aggódnak a számítógép előtt órákat eltöltő gyerek láttán…

Mert más a szándék, és más a gyakorlat.

Én nem mondom, hogy ne tévézzen, és ne számítógépezzen a gyerek, vagy, hogy minél kevesebbet tévézzen és minél kevesebbet számítógépezzen. Azért nem mondom, mert egyrészt nem vagyok szakember, akitől azt várják el, hogy ezt mondjam ;), másrészt pedig nem is értenék vele egyet.

A kreativitás legfőbb célja szerintem a cselekvés. A minőségi cselekvés.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

AJÁNDÉKUTALVÁNY KARÁCSONYRA!>>

Ha valaki kellően kreatív, és nincs kiölve belőle a kreativitás, akkor nem fog órákat eltölteni a tévé előtt, passzívan, tunyán, és a számítógépet sem Facebook-ozásra fogja használni kizárólag, hanem mindarra, amire a számítógép hivatott.

A tévénézés fontos.
Nem azért, hogy közben ne csináljunk semmi mást, hanem például azért, mert a jól megválogatott műsorokból rengeteget tud tanulni a gyerek.

Pl. egy három éves gyereknél, akinek nehézséget okoz a bilire átszokás, egy, a biliről való leszokásról szóló tévés mesefilm hirtelen kinyithat olyan ajtókat, amik eddig a legtöbb módszer mellett is csukva maradtak.

A számítógépet meg nem egy puszta masinának kell tekinteni, ami csak elrabolja az időt az egyéb fontos tevékenységektől, hanem annak kell tekinteni, ami: egy kézre eső ablak az egész világra, sőt, az egész Univerzumra.

A tévé is, a számítógép is eszközök, amiket meg kell tanulnunk jól használni. De azért, mert a szülők nem tudják jól hasznosítani ezeket a kiváló ESZKÖZÖKET, azért ne az legyen már az alapvetés, hogy a veleszületetten kreatív gyerekeinktől kalákában vonjuk meg ezeket a csodálatos lehetőségeket!

Én például sokkal károsabbnak tartom a rádióban a minden egész órakor bemondott híreket a gyerekek fejlődésére, mint akárhány órás tévézést, vagy számítógépezést.

Mindennapos eset, hogy mikor utazunk a fiammal autóval, és elkezdődik a hírek, akkor azonnal le kell halkítanom a rádiót, mert rögtön ilyeneket tolnak a gyanútlan gyermek-hallgató fülébe:

–          lelőtte gyerekét,

–          molesztálta,

–          a wc-be szülte,

–          öngyilkos akart lenni a gyerek,

–          véletlenül megölte a testvérét a gyerek.

A tévében is, a számítógépen is vannak olyan dolgok, amiket el kell kerülnünk. Nemcsak a gyerekeinknek, hanem nekünk is, mert olyan borzasztóan károsak és romboló hatásúak, amikről ott és akkor nem is tudunk.

De azért, mert volt már olyan, aki a kalapáccsal a saját ujjára vert, még nem lehetünk olyan buták, hogy kollektíve lebeszéljük az emberiséget a kalapács használatáról.

Sok szülő szeretné, ha a számítógépezés és a tévézés fejlesztené a gyereket. Annak idején, mikor elterjedt a televízió, az egyik legfontosabb célja az oktatás volt! Hát használd oktatásra! Ahogy a monitort is.

A tévé és a monitor hosszú időn át való bámulása azért nem jó dolog egyébként, mert az agy nem úgy működik ilyenkor, mint egyéb helyzetekben. De az agy nem ugyanúgy működik olvasás és írás közben sem, arról meg azért ugye senkit nem szeretnénk leszoktatni? 😉

Az nem baj, ha az agy nem úgy működik tévézés közben, mint akkor, mikor kiállok a Hortobágyra, és megpróbálok elnézni a végeérhetetlen rónák végére.

Más a feladat, más a működés, csak ennyit kell tudomásul venni. Az agyunk nem hülye, nem kell félteni, okosan kell minden eszközt használni, akkor HASZNÁLNI fognak, vagyis a hasznunkra lesznek.

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

AJÁNDÉKUTALVÁNY KARÁCSONYRA!>>

Ha valakiben még mindig nem sikerült eloszlatni a kétségeket, akkor íme egy jó kis lehetőség arra, hogy számítógéppel fejleszd a kreativitásodat.

Íme két link, ahol olyan játékok gyűjteményét találod, amikben RAJZOLNI kell.

http://www.onlydrawinggames.com/

http://www.freewebarcade.com/drawing-games.php

Jó szórakozást, és jó kreativitás fejlesztést! Természetesen gyerekek és idősebbek is elkezdhetik ;).

Vidi Rita

Író születik tréning Budapesten>>
Író születik tréning vidéki helyszín>>
Marketing- és Webszövegírás>>

AJÁNDÉKUTALVÁNY KARÁCSONYRA!>>

 

Mikor van készen egy könyv?

Ha még csak kacérkodsz a könyvírással, akkor talán még csak sejted a választ a címben szereplő kérdésre, de ha valaha eljutottál már könyv írásának a „végére”, akkor pontosan és rutinosan tudsz válaszolni.

Egy könyv olyan, mint egy ház: sosincs igazán kész. A házban is lehet már úgy lakni, hogy bizonyos utolsó simítások örökre váratnak magukra, és a könyvet is lehet már úgy olvasni, hogy az írója legszívesebben még évekig javítgatná, de az olvasók attól függetlenül imádják.

Egy könyv elkészülésének fázisait a 80-20-as szabály értelmében úgy lehet felosztani, hogy 20%-nyi idő a megírás, és 80% a fabrikálás ideje.

Írni úgy érdemes, hogy lendületből: hadd jöjjön, ami ki akar jönni, és sosem szabad elkészült szakaszonként nekikezdeni a tökéletesítésnek. Az ugyanis megöli a kreativitást.

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

A legjobb könyvet is négyszer annyi ideig kell majd utógondozni, mint amennyi idő alatt megszületett a tartalma.
Ezt nem úgy kell érteni, hogy megírod a könyvet három hónap alatt, és utána 12 hónapig még tökéletesíted, hanem úgy kell érteni leginkább, hogy megírod a könyvet meglepően gyorsan, és aztán annyi ideig heggeszted még, amennyit már biztosan a hátad közepére sem kívánnál.

Aztán jön még a lektorálás – feltéve, ha… -, és a korrektúra.

Leadod a könyvet a kiadónak, úgy érzed, hogy már sem hozzátenni nem tudsz, sem elvenni belőle, és amikor megkapod az első nyomtatott példányt, találomra kinyitod, az első mondat, amit elolvasol, pont az lesz, ami olyan furán, logikátlanul lett megfogalmazva, és jééé, tényleg, azt még ki akartad volna javítani…

És dugig lesz a könyved ilyenekkel.

Minél többször olvasod majd újra, annál több hibát, bakit, bibit fogsz találni benne, és annál inkább törekedsz majd a következőnél a tökéletességre.

NEM SZABAD!

Tökéletes nincs.

Azt kell tudni, hogy mi jó az olvasónak. Mit szeret az olvasó. Azt kell számításba venni, hogy mi az a minőségi minimum, ami fölött már a tisztelt publikum nem veszi észre az apró hibákat, bakikat, bibiket.

Az, hogy te mennyire maximalista vagy, és mennyire egy tökéletes író képének akarsz megfelelni, az senkit nem érdekel rajtad kívül. A lényeg az, hogy az olvasók szeressék, amit írtál. Értékeljék, kedveljék, olvassák el többször is, ébresszen bennük érzelmeket, beszéljék meg olvasmányélményeiket másokkal. Ha kritikájuk van, az sem gond.

Az sosem lesz olyan durva és bántó, mint amit te fogalmazol meg magaddal szemben.

A könyvírás nem vizsga. Nem kell rágörcsölni. Csak meg kell élni.

Tippek a könyv utómunkálataihoz:

1.) Írj lendületből!

2.) Ne javítgasd az éppel elkészült pár oldalt azonnal!

3.) Csak írj tovább!

4.) Amikor készen van a történet, vagy az egész könyv, akkor pár napra tedd félre!

5.) Ha valamilyen változtatás eszedbe jut ez alatt a pár nap alatt, akkor jegyezd fel magadnak, de még ne piszkálj bele!

6.) Pár nap pihenő után jöhet a bal agyféltekéd, jöhet a készre formálás.

7.) Javítgatásoknál, átírásoknál arra kell nagyon vigyázni, hogy ne bomoljon meg az az egység, ami a kreatív állapotban létrejött.

8.) Nyugodtan bővítsd helyszínekkel, szereplőkkel, sztorikkal (nemcsak szépirodalmat, hanem tényirodalmat is akár) a könyvet, ha úgy kívánja.

9.) Nyugodtan húzz ki belőle minden olyan részt, ami csak gittrágás, és nincs jelentősége.

10.) Kerüld a  modorosságot a szövegben, húzd ki, vagy írd át ezeket!

11.) Húzd ki a töltelékszavakat!

12.) Most jöhet az átfogó helyesírás ellenőrzés!

13.) Nyomtasd ki, és olvasd végig úgy, hogy közben egy tollal belejavítasz.

14.) Aztán mehet a kézi javítás adaptálása a kéziratba.

15.) Még egy utolsó helyesírás ellenőrzés (a szövegszerkesztővel).

Nagy levegő beszív, kifúj, “készen” van a könyv, beköltözhető, belakható:).

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Kreatív Kedd: Hadd csobogjon!

Sokszor van szükségünk azonnali ihletre:

  • meg kellene oldanunk egy problémát, és nem érünk rá hetekig, mire végre megálmodjuk, hogyan fogjunk hozzá;
  • ki kellene találnunk valami frappáns dolgot, például, hogy hogyan rendezzük be az új szobát, vagy, hogy mit írjunk a névjegykártyánkra;
  • elakadunk a blogbejegyzéssel, vagy a könyvünkkel, és nem ártana, ha még ma tudnánk vele haladni;
  • ezer ötletünk közül ki kellene választani azt, amivel valóban érdemes foglalkozni;
  • stb.

Természetesen az ihletettségre is igaz az, mint minden másra, hogy ha rágörcsölünk, akkor sokkal inkább megrekedünk. Az erőltetés a kreativitás esetében sem működik. Ez egy készség, amit magas szintre lehet (sőt, kell) fejleszteni, de amikor épp nincs, akkor hiába agyalunk ezerrel, nem fog bekapcsolni.

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Bekapcsolni NEM AGYALÁSSAL lehet a kreativitást. Ennek csomó trükkje van, és most arról az egyik legszuperebb, legegyszerűbb, legolcsóbb módszerről fogok írni, amit biztosan te is használsz nap mint nap, csak éppen még nem tudod, hogy ezt tudatosan is lehet alkalmazni a kreativitás beindítására.

Ehhez a nagyon egyszerű és emiatt nagyon nagyszerű trükkhöz két dologra van szükséged:

1.)    Egy vízcsapra.

2.)    És vízre.

A feladatot tetszés szerint variálhatod:

  • nekiállhatsz mosogatni;
  • zuhanyozhatsz;
  • vagy épp locsolhatsz is a kertben;

a lényeg az, hogy csobogjon a víz, és te valamilyen tevékenységet folytass/végezz közben. Legalábbis eleinte, míg ki nem épül reflex-szerűen a kreativitás beindítása, addig mindenképp úgy folyasd a vizet, hogy annak valami konkrét célja van. Mosogatás, tusolás, locsolás.

Erre azért van így szükség, mert ha csinálsz valamit, akkor nem tudsz görcsölni. A vízcsobogás pedig megteszi a magáét (egyértelműen két agyfélteke integráló hatása van).

Valószínűleg nem fog elsőre sikerülni, mert figyelni fogod magad, és minősíteni fogod a közben felmerült gondolataidat.

Csináld azt, hogy amikor nagyon kellene valami ötlet, sugallat, vagy bármi, ami NINCS éppen, akkor odaállsz mosogatni, vagy elmész letusolni. Akkor is, ha nagyon nem lenne éppen sürgős.

Egyszer csak elkezdenek jönni a szikrák, ötletek, sugallatok. Amint valami eszedbe jut, amire már jó ideje vártál, azonnal hagyd abba a mosogatást-tusolást-locsolást, és irány felírni, feljegyezni, vagy épp gyorsan megcsinálni!

Ha ezt rendszeresen gyakorlod, akkor egy idő után – ez mindenkinél más ez az időintervallum – eléred azt, hogy egy vízpartra kiülve is életbe lép ez a kreatív hatás. Vagy épp egy szökőkút szélén üldögélve, sőt, akár akváriumi halak nézegetése közben is.

TIPP: mindig legyen nálad ilyenkor valami, amibe jegyzetelhetsz, vagy valaki, akit megkérhetsz, hogy „ezt jegyezd meg légy szíves, amit most mondok”, mert ezek az ihletett pillanatok tényleg csak pillanatok lehetnek, és a legkézenfekvőbb ötletet is, amit úgy vártál, mint a Karácsonyt, úgy el fogod felejteni, mint a huzat…

Na? Ugye, hogy pont mosogatni kellene? 😉

14 napos kreativitásfejlesztő online tanfolyam INGYEN>>
Szerintem kezdd el még ma 🙂

Gyerekkori emlékeim – A tojásvásárlás

Gyerekkori emlékeim –A tojásvásárlás

A hatvanas évek legelején jártunk. Nem is tudom pontosan hány éves lehettem. Talán nyolc, vagy valamivel több, már meg nem mondanám. A kor jellemzője volt, hogy akkoriban még sok minden hiánycikknek számított. Így volt ez a tojással is, amit csak kiváltságos napokon lehetett kapni.

Beálltam a sor végére és vártam. Persze nem sokat, talán egy percet, aztán ügyesen kikerültem az előttem állót és óvatosan, minden feltűnést kerülve eléje álltam. Nem vett észre semmit. A mellette állóval beszélgetett, hogy gyorsabban teljen az idő. Oda lejjebb már nemigen nézett. Ha mégis észrevett, gondolta, az anyukámmal vagyok itt, én meg csak össze-vissza tekergek közöttük, mint amolyan gyerek. Ugyanis a koromnál jóval fiatalabbnak néztem ki. Itt is eltöltöttem egy percet, aztán óvatosan tovább léptem. Vigyáztam, egyszerre csak mindig egyet kerültem ki, hogy ne legyen feltűnő. Tíz perc múlva már a sor elején voltam. Mikor az üzlet ki-nyitott, elsőként surrantam be. Aztán megvettem a két tojást, vagy csak egyet, mert ugyanis többet nem adtak, mert akkor másnak már nem jutott volna. Még így sem jutott mindenkinek. Akik a sor végén álltak, azok bizony feleslegesen jöttek. Az eladó belerakta őket egy barna papiros zacskóba és a kezembe nyomta. Ekkor már senki sem törődött velem, mindenki a saját tojásaival volt elfoglalva. Szépen kifizettem, a visszajárót zsebrevágtam és hazamentem. Otthon természetesen megdicsértek az ügyességemért. Így ment ez minden egyes alkalommal, hónapokon át.

Egyszer aztán megtörtént, hogy nem elsőnek sikerül bemennem csak másodiknak. Nagyon megbotránkoztam rajta. Azidáig ugyanis kizárólag mindig én voltam az első. Na nem baj, gondoltam, az ugyan nem szép dolog, hogy valaki nem tiszteli az én előjogomat és befurakodik előttem, de végül is, nem olyan nagy veresség, másodikként is jut még tojás és mégiscsak ez a lényeg.

Ekkor még nem vettem észre, hogy ez mire akart figyelmeztetni.

Legközelebb szintén beálltam a sor végére. A szokásos módon haladtam előre. Egyszer csak valaki váratlanul megszólal mögöttem:

„Kié ez a gyerek?“

Senki sem válaszol.

„Kié ez a gyerek? Hol van az anyja?“ – a kérdés most már erélyesebb hangnemben ismétlődik.

Mindenki kíváncsian forog jobbra-balra, szeretnék ha az anyám pártfogásba venne, ne tekereg-jek már itt össze-vissza, de mindenki csak fejcsóvállással válaszol, esetleg még megtoldja egy vállrándítással, amikor valaki megjegyzi:

„Már a múltkor is ezt csinálta.“

„Sőt, minden egyes alkalommal ezt csinálja“– jön a felismerés, ki tudja kitől.

Akkor döbbentek rá, hogy máskor is ugyanígy ügyeskedtem.

A méltatlankodás és a felháborodás nem akar véget érni. Végül büntetésből szégyenszem-re hátraparancsolnak a sor végére. Nem is tudom, sikerült-e aznap tojást kapnom.

Már nem voltam a régi. Kiöregedtem. Hiába. Ilyen az élet. Egyszer csak eljön az a pillanat, amikor már nem úgy mennek a dolgok, mint valamikor. Ilyenkor a legjobb szépen abba-hagyni és amíg lehet, méltósággal visszavonulni.

Írta: Rudolf Th

Szeretnéd, ha a te írásod is megjelenne itt? 
Jelentkezz be a kreativitásfejlesztő online tanfolyamunkra, és a 14. leckénél megkapod az instrukciókat:
http://www.kreativiras.com/tudastar/

Gyerekkori emlékeim – B. bácsi

Gyerekkori emlékeim – B. bácsi

B. bácsi a festéküzlet alkalmazottja volt. A festéküzletnek, mely eredetileg a nagyapámé volt, aztán államosították.

Mi felette laktunk, az emeleten. A házhoz tartozó udvar, ahol napközben játszani szoktam részben a festéküzlet raktáraként is szolgált. Itt tartották a petróleumos hordókat meg a nagy, 50 literes sósavas kosaras üvegballonokat. Ugyan még csak 5 éves lehettem, de azt már tudtam, hogy a ballonokat nagy ívben el kell kerülni, mert az a kibírhatatlanul csípős szagú sárgás valami, amit úgy hívnak hogy sósav, bizonyára olyan veszélyes is, mint amilyen csípős.

Az udvar végében egy vízcsap állt ki a raktárhelyiség falából. Ezt olyankor használtuk, ha az udvart fel akartuk mosni. Csak egyszerűen ráhúztuk egy hosszú gumitömlő végét, a csapot megeresztettük és felülről lefelé haladva, amerre az udvar lejtett szépen „végigslágoztuk“.

B. bácsi dolga volt a vevők számára a ballonból kimérni a szükséges mennyiségű sósavat az általuk hozott üvegbe. Ehhez egy gumitömlőt használt, amivel a ballonból ügyesen át- eresztette a szükséges mennyiséget. Én ilyenkor őt a konyha ablakából észrevétlenül figyeltem, mert nagyon kíváncsi voltam, hogy hogyan is csinálja. Miután az üveget úgy nagyjából háromnegyed részben feltöltötte, fogta, odavitte a vízcsaphoz, alátette és szépen színültig tele- eresztette. Hm, gondoltam, milyen rendes ember ez a B. bácsi, nem akarja hogy az az erős és felettébb veszedelmes sósav esetleg valami bajt okozzon a vásárlóknak. Ha tesz hozzá pár ujjnyi vizet már nem is olyan csípős. Bizony, én sem merném senkinek sem odaadni csak úgy víz nélkül.

Egy dolgot azonban sehogy sem értettem. B. bácsi soha nem mérte le, hogy mennyi vizet tegyen a sósavhoz. Csak úgy szemre öntögette össze az egészet. Hát ezt meg mi? – méltatlankodtam magamban. Miféle munka ez? Hogy lehet így helyesen eltalálni mennyit is kell hozzá tölteni? Na, ez már semmiképpen sem tetszett. Ha nem csinálja pontosan, akkor egy- szer ilyen lesz, máskor meg olyan, csak akkor lesz jó, ha véletlenül eltalálja a mennyiséget. Azért ezt mégsem így kellene csinálni. B. bácsi felelőtlenségébe nem tudtam belenyugodni…

Hosszas vívódás után végül arra a meggyőződésre jutottam: B. bácsi tán nem is olyan rendes ember…

Írta:  Rudolf Th

Szeretnéd, ha a te írásod is megjelenne itt? 
Jelentkezz be a kreativitásfejlesztő online tanfolyamunkra, és a 14. leckénél megkapod az instrukciókat:
http://www.kreativiras.com/tudastar/

Kreatív Kedd: Jó módszer az összképmeglátás fejlesztéséhez

A kreativitás magasiskolája az, amikor meglátjuk az összképet abban is, amiben mások nem, vagy csak nagyon nehezen. A jobb agyféltekénk jó ebben igazán, a bal agyféltekénk a részletekben „menő”.

A kreativitás magasiskolájának művelői nem a művészek, és nem is a bűvészek, hanem egy igen meglepő csoport, ami nem más, mint…

…na, kitalálod?

ők..

a…

vállalkozók.

Bezony ám!
A vállalkozók azok a leginkább, akik könnyen képesek az összességet látni, és képesek nem elveszni a részeltekben, illetve képesek nem fennakadni azokon.

A kreativitás magasiskolájának elérése nem lehetséges egy csapásra, és nagyon kevesen vannak azok, akiknek ez zsigerből megy – valószínűleg belőlük nem ölte ki az iskola a kreativitást. A többségre az jellemző,  hogy pár év folyamatos kreatívkodás után egyszercsak rácsodálkoznak arra, hogy jééé, ezt én tudtam előre… Vagy „jééé, sejtettem, hogy valami ilyesmi van/volt a háttérben”.

Az összkép látást nem kell összekeverni az átfogó kép meglátásával, mert az nem ugyanaz. Az összkép látás azt jelenti, hogy látod a kerek egészet, és látod a FOLYAMATOT is. Nem egy pillanatfelvételt érzékelsz, hanem egy négydimenziós valamit: teret és időt egyben.

Az igazán mesterei ennek azok, akik képesek egyúttal a LÉNYEGET is meglátni.

Oké, ez eddig nagyon misztikus, de most már essen szó arról is, hogy ezt a fajta érzékünket, képességünket hogyan lehet fejleszteni.

Egyrészt a 14 napos kreativitásfejlesztő tanfolyamon két lecke is van, ami az összképalkotási képességet fejleszti, másrészt most mutatok még egy nagyon jó módszert arra, hogyan tudod fejleszteni ezt a készséget.

Pofon egyszerű, szerintem csinálod is már, csak eddig nem tudtad, hogy ha ezt intenzíven műveled, akkor a szórakozáson kívül más hasznos hozadéka is lesz.

Olvass életrajzokat!
Sőt, olvasd cégek/vállalkozások/projektek életrajzait!

Mutatok is egy remek magyar példát.
Néhány hónappal ezelőtt vettem észre – teljesen véletlenül – egy blogot, amit az Index.hu egykori egyik alapítója írt, és óriási meglepetésre elejétől a végéig elmeséli – több bejegyzésben -, szerencsére hosszasan és részletesen, hogy hogyan jött az Index.hu ötlete, hogyan kezdtek bele, meddig voltak ráfizetésesek, mikor kezdett nagyon jó üzletté válni, és így tovább. Tele van a sztori hullámvölgyekkel és hullámhegyekkel, ráadásul ez a történet ez szinte a szemünk előtt nőtt fel és teljesedett ki.

Én még emlékszem az ős-Index.hu-ra, és mindig figyeltem, mi változik a házuk táján, hogyan tarolják le látogatottságban a konkurenciát, hogyan újítanak egyre jobb és jobb dolgokat.

És most itt van, ezüst tálcán megkapjuk az egész sztorit az elejétől napjainkig:

http://gg.blog.hu/2012/01/08/bucsum_az_indextol

Ettől a cikktől kezdd, és innentől számítva minden cikket olvass végig, a mai nap felé haladva az időben.

http://gg.blog.hu/2012/02/14/ki_a_f_om_az_a_gerenyi_gabor

http://gg.blog.hu/2012/03/12/a_cd_rom_tundoklese_es_halala

http://gg.blog.hu/2012/04/06/kis_magyar_tartalomszolgaltatas_grundolas

http://gg.blog.hu/2012/05/14/megcsap

http://gg.blog.hu/2012/06/04/kimaradt_20

http://gg.blog.hu/2012/06/15/tjtgj

http://gg.blog.hu/2012/08/03/hirtelen_halal_594

http://gg.blog.hu/2012/09/09/hadjarat_486

http://gg.blog.hu/2012/10/08/irany_a_tozsde

http://gg.blog.hu/2012/11/05/betemet_a_dotkomvalsag

http://gg.blog.hu/2012/12/10/utelagazodasnal

http://gg.blog.hu/2013/01/14/az_elso_bekeev

http://gg.blog.hu/2013/02/11/fordulat_es_felreform

http://gg.blog.hu/2013/03/04/az_utolso_tulajdonosvaltas

http://gg.blog.hu/2013/04/02/inda_tulkapasok_indexvideo

http://gg.blog.hu/2013/04/25/az_utolso_simitasok_909

Igen, jól látod, ez egy könyvnyi adag. Nem fogod egy kávé mellett elolvasni, arra készülj fel.
És tudom, hogy nem is fogja mindenki elolvasni.

De aki igen, az ezer lépést tett a kreativitása felé. Vannak, akik megteszik ezt az ezer lépést, és vannak, akik egész életükben mást sem tesznek, csak megöregszenek.

Te melyik csoportba akarsz tartozni?

Vidi Rita

Hunka Zenta: Búcsú

A plafont bámultam. Zöld volt. Az is. Mint a vékony, papírból készült „ruha”, ami a testemet takarta. Nem fáztam, pedig tél volt. Karácsony előtt két nappal és a Világvége után eggyel. Pár perce egyedül voltam. Pár percet kaptam Istentől, hogy elbúcsúzzam. Elbúcsúzzam tőle, akivel sosem volt, és már nem is lesz kapcsolatom. Tőle, akit akartam is, meg nem is. Aki egy egészen új érzéssel ajándékozott meg, még ha rövid időre is. Az anyaság érzésével.

Bámultam a plafont. Megköszöntem neki, hogy volt. Hogy megajándékozott saját magával és anyai ösztöneim csíráival. Kifejeztem a hálámat és a köszönetemet létezéséért. És útjára bocsátottam.

Sosem ismertem őt, nem szólt hozzám. Nem tudtam azt sem, mikor jelent meg bennem. Csak a két csíkról tudtam, hogy ott van. Attól kezdve beszéltem hozzá. Dédelgettem. Terveztem az együtt töltött időt. Sosem reagált, sosem jelzett.

Aztán azt mondták, hogy kicsi és nem detektálható a szívhang. Először akkor látta őt az orvos. Azt mondta, várjunk, hátha tévedés. Belül tudtam, hogy nem az. Az ólmos fáradtságból, ami minden nap végére rám telepedett. Jelenlétének hiányából.

Hogy miért nem maradt? Féltettem a világtól, ami sötét és veszélyes. Féltettem magamtól, hogy tudom-e jól szeretni. Féltettem a türelmetlenségemtől. És féltem tőle, hogy elvesztem a szabadságomat.

Vágytam rá, amikor már itt volt. Egy egészen új érzés csíráját kaptam ajándékba, ami növekedett úgy, ahogyan ő is bennem. Egy új oldalammal ajándékozott meg. De ez törékeny és gyenge volt még. Az élet viharai kioltották a lángját, s vele együtt az ő életét is.

Ő döntött úgy, hogy nem jön, vagy én öltem meg?

Amikor vérezni kezdtem három nappal később, már tudtam, hogy mi következik. Eljött a Világvége. Aztán továbbhaladt az idő. Vártam az orvost. Vánszorogtak a percek a magányban. Mikor megjött, minden meglódult. Egy percem volt dönteni: műtét, vagy kockáztatok egy természetes vetélést és minden következményét a karácsonyi 5 napban. Az orvos korrekt volt és érzelemmentes. Én tele félelemmel és zavarodottsággal. Aláírtam. Az osztályon vért vettek, felvették az adataimat és hazaengedtek arra a néhány órára, amire még szükségem volt, hogy felkészüljek. Testileg-lelkileg.

A férjem kísért vissza három óra múlva és sokak szeretete, aggódása, bátorítása.

A szeretet és bíztatás ott maradt velem, mikor másnap délelőtt a szobatársaim is elmentek. Az egyik haza, a másik a műtőbe. Egy nőgyógyászati kisműtét és egy downos baba.

Féltem és tudtam, hogy mégis minden jól van így. Túl voltam az éjszakán, amitől legjobban tartottam. Túléltem a tágító felhelyezését, növekedését. Átbeszélgettük a fél éjszakát sok humorral fűszerezve. Bátorítást kaptam. Ittam eleget, hogy bírjam fél napon át étlen-szomjan. Már csak várnom kellett.

És jöttek a fájások. Már hajnalban. Tíz perc, öt perc, két perc… Aztán mégis abbamaradt. Ki kell bírni a műtétig!

A bogyónak hatnia kellett volna, mire leérünk a műtőhöz, de teljesen tiszta volt a fejem. A karácsonyi díszben álló folyosók, a lift és a mosolygós műtőslegény. Sosem utaztam még gurulós hordágyon. Mindennek meg lehet találni a jó oldalát.

Várjuk az aneszteziológust. A doktornő is váltott velem pár szót. Fiatal, rezidens. Egy tapasztalt doki lesz az asszisztense. A downos baba mamája a betege volt, ezért volt bent.

Aztán megjött az anesztes. Mogorva, keveset szól, de érti a dolgát. A tűt meg sem érzem és kettőig sem tudok elszámolni a maszkban.

Órákig tartott mire teljesen magamhoz tértem.

És hetekig mire igazán jobban lettem. De ahogy nő a távolság, nő egy új érzés. A félelem. Mi lesz, ha… újra, ha később, ha beteg, ha megsérül, ha…

Az emlékétől közösen is elbúcsúztunk. Húsvét hétfőn egy kéregcsónakon, virággal díszítve bocsátottuk vízre a Dunán a két csíkot. Amelyik az ő érkezését jelezte és a másikét fél évvel korábban.

Hunka Zenta

Kihagyhatatlan videó kreatív elméknek, Elizabeth Gilberttől

Elizabeth Gilbert író arról beszél ebben a legendás TED előadásában, hogy milyen lehetetlen elvárásokat támaszt a társadalom NEM író fele az írókkal szemben, és a zsenialitás új megközelítését is hallhatjuk/láthatjuk üdítően őszinte és bájos előadásában.

Írók és reménybeli írók számára kötelező néznivaló 🙂

Hogyan növelheted a kreativitásodat? A válasz: 14 napos online kreativitásfejlesztő tanfolyam>>

Kézzel vagy géppel érdemes írni?

Nagyon érdekes kérdés merült fel a jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam kapcsán egy beszélgetésben, gondoltam, talán számodra is hasznos lehet.

Azt kérdezte egy ismerősünk, amikor elmeséltük neki, hogy mivel foglalkozunk, hogy ha jobb agyféltekésen akarunk írni,  akkor mi az üdvösebb: az, ha kézzel, vagy az, ha géppel írunk.

Kiváló kérdés!
A válasz pedig csak első ránézésre egyszerű.

Az írás maga egyértelműen bal agyféltekés tevékenység  alapvetően, két dolog miatt:
1.) A szövegértelmezés bal agyféltekés, írás közben  értelmezzük is, amit írunk.
2.) A nyelvtani szabályok, a helyesírás bal agyféltekét igényelnek.

Ugyanakkor, a saját kútfőből eredő írás, a fikció, vagy saját szavainkkal való megfogalmazás
(tehát nem másolás, nem élő szöveg leírása) KÉT agyféltekés tevékenység. Ezt modern
képalkotó eljárásokkal is be lehet már bizonyítani, pl. MRI-vel. Írás közben mindkét félteke dolgozik „ezerrel”, ezért is jó az, ha kiírunk magunkból dolgokat, mert az agy minden része részt vesz a munkában, és így például traumatikus élményeket könnyebb feldolgozni (vigyázat, felszínre hozni is könnyű, aztán a szálakat el is kell ám varrni!)

Akkor vegyük be most az írás módját is a pakliba:
Kézzel írás: mivel a legtöbb ember jobb kezes, ezért óriási valószínűséggel a bal félteke irányítja a kéz mozgását, így, a két agyféltekés írástevékenység közben a bal a dominánsabb alapvetően.
Kézzel íráshoz  a jobb kezesek számára nagyon-nagyon fontos a jobb  agyfélteke “tuningolása”.
A bal kezesek egy pici előnyben vannak, mert az ő kezüket óriási valószínűséggel – sosem lehet 100%-ra biztos senki abban, hogy melyik féltekéje mijét irányítja 😉 – a jobb agyféltekéjük irányítja, sőt, az is előfordulhat, hogy a beszédközponjuk is a jobb oldalon van. Szóval, ha valaki bal kezes, és írni szeretne, akkor kezdhet nagyon örülni, mert van ebben egy „kis” előnye ;). Főleg, ha kézzel ír.
Géppel írás: laptopon, vagy írógépen való írás, mivel általában KÉT KEZES művelet akkor is, ha a két kezünknek csak egy-egy ujját használjuk, értelemszerűen azért, mert mindkét „felünk” munkára van fogva. Géppel írásnál nem árt, ha írás közben kikapcsoljuk a helyesírás ellenőrzőt – pl. Word-ben -, mert így nem fordulhat elő az, hogy a zölddel, vagy pirossal való aláhúzás miatt rögtön átkapcsol balos üzemmódba az agyunk, jó eséllyel minden negyedik-ötödik szónál, és legalább minden második mondatnál. Érdemes a helyesírás ellenőrzést a végére hagyni, és utólag javítani a hibákat.
A géppel írás tehát a jobb kezesek számára lehet előnyösebb, de csak akkor, ha magabiztosan írnak géppel! Annak semmi értelme, hogy kínszenvedésként éld meg az írást, csak azért, mert a számítógépen hatékonyabb. Érdemes megtanulni egy kicsit gépelni – vakon a legjobb  természetesen -, hogy könnyű is legyen, laza csuklómozdulat legyen a gépelés, ne okozzon stresszt, és alapvetően két agyféltekés is lesz majd.

Gyorsírás: a gyorsírás egyértelműen JOBB agyféltekés – mint ahogy pl. a kínai és japán nyelvű írás -, mert nem betűről betűre írunk így, hanem egy teljesen más struktúrával épül fel az írott szöveg, leginkább képszerű, nem betűszerű.

Tehát a legjobb, ha a balkezesek gyorsírással írnak ;).

Egyébként természetesen az a „szabály”, hogy mindenki írjon úgy, ahogy számára kényelmes, és ahogy számára NEM stesszes.

Itt tudsz jelentkezni a következő jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyamra>>

TIPP: Az írás közbeni átmeneti elakadásnál ki lehet próbálni azt, hogy a szakaszt, aminél megrekedtél, nem átugrod, hanem megpróbálod másképp megírni, mint szoktad. Ha eddig géppel írtál, próbáld meg kézzel, és fordítva. Ha nem segít, rajzold le ;).

Vidi Rita
A RitArt Academy szakmai vezetője

Hogyan növelheted a kreativitásodat? A válasz: 14 napos online kreativitásfejlesztő tanfolyam>>

Képek az első jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyamról

Képek az első jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyamról.
Hihetetlenül intenzív, öröm- és bánatkönnyeket is kicsaló, rengeteget nevető hétvége volt. Hála és köszönet minden résztvevőnek, hogy hozzátette a magáét :).
Hogyan növelheted a kreativitásodat? A válasz: 14 napos online kreativitásfejlesztő tanfolyam>>

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07.

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07.

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07.

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07. – Folyik a munka

 

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07.

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07. – Ki kézzel, ki géppel…

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07.

Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam 2013. 04. 06-07. – Először írások születtek

Aztán megjelentek köztünk az írók is, sőt, felolvasó estek, és könyvnépszerűsítő körutak körvonalai is kirajzolódtak előttünk.
A következő alkalomra itt lehet jelentkezni: Jobb agyféltekés kreatív írás tanfolyam

Köszönjük WordPress & A sablon szerzője: Anders Norén